摘要4-5
Abstract5-6
目录6-8
引言8-11
第一章 汉语和俄语的语音比较11-17
一、 汉语语音系统11-12
二、 俄语语音系统12-13
三、 汉、俄语音系统比较13-17
(一) 汉俄语的元音比较13-14
(二) 汉俄语的辅音比较14-15
(三) 汉俄语的音节比较15-17
第二章 母语为俄语的学生汉语语音学习情况17-26
一、 调查介绍17-18
(一) 调查任务与目标17
(二) 调查的方式17-18
1. 问卷及语言测试调查法17-18
2. 网络调查法18
二、 调查浅析18-24
(一) 声母方面的不足18-19
1. 唇音18
2. 舌尖音18-19
3. 舌面音19
4. 舌根音19
(二) 韵母方面的不足19-21
1. 单元音韵母19-20
2. 复元音韵母20
3. 鼻韵母20-21
(三) 音节方面的不足21
(四) 声调与音变方面的不足21-24
1. 声调方面的不足21-23
(1)阴平调21-22
(2)阳平调22
(3)上声22
(4)去声22
(5)音节连读22-23
2. 语音变化方面的不足23-24
(1)变调23-24
(2)轻声24
(3)儿化24
三、 小结24-26
第三章 对俄语学生进行汉语语音教学的对策26-32
一、 采取多种教学策略26-29
(一) 模仿法26-27
(二) 念法27
(三) 利用计算机语音软件进行汉语语音教学27-28
(四) 语音与音乐28
(五) 比较法28-29
(六) 手势法29
二、 有针对性进行练习29-32
(一) 送气\不送气音练习29
(二) 听辨练习29-30
1. 分辨练习30
2. 填空练习30
3. 听辨练习30
4. 判断正误30
(三) 认读练习30
(四) 绕口令30-32
结语32-33