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摘要：音乐表演是一种具有创造性的高度综合的艺术活动，不仅很好地诠释了作曲家一度创作作品的深刻内涵，也向观众展现了表演者主观情感的再创作。音乐表演者对音乐进行二度创作，是否能正确的把握一度创作作品的思想内涵，并创作出正确的二度创作，是对音乐表演者的基本要求。在舞台上的最终环节，将音乐作品完美的传达与表现，每一个环节都与音乐表演者自身的音乐素质有密切关系。
关键词：实践 音乐表演 二度创作 必要能力
音乐通过音响传到人的听觉器官，再深入到人的灵魂，渲染着我们的精神。而音乐都是通过某种途径传给我们的。最原始的音乐作品大多都是以乐谱或口传的方式传播着，我们称这样的音乐为“一度创作”。音乐作品从抽象的乐谱转化为听觉具象，或是某个人的口传音乐将自己内心的感受物化为流行的音乐形式，都是靠音乐表演。音乐表演者是音乐表演的实现者，有责任感觉、理解并且要正确表达一度创作的作品内涵。每个人的理解都不同，对同一个音乐作品，不同的演奏者会根据自己的理解演绎出具有创造性的表演。是表演者使静止的乐谱变得生机勃勃，所以，这种在音乐的一度创作基础上进行的再创作，就叫“二度创作”。
二度创作不仅具备了对基础的表演技能的训练、对客观前提的正确分析，以及与音乐表演相关的能力、技巧的积累，音乐表演的二度创作将要进入舞台实践表演阶段。在这一阶段，表演者将接受严峻的考验。表演实践心理素质的调控、表演者自身与音乐作品是否符合美学原则、以及表演者的临场发挥能力都关系到二度表演的成与败。
二、 二度创作表演实践心
音乐表演者进行二度创作时，怎样将感情、思想、注意、内涵、理解、联想等心理表演适当的控制非常重要。在这些心理表演中，“注意”的心理将会把联想、情感、感知等心理因素集中在表演者正在进行的表演上，并且有一定的稳定性。音乐表演者在进行表演时总会专注于作品的二度创作以及音乐作品的表现，所以，音乐表演者在完成表演后，精神、心理还保持着表演时的状态。直觉对于作曲者来说是一度创作和二度创作的决定性因素，是赋予音乐生命力的本能。这种直觉除了有一定的天赋之外，还有后天对音乐学习、艺术的熏陶，音乐表演者会自然而然的产生不同的直觉感受。音乐表演者为了达到音乐表演实践更高的要求，就必须在二度创作的实践过程中科学的、积极地、有意识的培养自身的直觉能力，训练心理素质，加强自己的创作表演能力。
在音乐的二度创作活动中，需要丰富的联想心理活动。具有时代气息的音乐作品可以使表演者联想到与时代相关的情感、社会风情，用音乐再现那时、那情、那景，丰富二度创作的内容。情感因素从始至终贯穿于音乐表演实践，只有投入炙热的情感，创作出来的作品才会感人至深。古往今来，所有优秀的表演者都是通过饱含热情的音乐表演，使音乐富有强烈的感染力。
理解因素对音乐表演实现二度创作起着重要作用。音乐作品不仅要有生动的音乐形象，最主要的是要有深刻的内涵、内在的意蕴。音乐作品的内涵是深层次的，只有充分运用理解因素，才能领悟到其中的深刻含义。
首先，二度创作能够成功的必要条件就是要有良好的心态。表演的过程中，表演者需要一定的紧张度，太过于放松反而会分散表演者的注意力。其次，需要充分的练习。表演者对将要表演的节目，尤其是一些技术性较高的曲目，进行充分的练习，提高自己的自信心。再次，表演者要了解自己在紧张时会出现什么紧张的动作，并想办法克服。第四，遇到挫折与失败时要有坚强的意志与强大的心理能力。无论是谁，在舞台表演时难免会出现一些或多或少的小失误，就像短时间的大脑空白。但是，一定不能紧张，要想办法将失误降到最低，也可以用后面的精彩表演将前面的失误遮盖过去，使观众对精彩的表演留下深刻的印象。第五，表演时要全神贯注。必须用自己高超的技术、深刻的思想、长久的积累用到实践表演中，不能让一些无关紧要的事分散注意力，从而演绎出最完美的二度创作。第六，要自然流露，避免做作。音乐表演者要用真切的情感表达出作品的内容，不能过于做作，也不能对观众炫耀。第七，经常参加演出。不管在什么场合，对自己都是一次锻炼的机会，所以，多为自己寻找一些演出的机会，不仅可以积累经验，还可以增强自己的心理素质，减少舞台上的失误。
关键词：实践 音乐表演 二度创作 必要能力
音乐通过音响传到人的听觉器官，再深入到人的灵魂，渲染着我们的精神。而音乐都是通过某种途径传给我们的。最原始的音乐作品大多都是以乐谱或口传的方式传播着，我们称这样的音乐为“一度创作”。音乐作品从抽象的乐谱转化为听觉具象，或是某个人的口传音乐将自己内心的感受物化为流行的音乐形式，都是靠音乐表演。音乐表演者是音乐表演的实现者，有责任感觉、理解并且要正确表达一度创作的作品内涵。每个人的理解都不同，对同一个音乐作品，不同的演奏者会根据自己的理解演绎出具有创造性的表演。是表演者使静止的乐谱变得生机勃勃，所以，这种在音乐的一度创作基础上进行的再创作，就叫“二度创作”。
二度创作不仅具备了对基础的表演技能的训练、对客观前提的正确分析，以及与音乐表演相关的能力、技巧的积累，音乐表演的二度创作将要进入舞台实践表演阶段。在这一阶段，表演者将接受严峻的考验。表演实践心理素质的调控、表演者自身与音乐作品是否符合美学原则、以及表演者的临场发挥能力都关系到二度表演的成与败。
一、 二度创作需要遵循的美学原则
音乐表演的二度创作不仅要保持一度创作的真实性与风格特点，还要体现出音乐表演的创造性，同时还要遵循音乐表演的美学原则。只有保持音乐作品的历史性与真实性，才会体现出一度创造的原始风貌，这样二度创作才不会失去客观依托；只有具有时代性和创造性，音乐表演才有了生命，否则就只是复制音响的机器。要将主观因素与客观因素结合起来，音乐表演者除了在表演时保持作品的原始风貌外，还要对原作品进行主观的创造并以审美的标准表现出音乐作品，完美的艺术表现与熟练的表演技能是相辅相成的。二、 二度创作表演实践心
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理素质的调控音乐表演者进行二度创作时，怎样将感情、思想、注意、内涵、理解、联想等心理表演适当的控制非常重要。在这些心理表演中，“注意”的心理将会把联想、情感、感知等心理因素集中在表演者正在进行的表演上，并且有一定的稳定性。音乐表演者在进行表演时总会专注于作品的二度创作以及音乐作品的表现，所以，音乐表演者在完成表演后，精神、心理还保持着表演时的状态。直觉对于作曲者来说是一度创作和二度创作的决定性因素，是赋予音乐生命力的本能。这种直觉除了有一定的天赋之外，还有后天对音乐学习、艺术的熏陶，音乐表演者会自然而然的产生不同的直觉感受。音乐表演者为了达到音乐表演实践更高的要求，就必须在二度创作的实践过程中科学的、积极地、有意识的培养自身的直觉能力，训练心理素质，加强自己的创作表演能力。
在音乐的二度创作活动中，需要丰富的联想心理活动。具有时代气息的音乐作品可以使表演者联想到与时代相关的情感、社会风情，用音乐再现那时、那情、那景，丰富二度创作的内容。情感因素从始至终贯穿于音乐表演实践，只有投入炙热的情感，创作出来的作品才会感人至深。古往今来，所有优秀的表演者都是通过饱含热情的音乐表演，使音乐富有强烈的感染力。
理解因素对音乐表演实现二度创作起着重要作用。音乐作品不仅要有生动的音乐形象，最主要的是要有深刻的内涵、内在的意蕴。音乐作品的内涵是深层次的，只有充分运用理解因素，才能领悟到其中的深刻含义。
三、 二度创作表演临场发挥的调控
音乐表演的临场发挥对于音乐表演者来说着起着重要作用，因为每次的表演只有一次机会，不能弥补。所以，这主要是靠音乐表演者在舞台实践时的心态与在临场出现的一些意外的反应能力，那么怎样将平时积累的能力在每一次实践时都能正常发挥，使音乐的二度创作能够成功实现，这是每一位表演者必须重视的问题。首先，二度创作能够成功的必要条件就是要有良好的心态。表演的过程中，表演者需要一定的紧张度，太过于放松反而会分散表演者的注意力。其次，需要充分的练习。表演者对将要表演的节目，尤其是一些技术性较高的曲目，进行充分的练习，提高自己的自信心。再次，表演者要了解自己在紧张时会出现什么紧张的动作，并想办法克服。第四，遇到挫折与失败时要有坚强的意志与强大的心理能力。无论是谁，在舞台表演时难免会出现一些或多或少的小失误，就像短时间的大脑空白。但是，一定不能紧张，要想办法将失误降到最低，也可以用后面的精彩表演将前面的失误遮盖过去，使观众对精彩的表演留下深刻的印象。第五，表演时要全神贯注。必须用自己高超的技术、深刻的思想、长久的积累用到实践表演中，不能让一些无关紧要的事分散注意力，从而演绎出最完美的二度创作。第六，要自然流露，避免做作。音乐表演者要用真切的情感表达出作品的内容，不能过于做作，也不能对观众炫耀。第七，经常参加演出。不管在什么场合，对自己都是一次锻炼的机会，所以，多为自己寻找一些演出的机会，不仅可以积累经验，还可以增强自己的心理素质，减少舞台上的失误。