本站原创摘要5-6
Abstract6-9
1. 绪论9-17
1.1 探讨背景及作用9-11
1.1.1 快速进展的数字媒体教育9-10
1.1.2 数字媒体人才培养中的不足10
1.1.3 数字媒体专业实践教学系统的探讨对人才培养的作用10-11
1.2 探讨思路11
1.3 探讨策略11-12
1.4 国内外探讨综述12-17
1.4.1 国内高校数字媒体专业实践性教学的探讨12-13
1.4.2 国外数字媒体教学及实践教育近况13-17
2. 数字媒体技术专业及实践教学系统概述17-22
2.1 数字媒体技术专业概述17-19
2.1.1 数字媒体17
2.1.2 数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业17-18
2.1.3 数字媒体技术专业的特点18-19
2.2 实践教学系统概述19-22
2.2.1 实践教学的概念19
2.2.2 实践教学与实验教学的区别与联系19-20
2.2.3 实践教学系统的内涵20-22
3. 数字媒体技术专业实践教学近况调查浅析22-39
3.1 数字媒体技术专业实践教学近况22-36
3.2 数字媒体技术专业实践教学效果浅析36-37
3.3 数字媒体技术专业实践教学有着的不足浅析37-39
4. 数字媒体技术专业实践教学系统的构建39-44
4.1 构建原则39-40
4.1.1 相符性原则39
4.1.2 系统性原则39
4.1.3 革新性原则39-40
4.1.4 以生为本原则40
4.2 数字媒体技术专业实践教学系统40-44
4.2.1 实践教学系统结构40-42
4.2.2 实践教学之间紧密衔接的“纽带”42-44
5. 数字媒体技术专业实践教学系统的具体内容——以动画方向为例44-58
5.1 课程实验系统44-51
5.1.1 构建多层次的实验教学系统44-46
5.1.2 开设独立的实验课程46-47
5.1.3 动画方向实验课程实例47-51
5.2 以专业方向为模块的项目实践教学51-53
5.2.1 项目实践51-52
5.2.2 项目实践细则——以动画制作为例52-53
5.3 以顶岗实习为导向的专业实训53-55
5.3.1 专业实训53-54
5.3.2 专业实训课程实例——三维角色动画54-55
5.3.3 专业实训的保障条件55
5.4 毕业实习与毕业设计(论文)相结合的实践教学方式55-58
5.4.1 毕业实习与毕业设计(论文)55-56
5.4.2 毕业实习与毕业设计(论文)相结合的实现对策56-58
6. 总结与展望58-60
6.1 数字媒体技术专业实践教学系统的特点58-59
6.2 后期展望59
6.3 探讨限制和改善意见59-60