谈谈药学高校医院如何开展人性化药学作中专

【摘要】高校医院主要为在校大学生和教职工的健康提供基本的医疗怎么写作，怎么写作对象群体相对稳定，文化素质较高，高校医院的药学怎么写作怎么写作质量与广大师生员工的身体健康息息相关。开展人性化的药学怎么写作，改变高校医院药房传统的工作模式，从而保障师生员工的用药安全，提高医疗保健怎么写作质量。
【关键词】高校医院；药学怎么写作；师生；人性化

1. 高校医院开展人性化药学怎么写作的必要性

医学迅速发展，患者对医疗怎么写作水平有了更高的要求，高校医院药师的职能也发生了深刻的变化。药品市场的不断繁荣，高校医院的药物的品种及新药的大幅增加，使得患者和医护人员都渴望对新药药物的性质，药物间的相互作用及药物的不良反应等有更多的了解。随着人们生活水平的不断提高，人们的保健意识越来越强，对健康体魄重视的程度和对医药保健知识渴求的也越来越高，尤其是在高校里，生活、学习和工作压力都比较大的师生员工更需要高校医院开展人性化的药学怎么写作工作。针对高校教职工心脑血管等慢性病多，大学生自我药疗行为多等特点，开展以药物咨询、用药安全教育为主的药学怎么写作是高校医院开展人性化药学怎么写作的主要方法。为了预防药源性疾病的发生，高校药师充分发挥药学怎么写作职能，提供人性化的药学怎么写作，就显得尤其迫切。

2. 高校医院药学怎么写作的现状

高校医院开展药学怎么写作工作的承担者应是具有药学专业技术职务的药学人员。目前，国内大部分高校医院因人手少、工作忙，没有广泛深入地开展药学怎么写作工作，药师普遍因超负荷劳动而忽视了自身的学习，科室又缺乏正确的引导，主、客观因素造成了医院药师的业务水平不高及药学怎么写作理念极度匮乏，即便是最常见最基本的窗口“发药交待”，繁忙的时候也难以顾及。就我院来说，仍然是传统的窗口式发药模式，人员缺编，在取药高峰时是很难顾上“发药交待”的，只是在患者咨询时给予解答。，药师几乎成了发药机器，医院药房的专业功能与社会药店几近无异，人性化的药学怎么写作根本无从谈起。

3. 适应新形势下的卫生怎么写作模式的改变，进行人性化药学怎么写作

高校医院的怎么写作对象绝大多数是学生和老师，在防病、治病过程中，他们更需要人性化的怎么写作。大学生中独生子女占多数，大都有较强的以自我为中心的意识，依赖性强，缺乏独立意识，抗挫折能力差，适应环境能力有限；老师文化素质水平高，保健意识强，自行用药现象极为普遍对药物的认知度低，有不合理用药的倾向，在我院药房窗口要求不需要医师诊断直接写药的老师为数众多。高校医院面对这样的特殊群体，使用简单、被动式的怎么写作已经满足不了他们的需要。只有重视他们的需求，给予更多的怎么写作，才能完成校医院的卫生保健任务。高校医院应借鉴社会医院的经验和做法，并结合自身的条件和特点，在提供合格药品的前提下，逐步开展人性化的药学怎么写作工作。

3.1 改进药房调剂模式

医院药品实行计算机信息化管理，收费处直接划价，药房电脑联网，在收费处计费的同时，药剂师根据电脑处方进行发放药品在患者来到药房窗口取药前考虑所发药品的“发药交代”，等患者拿着处方来到窗口前，就可以迅速地核对处方发药，并能提供准确的“发药交待”，节省了患者取药时间，减少错误的发生。组织药师认真学习并严格执行《处方管理办法》，主动向患者提供发药交待及用药指导，提高患者用药的依从性，在我院门诊最多的学生和老师患者是感冒患者，而一般的感冒药都含有对乙酰氨基酚，应提醒患者在服药期间禁止饮酒或含酒精的饮料，并且不要过长时间的服用含对乙酰氨基酚的感冒药。

3.2 设立药学怎么写作咨询窗口

医院可以开设药学怎么写作咨询窗口，同时要对有关人员进行培训，加强必要的硬件和软件投资，如电脑、网络、电话等。应开通网络与电话怎么写作，为患者提供咨询怎么写作，怎么写作人员不仅要解答病人有关药品信息（产地、等）及使用知识（用法、用量、配伍禁忌等相关知识等）的问题，而且要解决其在就医取药过程中遇到的各种疑难问题，从而保证患者能够合法的用药。

3.3 开展专题讲座

有针对性地对广大师生员工进行用药知识的宣传指导，开展专题讲座。特别是安全合理用药，安全合理用药主要是指：根据病情、病人体质和药物的全面情况适当选择药物、真正做到“对症下药”，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药的禁忌、不良反应、相互作用等。对学生和老师来说应包括的内容有怎样识别检测药、药物保存、药物保质期辨别、常见病多发病用药、熬夜族易患的疾病与用药、老年患者慢性病用药、发生药物不良反应后应采取的措施、安全使用抗生素等。

3.4 对患者实行个体化药学怎么写作

对患者可进行电话回访或上门指导等跟踪怎么写作等个体化药学怎么写作，或者建立一个能与每个患者远程交流的网络平台，特别是慢性病患者可以为患者建立用药电子档案，全面及时地监测、收集与整理患者相关信息以便掌握患者用药情况，必要时可以上门怎么写作。当然这需要患者、医生或医院其它部门的配合，工作难度较大，但是对患者实行个体化药学怎么写作的举措必然是将来药学怎么写作的趋势。

3.5 加强专业人才的培养和引进

高校医院由于体制的限制，药师的工作业绩没有与经济效益挂钩，药师没有社会医院那种压力，不愿主动参与药学怎么写作和药学知识的学习。医院应对药师进行医学知识及药学知识的培训，调动其积极性和主动性，每年应选拔出优秀药师外出进修学习有关药学的知识，并注重引进应届毕业的临床药师，从而带动了普通药师学习专业知识的积极性，从整体上提高了医院门诊药房的药学怎么写作水平。而药师要有自主性，自觉提高自身素质，树立药师专业形象，要有责任心，热爱本职工作，注重个人外表形象，规范工作言谈举止，与患者建立相互信任的关系，从而使医院

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的药物治疗更趋合理、规范。
5 结语
高校医院主要为师生员工的健康提供医疗怎么写作，师生员工的健康对高校的人才培养和科研工作至关重要。因此高校医院应该充分发挥人性化药学怎么写作在高校卫生中的作用，根据自身的特点开展药学怎么写作，使药学怎么写作不再是简单的将药品从医院药房发放给患者，而是通过药师的人性化药学怎么写作，从而提高药物治疗的安全性、有效性和经济性，为高校师生提供优质的怎么写作。
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