本站原创摘要5-6
Abstract6-9
1 引言9-15
1.1 探讨背景9
1.2 探讨目的和作用9-10
1.2.1 探讨目的9
1.2.2 探讨作用9-10
1.3 文献综述10-13
1.3.1 国内外探讨近况10-13
1.3.2 目前探讨有着的不足13
1.4 探讨策略及论文框架13-14
1.4.1 探讨策略13
1.4.2 论文框架13-14
1.5 革新之处14-15
2 学术不端的概述15-21
2.1 学术不端的概念界定15-16
2.2 学术不端行为的主要体现16-19
2.2.1 抄袭剽窃和侵吞他人学术成果17-18
2.2.2 一稿多投和重复发表18
2.2.3 学术泡沫和低水平重复18-19
2.2.4 捏造篡改数据和学术查重19
2.2.5 学术评审历程中的学术不端行为19
2.3 学术不端的危害19-21
2.3.1 浪费科研资源，污染学术环境19-20
2.3.2 损害学术声誉，降低学术公信力20
2.3.3 破坏公平原则，削弱学术革新力20-21
3 学术不端行为产生的理由21-29
3.1 社会不良风气和功利思想的影响21-22
3.2 学术道德约束失效22-23
3.3 网络的便利23
3.4 学术管理制度不改善23-26
3.4.1 学术评价制度有着片面性23-24
3.4.2 学术规范系统不健全24-25
3.4.3 法律规范的缺位25-26
3.5 学术人的法律责任意识淡薄26-29
3.5.1 对法律权威性的漠视26-27
3.5.2 缺少法律知识27
3.5.3 缺乏法律信仰27-29
4 法律责任意识培养对防治学术不端的作用29-38
4.1 法律与道德在防治学术不端中的不同作用29-31
4.2 学术不端行为所承担的法律责任31-34
4.2.1 民事责任31-33
4.2.2 行政责任33-34
4.3 法律责任意识培养对防治学术不端的作用34-38
4.3.1 有利于学术人认识、掌握和遵守相关法律34-35
4.3.2 有利于学术人调整和指导自己的行为35-36
4.3.3 有利于形成良好的学术风气36
4.3.4 有利于改善学术监督管理制度36-37
4.3.5 有利于依法治国政策的实现37-38
5 培养学术人法律责任意识的途径38-43
5.1 优化法制环境38-40
5.1.1 改善法律规范系统38-39
5.1.2 优化法律文化环境39-40
5.1.3 改善司法和执法制度40
5.2 普及相关法律知识，树立法律信仰40-42
5.2.1 普及相关法律知识，形成正确的法制观念40-41
5.2.2 树立法律信仰41-42
5.3 发挥大众传媒的引导作用42-43
结语43-44