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简谈农业院校以农业院校为依托农业技术推广方式

收藏本文 2023-12-29 点赞:5099 浏览:12133 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:新形势下,农业和农村经济的不断进展,农业科技的不断进步,对中国农业科技推广工作提出了新的更高的要求。多元化的农业技术推广方式是农户需求多样化、农业产业结构调整、农业科技进步以及市场经济不断进展的客观要求。当前,福建省的农业技术推广方式已逐步走向多元化的格局,但仍以基层农业技术推广方式为主导,其他形式的农业技术推广工作没有得到很好的重视和落实,严重制约了农业技术推广的效率。在众多参与主体中,农业院校作为中国农业技术革新的主导力量,其凭借夯实的科研基础、丰富的人才资源以及改善的教育体制,在现代农业推广系统中发挥着不可替代的作用。本论文的重点是浅析现阶段福建省农业院校农业技术推广方式有着的不足,并提出相应的解决措施,以求进一步提升农业院校在现代农业技术推广中的作用。本论文的基本思路如下:首先,本论文在总结国内外前期探讨成果基础上,基于相关概念界定及论述基础,浅析农业院校农业技术推广的内涵及特点,介绍农业技术的相关论述,为农业院校农业技术推广方式探讨奠定论述基础。第二,本论文以福建省为例,以福建省当前农业院校为依托的农业技术推广方式的近况出发,包括福建省主要的农业技术推广方式、怎么写作农业技术推广的农业院校、福建省农业院校科技成果情况以及农业推广经费保障等,提出了农业院校参与农业技术推广方式有着着科技推广人才缺乏;激励机制不改善;资金保障不足,资金分配不合理等不足,为下文的影响因素浅析和对策做铺垫。第三,根据农户对农业院校农业技术推广方式的满意度评价指标系统,编制调查问卷,对福建省三明、泉州、莆田和福州四地市进行调查浅析,并通过多元回归模型的实证策略浅析以农业院校为依托的农业技术推广方式的影响因素,对实证探讨结果进行总结浅析,最终以政府、高校、生产者和企业四个角度提出合理的对策倡议。关键词:农业技术推广方式论文农业院校论文满意度论文

    摘要9-10

    Abstract10-12

    1 引言12-17

    1.1 探讨背景、目的及作用12-13

    1.1.1 探讨背景12

    1.1.2 探讨目的及作用12-13

    1.2 国内外探讨综述13-15

    1.2.1 国外相关探讨近况13

    1.2.2 国内相关探讨近况13-15

    1.2.3 探讨评述15

    1.3 探讨的内容和策略15-16

    1.3.1 探讨内容15-16

    1.3.2 探讨策略16

    1.4 探讨特点和革新16-17

    2 农业技术推广论述浅析17-21

    2.1 农业技术推广的内涵和特点17-18

    2.1.1 农业技术推广的内涵17

    2.1.2 农业技术推广的特点17-18

    2.2 人力资源开发论述18-19

    2.3 农业技术扩散论述19

    2.4 农业科技成果转化论述19-21

    3 福建省以农业院校为依托的农业技术推广方式近况及有着不足21-29

    3.1 福建省农业技术推广的主要方式21-23

    3.1.1 基层农业技术推广方式21

    3.1.2 以农业院校为依托的农业技术推广方式21-22

    3.1.3 农业科技特派员技术推广方式22

    3.1.4 农业科技示范园区技术推广方式22

    3.1.5 农村合作经济组织主导的农业技术推广方式22

    3.1.6 企业主导的农业技术推广方式22-23

    3.2 福建省以农业院校为依托的农业技术推广方式的近况23-26

    3.2.1 农业院校的界定23

    3.2.2 农业院校在现代农业技术推广中的作用23-24

    3.2.3 参与农业技术推广方式的农业院校情况24-25

    3.2.4 农业科技成果情况25-26

    3.2.5 经费保障情况26

    3.3 福建省以农业院校为依托的农业技术推广方式有着的不足26-29

    3.3.1 农业技术推广人才缺乏26-27

    3.3.2 激励机制不改善27-28

    3.3.3 资金保障不足,资金分配不合理28-29

    4 福建省以农业院校为依托的农业技术推广方式的影响因素实证浅析29-36

    4.1 影响因素的定性浅析29-30

    4.2 影响因素调查问卷的设计30

    4.2.1 问卷设计的原则30

    4.2.2 问卷内容的设计30

    4.3 调查数据来源及样本结构浅析30-32

    4.3.1 性别构成31

    4.3.2 年龄构成31

    4.3.3 人均纯收入31

    4.3.4 受教育程度31-32

    4.4 满意度结果浅析32

    4.5 模型的回归浅析32-36

    5 改善福建省以农业院校为依托的农业科技推广方式的倡议36-40

    5.1 政府角度36-37

    5.1.1 强化政策扶持,创造良好外部环境36-37

    5.1.2 加大财政投入力度,明确财政投资方向37

    5.2 高校角度37-39

    5.2.1 改善“产学研”合作方式,提升科研成果转化率37-38

    5.2.2 加强农技推广人才队伍建设,提升专业技能水平38

    5.2.3 强化农业技术推广资金保障,合理分配资金要素38-39

    5.3 企业及生产者角度39-40

    5.3.1 加强配合,提升参与积极性39

    5.3.2 参与农业技术培训,提升自身素质39-40

    6 结论与讨论40-41

    6.1 结论40

    6.2 讨论40-41

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