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摘要：随着多媒体技术在教学中的逐渐普及及技术的日趋成熟,人们对于现代科技手段如何运用于教学与学习也越来越重视。在对外汉语教学中运用多媒体计算机辅助教学手段,不仅是教师提升自身教学水平的必修课,而且是在当前“学汉语热”的国际形势下学生对学习材料、资源的迫切要求,更是普及、推广汉语学习切实可行的进展道路。我国目前在多媒体辅助对外汉语教学方面的探讨还处于基础阶段,且多集中于论述方面的探讨,对于用于课堂教学课件设计方面的探讨很少。由此本论文在吸取他人在多媒体辅助教学方面探讨成果的基础上,探讨了课件制作的设计原则,包括：开放性原则、科学性原则、适量性原则、版面设计原则(包括内容、色彩、布局三个方面)、交互设计原则。在论文中根据博雅汉语Ⅱ《四十一课西红柿炒鸡蛋》为例论述了课件设计中常用的多媒体手段及运用方式,并尝试利用多种信息表达方式如文本、图像、动画、音频、视频等,利用相应的软件如photoshp、powerpoint、premier、flash等制作多媒体课件。在如何更加有效地利用多媒体进行对外汉语教学方面进行有益地探讨和尝试。在日常教学中,越来越多的教师开始利用多媒体课件进行课堂教学,但是由于对外汉语教师对于多媒体技术掌握的不够娴熟,而且大部分时间用于备课教学,几乎没有多余的时间与精力再进行课件设计探讨,所以并不是所有教师都能制作出一个确实能提升教学效率又能激发学生学习兴趣的教学课件。鉴于此,本论文以文字稿本、脚本设计、制作流程等方面进行了详细浅析,并实际制作了一个课件,这可以给各位教师在以后进行具体课件设计时提供一点思路与参考。其中的练习题做成了flash动画,可以做为资源便于其他教师在制作课件时共享。关键词：多媒体计算机辅助教学论文课件论文对外汉语论文
摘要8-9
ABSTRACT9-10
第一章 绪论10-14
第一节 选题作用10-11
第二节 多媒体计算机辅助对外汉语教学概述11-14
一、基本概念11-13
二、探讨范畴13-14
第二章 探讨综述14-20
第一节 计算机辅助教学的进展历程14
第二节 多媒体计算机辅助对外汉语教学的探讨近况14-19
一、论述探讨14-18
二、实践探讨18-19
第三节 多媒体辅助对外汉语教学进展前景19-20
第三章 对外汉语多媒体课件常用形式和设计原则20-30
第一节 常用形式20-25
一、常用的多媒体手段20-22
二、常用形式22-25
第二节 设计原则25-30
一、开放设计原则25
二、科学设计原则25-26
三、适量设计原则26
四、版面设计原则26-29
五、交互设计原则29-30
第四章 以《西红柿炒鸡蛋》为例制作多媒体课件30-66
第一节 《西红柿炒鸡蛋》的前端教学浅析30-32
一、教材浅析30
二、教学对象30
三、教学目标30-31
四、教学重点及难点31
五、课文内容浅析31
六、教学策略31-32
七、课时安排32
第二节 文字脚本32-42
一、引入课题32
二、讲解新课32-42
第三节 制作脚本42-54
一、课件框架图42
二、制作脚本42-54
第四节 制作流程54-66
一、采集素材54-61
二、制作历程61-66
第五章 结语66-67
附录67-68