高职营销校内实训基地建设与创业教育

摘要：高职院校针对营销专业特点，建立校内实训公司、开展创业教育是有效的实训方式，我院营销专业在这两方面的实训建设还处于起步阶段，本文简要分析了我院的现状和存在问题，提出了初步的建设思路。
关键词：高职营销　校内实训基地　创业教育
作为高职院校，营销专业的实践性教学是区别于本科教育的重要内容，致力于营销专业实习实训方式的创新、实训基地的建立和寻找是一项长期的课题。为了增强院系自身的实习实训能力，提高学生实践操作能力，最大程度的实现“就业导向”的人才培养目标，建立校内实训基地、不断开展创业教育是非常有意义的。
1　包头轻院营销专业校内实训基地的建设

1.1校内实训基地建设的现状和问题

我院市场营销专业现有校内实训基地可以被分为两类，一种是情景模拟实训室，另一种是上机软件模拟实训室，今年新增了ERP沙盘实训室。校内实训的开展大多在这些实训室进行，还没有真实企业形式的实训公司作为校内实训基地。
由于远离真实的市场环境，校内实训主要存在以下问题：

1.1实训效果差，对学生的实践技能锻炼颇显欠缺；

1.1.2实训操作形式单

一、由于脱离市场，实训多采取简单的模拟，环境过于理想化：

1.1.3学生参与积极性不高，敷衍了事。

1.2校内实训基地建设规划和管理运营方案

1.2.1校内实训基地建设的重大意义

校内实训基地是高职院校展开实习实训的主要教学场所，是学校增强自身实践教学能力的有利武器，是满足学院学生实习实训的重要平台。有了自己的实训公司，校内实训的开展将更具主动性、灵活性，实训效果更好。

1.2.2建设规划及管理运营

建设资金短缺是所有职业院校的共同特点，建立校内实训基地需要投入大量的资金，为了实现实训基地主权完全自有，我的建设思路是：校方提供场地，给予一部分启动资金，建设商

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铺和购写设备，然后在教师和学生中采取集资入股的形式，集合资金，招标项目，投入运营，以运营收益支付实训公司的相应开支。实现“以实习养实习”的目标。
实训公司的组织形式采取股份制，实训公司属于经管学院领导，设置总经理一职由教师担任，下设财务部、营销部、人事部、采购部、营业部等职能机构，负责实训公司的日常运营，各部部长由学生竞选担任，在教师的指导下开展实训公司的运营。这里，我们主张先建立一个实训超市，在有经验的条件下，再开展更多形式的经营业态。
实训公司的功能是巨大的，首先，实训公司的开展有利于提高教学质量：学生在真实的经营环境中运用已学理论，锻炼实践技能，实训效果更好；其次，实训公司的开展有利于提高学生的学习主动性、个人素质及就业能力；最后，实训公司的开展对整个学院都是有意义的，不仅可以进行多个专业学生的实习实训，节省实训经费，而且可以通过实训公司的经营满足校园市场的需求，扩大学院社会影响力。
2　包头轻院营销专业创业教育的开展
除了校企合作实训、校内实训公司实训，学生顶岗实习和社会实践也是我们一直坚持的实训补充方式，但形式简单，实训效果一般。通过借鉴温州地区兄弟院校的实践经验，在学生社会实践的基础上，发展创业教育，鼓励学生创业应是日后努力的方向。

2.1创业教育的现状和问题，

一直以来，我院只重视就业，不重视创业，因此没有任何形式的创业培训，以往只在毕业年安排招就处举办就业培训，培训针对性差、时间短、内容单一，培训效果一般。今年，我院引进了SYB创业培训，培训内容得到了学生的欢迎，效果较好，值得推广。

2.2建设创业教育的实践平台和课程体系

2.1重视创业教育，弘扬创业精神

创业是就业的最高形式，如果毕业生能以创业实现就业，那么不论是院校、还是社会都将获得巨大的收益。学校将减轻就业压力，社会经济将更为活跃。高职营销专业培养的是营销蓝领人才，他们掌握营销最前沿的动态，动手能力强，能够将新的经济实体引入地方经济，对地方经济也是极大的贡献。

2.2以创业实践为核心，建立创业基地

创业不是一句空话，实现成功创业，必须建立相应的创业基地，搭建合适的创业平台。我们可以学习兄弟院校的先进经验，利用已经建立的校内实训公司，定期召开营销创业大赛、在实训基地开展创业招标，评选优秀营销策划方案，把实训基地建成营销创业孵化器，学院专门播出一定的经费资助优秀创业项目。
在拥有创业基地的基础上，创业实践应当成为创业教育的核心内容。把学生的创业实践活动经常化，才能在实践中产生新的创业想法、改进创业思路、不断将创业思路付诸实施。

2.3设计创业课程体系，营造创业氛围

创业教育不是权宜之计，应当内化到校园文化中，与日常教学结合在一起，培养学生的创业精神和创业意识。具体的办法有：定期召开营销创业交流会，让创业成功学生现身说法；每年召开营销创业大赛，鼓励新思维、新思路，并对突出的创业想法给予资助；在全校营造创业的氛围，不断增强学生创业的积极性。
在创业教育教学方面，合理的课程体系和强大的师资队伍是两个硬性条件，不仅要开设创业课程，而且要选聘有社会创业经验的双师型教师进行授课，使学生能够从理论上掌握创业知识，增强创业能力。

2.4继续坚持SYB创业培训

SYB的全称是“START YOURBUSINESS”，意为“创办你的企业”，它是一个针对应届毕业生的创业培训教程，国家给具备创业条件(项目和资金)并通过创业培训取得合格证书的毕业生提供专家专项指导、优惠政策咨询、小额贷款等怎么写作，是一种非常适合高职毕业生的创业培训项目，能够对毕业生创业起到很好的催化作用。2012年的SYB培训结束后，培训效果很好，有五名同学申请了小额贷款，开展创业项目。
综上所述，在建立校内实训公司和创业教育两方面，我院营销专业已经迈开了步伐，但存在的问题也很多，在实训公司的具体运营、创业实践的具体开展方面，我还需要不断的学习和进步。