摘要4-5
Abstract5-10
引文10-11
1 绪论11-18
1.1 探讨背景、作用11-12
1.1.1 探讨背景11
1.1.2 探讨作用11-12
1.2 相关探讨综述12-15
1.2.1 执法的探讨综述12-14
1.2.2 和谐社会视域下执法人本思想建设的探讨综述14-15
1.3 探讨内容和策略15-17
1.3.1 探讨内容15-16
1.3.2 探讨策略16-17
1.4 探讨重点和革新点17-18
1.4.1 探讨重点17
1.4.2 探讨革新点17-18
2 和谐社会视域下执法人本思想建设论述探讨18-27
2.1 和谐社会视域下执法人本思想建设的概念界定和论述基础18-22
2.1.1 相关概念的界定18-20
2.1.2 论述基础20-22
2.2 执法者与执法对象之间的三重联系22-23
2.2.1 管理者与被管理者的联系22
2.2.2 执法者与被执法者的联系22
2.2.3 怎么写作者与被怎么写作者的联系22-23
2.3 和谐社会视域下执法人本思想建设探讨的可行性和必要性23-25
2.3.1 和谐社会视域下执法人本思想建设探讨的可行性23-24
2.3.2 和谐社会视域下执法人本思想建设探讨的必要性24-25
2.4 和谐社会与以人为本内在地统一于执法中25-27
2.4.1 构建和谐社会对执法的要求25
2.4.2 执法需要牢固树立以人为本的理念25-26
2.4.3 和谐社会与以人为本内在的统一于执法的历程26-27
3 执法人本思想建设的近况浅析27-37
3.1 执法人本思想建设基本近况概述27-28
3.2 执法人本思想建设的现实调查——以河南省驻马店市的“两县一区”为例28-33
3.2.1 调研区域概况28
3.2.2 样本的基本情况及其浅析28-32
3.2.3 调研期间发现的不足32-33
3.3 执法典型案例浅析33-37
3.3.1 彰显人本思想的典型案例浅析33-35
3.3.2 人本思想缺失案例浅析35-37
4 执法人本思想建设有着的不足及其原因浅析37-47
4.1 执法人本思想建设有着的不足37-38
4.1.1 执法理念滞后37
4.1.2 执法方式缺乏人性关怀37
4.1.3 管理工作粗放37-38
4.2 制约执法人本思想建设的客观因素38-43
4.2.1 法律法规不健全影响执法的人本思想建设38-40
4.2.2 错综复杂的执法环境影响执法的人本思想建设40-42
4.2.3 弱势群体的存活不足影响执法的人本思想建设42
4.2.4 监督机制不健全影响执法的人本思想建设42
4.2.5 绩效目标考核系统不改善影响执法的人本思想建设42-43
4.2.6 城市化进程过快影响执法的人本思想建设43
4.3 制约执法人本思想建设的主观因素43-47
4.3.1 综合素质参差不齐影响执法的人本思想建设43-46
4.3.2 执法理念有着不足影响执法的人本思想建设46
4.3.3 业务技能滞后影响执法的人本思想建设46-47
5 和谐社会视域下加强执法人本思想建设的具体途径探讨47-56
5.1 加强执法人本思想建设的外部路径探讨47-51
5.1.1 在法律上贯彻人本思想,规范执法的法律空间47-48
5.1.2 以宣传教育上贯彻人本思想,优化执法环境48-49
5.1.3 在民生上贯彻人本思想,给弱势群体提供存活空间49
5.1.4 以参与者角度贯彻人本思想,提倡公众参与,建立合理有效地监督机制49-50
5.1.5 以职责奖惩上贯彻人本思想,建立合理有效的绩效目标考核系统50-51
5.1.6 在城市规划中贯彻人本思想,改善城市管理基础设施51
5.2 加强执法人本思想建设的内部途径探讨51-56
5.2.1 以录用机制上贯彻人本思想,规范选拔用人制度51-52
5.2.2 以管理理念上贯彻人本思想,树立怎么写作意识52-53
5.2.3 以教育保障上贯彻人本思想,加强队伍自身建设53-56
6 结语56-57