您的位置: turnitin查重官网> 教育 >> 班主任 >> 班主任管理 >如何营造创新型教师成长发展环境

如何营造创新型教师成长发展环境

收藏本文 2024-02-25 点赞:33473 浏览:155534 作者:网友投稿原创标记本站原创

要办

源于:查抄袭率毕业www.udooo.com

好新世纪的特色学校,就必须有一支创新型的教师队伍。学校作为创新型教师成长发展的主要阵地,该如何去营造创新型教师成长发展的良好环境呢?学校应从以下几个方面去做:

一、重视人文氛围,和谐校园人际环境

为做到重视人文氛围,和谐校园人际环境,学校做了以下几方面的工作:(1)加强校园环境建设,千方百计改善教师的工作、生活条件,给教师创造一个舒适的工作环境和育人环境。(2)充分发挥工会、教代会职能,广泛听取教师们的建议,想方设法解决教师生活上的各种困难,组织教师参加各种活动,广泛接触社会、了解社会,逐步建立良好的社会关系,形成助人为乐、见义勇为、扶危济困、团结友爱、邻里和亲、家庭和睦的风气。(3)扩大教师工作自主权,积极鼓励教师参与管理,凡属学校重大问题,不仅班子集体研究,还应充分征求教师意见,并认真采纳好的建议,对教师的工作允许选择不同的工作方法去完成;安排工作根据各自的特长、兴趣爱好,使其特长得到更好的发挥,从而满足其成就感。

二、优化师德建设,拓展师德境界

为了适应新课改的要求,学校把师德建设放在重点位置,并加强对新世纪创新型教师的师德培养:(1)加强教育法规学习,规范教师师德行为。学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,以及地方性的法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为。(2)以人为本,提高师德修养。领导以身作则,培养教师敬业精神;树立典型,培养教师爱生情感;开展活动,培养教师的合作观念。(3)建立奖惩制度,提高师德水平。学校应把师德建设融于学生、家长、社会的监督中,及时发现教师师德方面的问题,鼓励教师人人争当“师德标兵”,把教师师德水平推向一个新的高度。

三、优化制度建设,开放创新空间

学校应勇于突破甚至摒弃那些陈旧的、束缚教师教育创新的桎梏,而建立一套有利于创新型教师成长的发展管理制度。(1)根据素质教育和创新教育的要求,修订学校各项规章制度,使之适应创新型教师成长需要。(2)建立有效的学习制度,提高教师素质。树立教师终身学习观。学校坚持每周两小时的集中业务学习制度,提高教师业务能力。让教师们尽快掌握新的教育理念和先进的教学手段。建立学刊用刊制度。学校提倡每位教师至少要拥有一份以上的专业期刊,提倡每天一小时以上的阅读,每周写一篇以上的读书心得或教后感,每期写一篇以上的教学研究论文,每年阅读一部以上的教育专著,并定期把教师学刊、用刊情况进行交流展评。(3)建立有效的评价制度。学校评价教师的业务水平、创新能力时,本着公平、公正、公开的原则给予评价。
创新型教师的成长非一朝一夕,学校是其成长的土壤,应积极创设良好的环境,提供良好的条件,加速其成长的进程。

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号