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试析两种高校图书馆数字建设中值得借鉴两种策略

收藏本文 2024-04-12 点赞:35003 浏览:159296 作者:网友投稿原创标记本站原创

[摘 要]
本文以近年来高校图书馆投资数字文献资源的增长速度为线索,利用经济学中的边际效用与费效比计算的两种方法阐述高校图书馆数字文献资源建设应该站在效用最大化的立场,对数字文献及时调整,做到有的放矢,这样就不会造成很大的浪费。
[关键词]数字文献;资源;经济学;边际效用原理;费效比
[]A
[文章编号]1005-6041(2012)05-0084-03

1 高校数字文献建设现状

1.数字文献经费增长过快

近几年来,随着现代信息技术的发展带来了信息资源品种和数量的快速增长,我国许多高校花费了大量的经费进行数据库及其网络平台等软硬件建设,以满足高校科研与教学的需要,但根据教育部高校图工委发布的“普通高校图书馆主要文献支出统计”显示:从2005年到2008年,参加测评的院校分别从324所增加到625所,这些院校纸质文献资源经费由2005年324所院校总支出95 940 933元至2008年625所院校总支出156 041 838元,平均以每年约10%的速度在下降;而电子文献资源经费由2005年的276所院校总支出201 474 696元至2008年563所院校总支出531 398 800元,以每年约10%速度在上升 。

1.2.数字文献内容重复比例严重

高校图书馆数字文献建设在面临经费支出压力增大的同时,还存在着巨大的浪费现象,以
太原理工大学图书馆(以下简称“我馆”)
为例:到目前为止我馆购置的中外文数据库已经有30多个,其中中文数据库15个外文数据库15个(包括租用等其他方式获得数据的),从数量上已经远远满足了科研与教研的需要,但是,从目前的使用现状来看并不十分理想。笔者2012年4 月份跟踪观察了各数据库的登录与下载量的情况,发现使用率并不高,更让人值得关注的是同一题名的文献多个数据库中都能检索到。表1是我馆连续20年以上订阅过的纸质期刊在数据库中检索情况(“√”表示数据库能够检索到)。
表1 数字文献库检索情况
中国学术期刊原文数据库
万方数据知识怎么写作系统
山西省高校文献资源共享怎么写作平台
读秀学术搜索
自然杂志



√工程数学学报



√化学学报



√物理与工程



√中国科学



√中国科技翻译



√中外建筑



√环境保护科学



√中国塑料



√化学工程



√芙蓉——
√—
读书
√—√

华夏文化




续表1
中国学术期刊原文数据库
万方数据知识怎么写作系统
山西省高校文献资源共享怎么写作平台
读秀学术搜索
财经界


√—
长江文艺


√—
当代电影




当代外国文学



√古典文学知识
√——√
观察与思考

√—√
人民文学—√


以上是笔者选择的20种期刊,自然科学类和社会科学类各10种,分别在主要的4个数据库进行了检索,其检索结果分别为:自然科学类的10种刊物分别在4个数据库中都可以检索到,社会科学类的刊物分别在3个数据库中可以检索到,只有《十月》分别在2个数据库中可以检索到。这说明我馆购写的数据库尽管各有特色,但其内容上的雷同却占数据库总量的30%—40%以上。笔者查询了几个同类型的普通院校图书馆的数据库后发现这个问题同样存在,所以认定其具有普遍性,即许多高校图书馆花重金购写到的是内容相同的数据库。不同类型的高校,其学科专业设置不同,其重点发展的学科专业也不尽相同,从而导致不同的读者对各种数字资源的需求侧重点差别较大,进而各校针对自己的特色配置适合自己特色的数字资源,正确地把握其建设方向,提高整个数字资源的利用效用,要杜绝购置上的本位主义,避免决策失误造成浪费,从经济学的角度对其进行分析、有依据的进行决策。

2 值得借鉴的两种方法

2.

1.数字文献资源的效用分析法——边际效用递减规律

微观经济学是研究如何利用市场机制来实现资源最优配置的理论,为了解决上述问题,可以根据微观经济学中的效用理论,从消费的主体与客体来看,把读者作为主体,数字文献作为客体来界定。从读者来讲,其效用是指自己所从事查阅数字文献的过程中得到的满意程度,从数字文献来讲就是能够满足读者对其的需求程度。那么边际效用在图书馆的解释为:一定时间内读者在新增数字文献查阅过程中所得到的新增效用,也就是总效用的增量。在

摘自:本科毕业论文评语www.udooo.com

实践过程中不难发现,这个增量在达到一定程度时其效用是开始减少的,这就是效用的递减规律,微观经济学中称它为边际效用。边际效用递减规律是从经济学里面引出的一个非常显著的规律,就是当一个正向的动因增加时,会换来一定效果,但是当动因持续增加时,效果的增加会越来越少,直到最后,无论动因如何增加,效果都不增长了,也就是说购置的数字文献数量并非效用越多越大,而是在达到一定数量时,其效用开始减少。用一个数学公式来表示:MUi=TUi-TUi-1Qi-Qi-1[3]
其中MUi为第i个数据库带给读者边际效益,TUi为第i个数据库带给读者的总效用,Qi为i个数据库。
例:某高校图书馆购置文献数据库的数量每年增加一个,分别表示为Q1、Q2、Q3、Q4、Q5,检测定总效用分别为TU1=50%、TU2=70%、TU3=80%、TU4=80%、TU5=50%,那么它的边际效用如表2。
表2 边际效用递减规律
数字文献数量(Q)
总效用(TU)/每个数据库
计算公式:MU=TU/Q
边际效用(MU)/每个数据库
0
0
0
0
1
50%
50%-0
0.30
2
70%
70%-50%
0.20
3
80%
80%-70%
0.10
4
80%
80%-80%
0
5
50%
50%-80%
-0.30
这就是数字文献利用的边际效用,其内容为:当数据库的数量为1、2、3、4、5时,如果总效用分别是50%、70%、80%、80%、50%时,那么根据数学公式可以计算出边际效用分别为0.30、0.20、0.10、0、-0.30,即随着数字文献的数量增加,效率也在增加,但效用增加的速率是在递减的。检测定读者对传统图书馆的利用保持不变,则读者从数字图书馆中所得到的满意程度将随着数字资源数量的增加而递减,从上面的分析法中可以看出数字资源与纸质资源并存是有一定数量制约的关系,数字资源并不是越多越好。

2.2 数字文献经费支出绩效分析法——费效比

费效比的概念是经济学中投入费用和产出效益的比值,通常将投资的费用与系统的效能之比称为费效比(EER),其数学公式为:EER=Vi/Pi。[4] 将这个公式引进可以正确了解经费支出是否得到了有效利用。我国多数高校图书馆用于数字资源建设的经费已占整个图书馆文献购置经费的40%~50%。以我馆为例,其连续四年用于数字资源建设的经费占文献购置经费比例为:2007年428 939元,占18.3%;2008年511 660元,占23.6%;2009年626 395元,占28.3%;2010年已突破80万元,占30%以上。要使耗费巨资引进的数字资源得到有效的利用,在高校图书馆数据文献建设过程中经费支出绩效分析是重要的工作内容。在分析过程中反映读者效用偏好的统计量[3] 可以利用某数据库的访问量,读者若偏好于某一数据库提供的内容,该数据库的访问量必定会增加,将各数据库的访问量作为反映读者效用偏好的统计量,由此构造统计指标——费效比(EER):EER=Vi/Pi其中,Vi为第i个数据库的访问量,Pi为第i个数据库的经费支出。笔者在多年的工作中发现,在我馆诸多的数据库中,费效比高的依次为:中国学术期刊全文数据库、万方数据知识怎么写作系统(北京总站)、中国优秀学位论文全文数据库、超星百万册电子图书、中文社会科学引文索引等。但是有些数据库的费效比与前几年相比是在逐年下降的,对于数字文献经费支出绩效分析而言,不仅要考察费效比的具体取值,更要考察各数据库费效比取值的均值和标准差[4] 。当读者对某一数据库的数据怎么写作需求得到满足

源于:论文大纲www.udooo.com

之后,读者继续使用数据库的愿望就会下降,这会导致该数据库的访问量下降,即在该数据库经费支出不变的情况下,必然导致费效比的下降。这就预示着该数据库的理想状态即将结束,图书馆数字文献资源结构应该调整了。

3 结 语

经济学原理中的效用、边际效用、费效比的理论在高校图书馆数字资源建设中起着重要的作用,可以让我们及时了解数字文献资源配置的状态和使用效率,特别是边际效用原理不满足的情况下,应该将数字文献资源由边际效用低的被投资对象转移到边际效用较高的被投资对象上,这样可以增加总的数字资源效用,直到边际收益相等,此时资源总效用达到最大化。对于高校图书馆来说,在经费有限的条件下,应努力把有限的经费用在满足读者的需求中,不断探索数字资源建设投入的合理配置,特别是正确处理好需要停止的和需要购置的数字文献的关系,达到高校图书馆数字文献资源建设投入与效用最佳的资源组合,实现开源与节流相统一,使图书馆经费的每一分钱都充分实现其应有的价值,从而让每一位读者的需求都能得到最大的满足。
[参考文献]
李嘉琳.网络环境下高校图书馆文献资源构建研究[J].晋图学刊,2011(1):1—4.
洪 雁,何晓林.基于帕累托最优的公平性探讨[J].科技创业,2006(11):175—177.
[3] 周庆红.高校图书馆数字资源投资比重的权衡分析[J].图书馆建设,2010(8):37—39.
[4] 肖希明,曹 淼.信息资源共享系统绩效实施研究[J].国家国书馆学刊,2010(3):28—29.
[收稿日期]2012-06-03
[作者简介]喻力明(1957—),女,本科,副研究馆员,太原理工大学图书馆。

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