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简谈恩情感恩情感形成机制与其干预

收藏本文 2024-03-07 点赞:6588 浏览:22612 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:感恩情感是中华民族的传统美德,也是一种重要的道德情感。它是指个体对他人帮助产生的感激之情。感恩情感的探讨不仅对于传承中华民族的传统文化,构建和谐社会具有重要的积极作用,同时,为社会尤其是学校教育培养青年学生的感恩情感提供了科学依据和操作途径。对感恩情感的探讨可以以不同的视角展开,本论文拟以特质性感恩情感和状态性感恩情感两种视角加以探讨。特质性感恩情感是指个体倾向于以感恩情绪来回应他人帮助的一种稳定的情感体验,以这一探讨视角对其进行探讨,可使我们更好地了解感恩情感的个体差别性;状态性感恩情感是指个体在受到他人帮助后产生的一种即时性情绪体验,以这一探讨视角对其进行探讨,可使我们更好地关注感恩情感的状态变异性。本探讨在系统整合的视角下,揭示感恩情感的内涵本质,探寻感恩情感的形成机制,并对感恩情感的干预探讨进行新的探讨。围绕上面陈述的内容,本论文进行以下四个方面具体的实证探讨。第一,围绕特质性感恩情感的结构与近况展开调查探讨。具体包括:在浅析特质性感恩情感结构的基础上编制了《特质性感恩情感问卷》;运用自编问卷考察了目前大学生特质性感恩情感的一般近况。第二,围绕状态性感恩情感的发生不足展开实验探讨。具体包括:在文献探讨的基础上,以情境故事为刺激材料,通过实验探讨探讨了利益-认知评价在状态性感恩情感中的作用。第三,围绕感恩情感的形成机制展开实验探讨。具体包括:以情境故事为刺激材料,通过实验探讨探讨了特质性感恩情感与利益-认知评价对状态性感恩情感的影响以及人际联系与利益-认知评价对状态性感恩情感的影响;在此基础上,结合卢家楣教授关于情绪和情感的联系及其发生机制的论述阐述,最终概括出感恩情感形成的基本方式。第四,围绕感恩情感的提升不足进行干预探讨。具体包括:通过实验室探讨,考察认知重评干预手段在提升状态性感恩情感中的作用,并初步探讨感恩情绪的生理指标;通过现场探讨,考察团体干预在提升感恩情感方面所产生的效果。通过以上探讨,本论文获得如下主要结论:1、自编的《特质性感恩情感问卷》具有良好的信度和效度,可以作为测查大学生特质性感恩情感的有效工具。2、大学生特质性感恩情感总体上处于积极正向而亟待提升的情况。大学生特质性感恩情感在性别、年级、专业、是否独生子女、是否接受过助学金上有着显著的差别;大学生特质性感恩情感在性别与年级、年级与是否接受过助学金、专业与是否接受过助学金上有着显著的交互作用。3、利益-认知评价是个体产生状态性感恩情感的核心因素。实验探讨表明,对施恩者的动机、施恩者付出的代价以及恩惠的价值(作用性)的评估是受惠者产生状态性感恩情感的认知条件,这三个变量的主效应在状态性感恩情感得分上有着显著的差别,但是交互效应不显著。4、特质性感恩情感与利益-认知评价对个体的状态性感恩情感有交互影响:在高利益-认知评价条件下,高特质感恩组的状态感恩得分显著高于低特质感恩组;在低利益-认知评价条件下,高特质感恩组的状态感恩得分非常显著高于低特质感恩组。5、人际联系和利益-认知评价对个体的状态性感恩情感有交互影响:在高利益-认知评价条件下,对陌生人的状态感恩得分非常显著高于对熟人的;在低利益-认知评价条件下,对陌生人的状态感恩得分非常显著高于对熟人的。6、实验室干预探讨表明,个体的状态性感恩情感可以通过动机重评、代价重评、价值重评等干预方式得到提升;状态性感恩情感可能与血容量搏动频率、血容量搏动幅度、皮电等多项自主反应指标有关。7、现场干预探讨表明,状态性感恩情感的日益积累可导致特质性感恩情感的提升;感恩知识讲座、感恩的认知干预训练、感恩的情绪体验训练是提升大学生感恩情感切实可行的干预方式。关键词:感恩情感论文特质性感恩情感论文状态性感恩情感论文利益-认知评价论文认知重评论文形成机制论文干预论文

    摘要6-8

    Abstract8-15

    引言15-19

    第一章 文献综述19-41

    1 感恩的概念19-23

    1.1 感恩的定义19-21

    1.2 感恩的本质21-23

    1.3 中西文化背景下感恩的差别23

    2 感恩的测量23-26

    2.1 状态性感恩情感的测量23-24

    2.2 特质性感恩情感的测量24-26

    3 感恩的影响因素26-32

    3.1 状态性感恩情感的影响因素26-29

    3.2 特质性感恩情感的影响因素29-32

    4 感恩的心理效能32-37

    4.1 感恩的心理效能有关论述32-33

    4.2 感恩与幸福感33-34

    4.3 感恩与健康34-35

    4.4 感恩与亲社会行为35-36

    4.5 感恩与认知活动36-37

    5 感恩的干预对策37-41

    5.1 感恩记录(或列举恩惠)38

    5.2 感恩沉思38-39

    5.3 感恩拜访39

    5.4 寻求感恩干预的其他对策39-41

    第二章 不足提出与探讨构思41-50

    1 不足提出41-42

    2 探讨构想42-47

    2.1 探讨目标与内容42-44

    2.2 探讨检测设44

    2.3 探讨框架44-45

    2.4 探讨策略45-47

    3 探讨作用47-50

    3.1 论述作用47

    3.2 实践作用47-48

    3.3 预期革新48-50

    第三章 特质性感恩情感的结构与近况探讨50-79

    探讨 1 特质性感恩情感的论述构想与问卷编制50-63

    1 特质性感恩情感的论述构想50-52

    1.1 文献探讨浅析50-51

    1.2 个别访谈和开放式问卷调查51

    1.3 特质性感恩情感维度的确定51-52

    2 《特质性感恩情感问卷》的编制52-58

    2.1 策略52-53

    2.2 结果与浅析53-58

    3 正式问卷的信效度检验58-61

    3.1 信度浅析58-59

    3.2 效度浅析59-61

    4 讨论61-62

    4.1 特质性感恩情感的结构浅析61

    4.2 《特质性感恩情感问卷》的心理测量学浅析61-62

    5 结论62-63

    探讨 2 特质性感恩情感的近况探讨 63-79

    1 引言63

    2 策略63-64

    2.1 对象63

    2.2 工具63-64

    2.3 程序64

    3 结果与浅析64-73

    3.1 大学生特质性感恩情感的总体情况64

    3.2 大学生特质性感恩情感的性别差别64-65

    3.3 大学生特质性感恩情感的年级差别65-66

    3.4 大学生特质性感恩情感的专业差别66-67

    3.5 大学生特质性感恩情感的来源地差别67

    3.6 不同家庭经济条件大学生特质性感恩情感的差别67-68

    3.7 独生子女与非独生子女大学生特质性感恩情感的差别68

    3.8 接受过助学金与未接受过助学金大学生特质性感恩情感的差别68-69

    3.9 大学生特质性感恩情感的两因素方差浅析69-73

    4 讨论73-78

    4.1 大学生特质性感恩情感总体特点73-74

    4.2 大学生特质性感恩情感差别特点74-78

    5 结论78-79

    第四章 状态性感恩情感的发生探讨79-93

    1 引言79-80

    2 实验策略80-83

    2.1 被试80

    2.2 实验设计80

    2.3 实验材料80-81

    2.4 因变量的确定历程81-82

    2.5 实验实施和数据采集与统计82-83

    3 结果与浅析83-89

    3.1 情境变量(动机、代价、价值)操纵效果检验83-84

    3.2 动机、代价、价值对状态性感恩情感发生的影响84-89

    4 讨论89-91

    4.1 自变量的操纵效果89-90

    4.2 状态性感恩情感特异性指标的确定90

    4.3 动机、代价、价值对状态性感恩情感的影响(状态性感恩情感发生的条件)90-91

    5 结论91-93

    第五章 感恩情感的形成机制:由状态到特质93-107

    探讨 1 特质性感恩情感与利益-认知评价对状态性感恩情感的影响93-98

    1 引言93

    2 实验策略93-94

    2.1 被试93-94

    2.2 实验设计94

    2.3 实验材料94

    2.4 数据采集与统计94

    3 结果与浅析94-96

    3.1 情境变量(利益-认知评价)操纵效果检验94-95

    3.2 特质性感恩情感、利益-认知评价对状态性感恩情感的影响95-96

    4 讨论96-97

    5 结论97-98

    探讨 2 人际联系与利益-认知评价对状态性感恩情感的影响98-103

    1 引言98

    2 实验策略98-99

    2.1 被试98

    2.2 实验设计98

    2.3 实验材料98-99

    2.4 数据采集与统计99

    3 结果与浅析99-101

    3.1 情境变量(利益-认知评价)操纵效果检验99

    3.2 人际联系、利益-认知评价对状态性感恩情感的影响99-101

    4 讨论101-102

    5 结论102-103

    探讨 3 感恩情感形成的心理机制整合103-107

    1 利益-认知评价是状态性感恩情感发生的核心因素103-104

    2 特质性感恩情感调节利益-认知评价与状态性感恩情感的联系104

    3 人际联系调节利益-认知评价与状态性感恩情感的联系104-105

    4 状态性感恩情感的日益积累会形成稳定的特质性感恩情感105

    5 感恩情感形成的心理机制论述总结105-107

    第六章 感恩情感的干预探讨107-135

    探讨 1 状态性感恩情感的实验室干预探讨 107-124

    1 引言107-109

    2 实验策略(实验 1、实验 2 、实验 3)109-115

    2.1 被试109-110

    2.2 实验设计110

    2.3 实验材料与实验设备110-112

    2.4 实验流程112-113

    2.5 实验程序113-114

    2.6 数据采集与统计114-115

    3 结果与浅析115-121

    3.1 动机重评提升状态性感恩情感的实验探讨(实验 1)115-117

    3.2 代价重评提升状态性感恩情感的实验探讨(实验 2)117-119

    3.3 价值重评提升状态性感恩情感的实验探讨(实验 3)119-121

    4 讨论121-123

    5 结论123

    6 本探讨的启迪123-124

    探讨 2 特质性感恩情感的现场干预探讨 124-135

    1 引言124-125

    2 策略125-127

    2.1 对象125

    2.2 工具125

    2.3 程序125-127

    3 结果与浅析127-130

    3.1 实验班与制约班的独立样本干预效果127-128

    3.2 实验班与制约班的配对样本干预效果128-129

    3.3 实验班三种水平前后测比较129-130

    4 讨论130-134

    5 结论134-135

    第七章 总结与展望135-144

    1 总讨论135-140

    1.1 关于特质性感恩情感的结构与近况135-137

    1.2 关于状态性感恩情感的发生137

    1.3 关于感恩情感的形成机制137-138

    1.4 关于感恩情感的干预提升138-140

    2 总结论140-141

    3 主要贡献141-142

    4 探讨展望142-144

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