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摘 要: 高中班主任要提高工作德育实效性,一定要勤于探索,注意强化隐性教育,弱化空洞的说教;增强德育方法的直观性和感染性,构建起学。
浏览量:156932 点赞量:33626[摘 要]艺术职业院校的班主任担任多重角色工作,在德育工作中,班主任既是管理者,又是协调者,同时还是引导者;面对学生,班主任是学生日。
浏览量:120146 点赞量:26729摘要:初中班级德育工作是学校德育工作的一个系统工程,论述要求比较高,它联系到思想道德素质的不足。然而班主任德育工作的论述水平却普遍不。
浏览量:156904 点赞量:33832“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育” 。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,。
浏览量:131307 点赞量:28187【摘 要】班主任是班级工作的舵手,是学生灵魂的塑造者,较其他学校而言,职校是学生问题多发地,班主任工作存在很大压力,职校班主任可从。
浏览量:46837 点赞量:11685摘要:随着中职德育课改的推进,德育工作逐渐被社会重视,针对职业教育的特点,班主任在实际德育工作中要提升工作的实效,使过去教条化、单。
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