您的位置: turnitin查重官网> 教育 >> 班主任 >> 班主任德育 >> 高中班主任德育 >对策高中体育篮球训练有效对策

对策高中体育篮球训练有效对策

收藏本文 2024-03-29 点赞:11007 浏览:45533 作者:网友投稿原创标记本站原创

当前,篮球运动越来越受青少年的喜爱了,其作为一项运动,也成为了高中体育教学的重要组成部分。身为高中体育老师,需要对篮球运动员的训练以及提高运动员的篮球技能等方面的内容有比较清楚的认识。从三个方面对高中体育篮球训练给出相应的应对策略,目的是为了提高篮球运动员的技能。
高中体育篮球训练有效对策1前言
篮球不仅是一项国际赛中流行的运动,而且贴近百姓的日常生活,尤其深受广大的青年体育爱好者喜爱。对于高中生,其正处在生长发育的最佳阶段

摘自:硕士论文答辩技巧www.udooo.com

,同时也处于篮球技能训练的最佳时期。对于怎样训练才能使运动员在高中时期获得最好的成绩,一直是我们这些高中教练需要不断研究的内容。
对于高中篮球爱好者们来说,美国职业篮球赛一直是他们永远谈论的话题。之所以美职篮会有如此巨大的成功,与其篮球训练体系是分不开的,在所有的美职篮运动员里面,有近乎70%的球员是通过从全美国大学篮球联赛里面选拔出来的,而这些球员几乎都是通过全美高中联赛训练出来的优秀运动员。同样,在中国,出现在中国职业篮球联赛赛场上的高中和大学里面的球员在逐渐增多,这些与系统的基础训练以及各类型的篮球比赛紧密相关。但我国的篮球训练还存在较大的问题,训练的不普及,不同地区高中篮球运动员的水平差距较大等问题亟待我们解决。
2身体训练对策
对于这项三维的篮球运动,对学生在比赛时的移动速度、跳跃和平衡水平以及对抗能力都有较高的要求,所以教练员平时要注意对运动员的速度、力量、柔韧性、耐力、反应、平衡能力以及灵敏度等方面加强训练,以此提高学生的身体技能和篮球技术。

2.1针对身体协调训练

篮球运动需要学生身体各部分要进行非常协调的配合才能掌握较高的篮球技巧,因此,教练员要注意对学生在篮球运动中相关肢体关节的科学训练,身体各关节的作用与学生身体素质的好坏紧密相关,所以教练员要对学生的躯干、上肢、双肩、臀部以及脚关节进行综合系统的训练。并且始终将提高肢体链条反映效率作为训练方式的最终目的,使学生的肢体在篮球运动中发挥出最大的作用。
教练员可以通过对学生加强传球、运球带球过人以及三步上篮等内容的基本训练,使学生的肢体逐渐的适应运动时的要求,提高学生身体的力量性、灵敏度以及灵活性、反应能力等方面的技能。

2.2加强平衡训练

针对身体的平衡性的训练,也属于篮球运动中的基本训练,是运动中的关键因素,特别是运动员要进行投篮时,身体处在运动的状态,此时要求有较高的身体平衡性。所以,在平时的训练中,要注意对学生的眼睛、头部、胳膊和腿等身体部分的平衡能力加强训练,可以使学生以多种角度以及多种方式向同一个目标进行移动,注意体会并掌握移动过程中的平衡技巧。

2.3加强重力训练

重力的反作用以及运动时地面的阻碍作用,是学生在运动过程中除了身体对抗以外的最大的障碍,重力是学生在篮球运动过程中获得较快的移动以及较好的弹跳力的最大的阻碍。
因此,在日常的重力训练过程中,教练员要注意提高学生的负载承受能力,加强常规训练,能够使学生尽快的接受强度较大的训练任务,使学生的身体机能不断提高,从而提高了学生对篮球运动过程中产生的重力阻碍的抵抗能力
3加强学生团队意识训练
篮球运动是一项高团队合作要求的体育运动,在比赛当中,各名运动员的篮板意识、传球意识、进攻意识以及抢断意识都包括在战术意识里面。所以,战术意识成为比赛成功与失败的关键因素。教练员在带领日常的训练时,对于怎样提高学生之间团队意识以及战术意识,成为了教练员首要解决的问题。培养团队意识以及对其进行提高是一个非常漫长的过程,对学生的身体、心理素质以及技术等有一定的要求。

3.1篮球技术意识的培养与训练

熟练的篮球技术不是一朝一日形成的,需要不断地训练和积累,平时注意向专业运动员的模仿以及教练员的指导,这样学生的篮球技术才会不断地熟练成熟。并在日常的比赛中将所学到的技能运用到比赛中去,逐渐地在比赛中熟练的使用篮球技巧。在训练时要求教练员要有较高的训练意识,对学生的训练要严格要求,注意将学生经常犯的错误总结起来进行纠正,使学生的团队意识体现在每一场比赛中。

3.2观察意识的训练

比赛过程中,所有动作的成功与否都取决于队友之间是否能够做出正确的观察、判断以及反映能力。所以,对学生的战术思维以及视野的训练永远都是教练员训练的主要内容。而这些能力正是团队配合意识的基础,较高水平的战术思维以及较为宽阔的视野使战术得到充分的发挥。只有这样,才可以为运动员在比赛中制造更多更好的进攻机会,提高比赛的成功率。

3.3应变能力的提高

战术的配合以及实施是以应变能力为前提的,在平日的训练过程中,要使学生所有的运动都基于判断和观察。由于这种比赛的最大的特点是赛场上的无球队员以及时间占了大多数,所以教练员要加强关于队员未拿到球时的技能训练,与此同时还要提高球员在控球时的应变能力,要积极进行有效进攻并逐步树立以大局为重的意识。所以,全局意识在学生的训练中也是必不可少的。
4树立教练员的威信
对于学生来说,教练员必须要有丰富的实践经验以及理论方面的基础,平日的训练中要对学生严格要求,加强日常训练中的竞争因素,纠正学生对训练的错误心态,形成良好的习惯,并且和队友互帮互助。此外,教练员要及时总结学生在比赛中出现的问题并进行点评,要对赛场上的各种状况及时作出正确的判断并给予相应的应对策略,使学生不至于失去主心骨,这样学生才会彻底的服从于教练员。平时,教练员也要注意自身素质的提高,同学生一起学习、总结,以此是自己的执教水平得到提高。及时从网络等各种渠道掌握最新的信息,利用当今迅猛发展的网络加强对教学软件的学习。
5结束语
区别于小学初中教学,高中的篮球教学要求学生的心理以及身体素质要达到更高的水平,并且不可忽视教学中对团队意识的训练。言而总之,各类高中学校都有义务来提高中国的高中篮球水平,为中国篮球事业的发展奠定良好的基础,至于如何提高训练水平,需要广大教练员在未来的日子里共同去探索研究。
参考文献:
冯家锋.浅谈高中体育篮球训练的有效策略[J].动画世界·教育技术研究,2012,(8).
王晨光.浅析如何激发高中生对篮球训练的兴趣[J].新课程学习(中),2012,(2).
[3]陈永概.浙江省高中课余篮球训练开展状况与发展对策研究[J].科技致富向导,2012,(12).
[4]蒋萍.浅析高中篮球训练[J].中学课程辅导·教学研究,2012,(6).

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号