您的位置: turnitin查重官网> 计算机 >> 处理技术 >简论高职院校数字图书馆作平台构建期刊

简论高职院校数字图书馆作平台构建期刊

收藏本文 2024-02-14 点赞:14063 浏览:58668 作者:网友投稿原创标记本站原创

【摘 要】数字网络环境下的高职院校数字图书馆,不断拓展其怎么写作功能,创新怎么写作方式,构建全新的信息怎么写作平台,才能更好地发挥其怎么写作职能,提升其怎么写作效率。
【关键词】数字图书馆;高职院校;怎么写作平台
作为起步较晚、基础薄弱的各高职院校来说,在新的信息网络环境下,均将数字图书馆作为重点加以打造。高职院校数字图书馆得以迅猛发展,不断拓展各数字图书馆的功能,创新怎么写作,构建高职院校数字图书馆怎么写作新平台,才能满足读者多方位、个性化的信息需求,真正实现数字图书馆的功能,达到数字图书馆的建设初衷。

一、高职院校数字图书馆功能拓展

1.加快馆藏资源数字化建设,深化信息资源数字化功能

各高职图书馆经过历史积淀积累下丰富的各类资源,具有一定的资源特色。挖掘这些馆藏资源,利用现代信息网络和通信技术,将各类传统介质文献进行压缩处理、合理组织,有计划、有步骤、有选择地将其转化为数字信息资源,实现全文检索、目录检索和主题检索等,建立个性化数据库,做到人无我有,人有我优,在信息怎么写作中体现自身的价值。

2.提供网上借阅,营造和谐文化氛围,深化数字图书馆的育人功能

目前,数字图书馆怎么写作范围已大大拓宽,各数字图书馆均建设有电子阅览室来访问局域网内存储在磁盘共享系统中的各类资源或直接访问网络资源来真正实现数字资源的各项怎么写作。通过提供各类健康向上、声形并貌的数字资源,激发读者求知,培养读者的学习热情和兴趣,引导读者快速有效地检索、存储和利用各类数字资源,倡导他们进行自主学习,克服其上网的盲目性,营造良好的学习风气和氛围,真正实现图书馆的育人功能。

3.构建数字图书馆参考咨询怎么写作系统,开展多种形式参考咨询怎么写作。

参考咨询怎么写作是基于信息网络,利用计算机技术、通信技术、网络技术,借助于本馆馆藏(馆藏数字及电子资源),连接读者与相关馆员之间的提问--解答怎么写作。针对读者不同的参考咨询内容和要求,咨询馆员必须准确把握其需求特征,并以数字资源为基础,根据用户特定需求,依托先进的网络技术,开展形式多样的咨询怎么写作

4.构建统一的异构数据库检索平台,提供快捷准确的检索怎么写作

电子学术期刊、电子图书、专题数据库等资源数据库是数字图书馆建设的物质基础。一方面因为各高职学院专业较多,绝大多数图书馆均购写了多种商用数据库资源,各数据库的内容涵盖各个学科,并可能由不同的公司开发提供,因而数据构成形式可能存在较大差异;另一方面,各数据库由于采用不同存储格式,访问方法、检索界面等,系统的实现从系统平台到应用软件等均有差异。只有把这些分布式、异构化资源进行组合和整合,构建统一的异构数据库检索和信息访问平台,提供智能化的异构数据库检索功能,才能最大限度地满足读者获取资源的需求,实现资源共享的目标。

5.针对读者需求,开展专题信息及导航怎么写作

数字图书馆必须以广大读者需求为根本出发点,为教学、科研、生产、实习提供必要的信息支持和怎么写作。一方面紧紧围绕读者信息需求的各个专题,对现有和潜在的各类数字资源进行深层次的揭示和加工,形成集分布式多元化资源、工具、怎么写作为一体的信息资源保障体系,开展读者职业考核、技能培训、实习实训等各专题的信息怎么写作;另一方面,利用专题信息导航,通过建立地理坐标、时间序列坐标、分类表、聚类视图等方法,引导读者迅速定位信息,帮助读者在众多信息中迅速查找到所需信息。

6.加大资源共建共享力度,拓展文献传递怎么写作

文献传递怎么写作是馆际互借怎么写作

源于:高中英语论文www.udooo.com

在网络环境下的延伸,是馆际资源共享的一种实现形式。各图书馆普遍存在经费紧张的问题,投入数字图书馆建设的经费越发受到限制。因而在新的信息网络环境下,各图书馆必须改变传统的藏书模式,牢固树立“数字图书馆就是没有围墙的图书馆”的新型观念,将本馆数字图书馆建设纳入到本地区或本行业数字资源共建共享的体系中来,打破自我封闭、各自为政的旧的模式,构建各成员馆资源共建共享的网络平台。通过文献传递怎么写作的拓展,将本馆特色资源和数据库可以传递给其它成员馆读者使用,同样可以通过文献传递,本馆读者可以远程获取其它成员馆的相关资源。因此可见,在当前尚没有完全解决数字资源共享知识产权问题的情况下,文献传递怎么写作是数字图书馆解决经费紧张、实现资源共建、共知、共享的重要举措。

二、基于怎么写作主导的高职院校数字图书馆怎么写作创新

1.针对用户需求,深化个性化怎么写作

由于读者群对信息需求以及工作任务的不同,个性化怎么写作显得尤为重要,是提高怎么写作质量和信息资源使用效益的重要手段。一是个性化写作怎么写作,通过基于网页控件的方式实现数字图书馆期刊、专业数据库、电子图书、网络信息、个性化检索等的个性化写作怎么写作;二是个性化推送怎么写作,根据用户需求特点,探索基于现代信息网络,不受时空限制、柔性的、虚拟的信息获取环境,用户按自己的目的和需求,设定信息资源类型和表现形式,选取特定的怎么写作功能,图书馆建立基于Web页面或电子邮件的信息推送系统,主动将信息推送给用户;三是开展信息推送怎么写作,根据用户档案、信息主题、用户特征、研究方向和兴趣等智能分析,搜索、筛选、分类、排序相关信息,主动将这些信息推荐其可能需要的信息,实现“为信息”;四是开展个性化检索怎么写作,研究用户检索特点,设计相应的检索智能软件提供针对性检索结果,体现个性化特征、满足个性化需求,培养个性化趋势。

2.广泛开展信息增值怎么写作

信息增值怎么写作是通过对大量原始信息进行分类、加工、整理、分析和研究,使原有信息价值得到增加的怎么写作方式。信息增值怎么写作不同于一般的信息传递,它必须由特定的数字图书馆员结合用户的特定需求,对零散无序的、形式各异的、内容交叉渗透的大量信息进行筛选、加工、浓缩、整理,使之成为有序的信息,经过加工的信息可产生一些新的更有价值的信息,从而提高效用,实现信息的增值。大力开展专业性信息增值怎么写作,成为图书馆提升自身实力的重要手段。21世纪图书馆不是简单的对知识信息的收集、存储、整理与传递的机构性怎么写作,而是把握知识之间的相互关系,逻辑性地、创造出新的知识,去满足用户的需要。

摘自:毕业论文工作总结www.udooo.com

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号