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摘要：通过运用ASP.NET技术、C#程序设计理论、SQL SERVER数据库等技术，设计并实现了基于.net的网络考试系统；同时详细介绍了网络考试系统的系统开发环境、系统总体结构设计、系统主要功能模块设计、系统数据库设计、系统关键技术分析等内容。
关键词：ASP.NET；SQL SERVER；B/S；网络考试系统
1009-3044（2013）10-2601-04
随着计算机技术和网络技术的不断发展，学校考试也逐渐从传统的纸质考试转变成在计算机上考试的方式。传统的考试往往从印刷试卷、监考到试卷批阅、成绩统计，通常需要很长时间，花费了大量的人力和物力资源。随着我院招生规模的不断扩大，考试过程的工作量成倍增加，这使得开发网上考试系统的需求日益迫切。
本网络考试系统采用了B/S三层体系结构，依托Visual Studio.net 2005开发平台和数据库MS SQL SERVER 2005以及C#程序设计语言理论，主要使用先进的ASP.NET技术进行设计和实现。该系统的使用可以实现无纸化考试，有利于提高考试效率，降低人力、物力的消耗，及时反馈教学效果，提高阅卷公正公平，同时由于使用了B/S模式，使实现过程更加方便、可靠，客户机只要打开浏览器就可以方便使用怎么写作器端的资源，不受客户机端软硬件的限制。
硬盘：SCSI硬盘
内存：2G
网卡：Ethernet
数据库：SQL SERVER 2005
开发平台：Microsoft Visual Studio 2005（C#，AJAX）
浏览器：Internet Explorer 6.0
数据库中主要包括以下数据表：课程表（课程编号，课程名称），部门表（部门编号，部门名称），填空题表（填空题编号，课程编号，填空标题，答案），判断题表（判断题编号，课程编号，判断标题，答案），多选题表（多选题编号，课程编号，多选标题，答案），试卷表（试卷编号，课程编号，试卷名称，试卷状态），试卷细节表（试卷细节编号，试卷编号，类型，标题编号，分值），单选题表（单选题编号，课程编号，单选标题，选项1，选项2，选项3，选项4，答案）等。
Alter Procedure P_UserAdd
（@UserID [varchar]（20），@UserName [varchar]（20），@UserPwd [varchar]（20），@DepartmentId [int]）
关键词：ASP.NET；SQL SERVER；B/S；网络考试系统
1009-3044（2013）10-2601-04
随着计算机技术和网络技术的不断发展，学校考试也逐渐从传统的纸质考试转变成在计算机上考试的方式。传统的考试往往从印刷试卷、监考到试卷批阅、成绩统计，通常需要很长时间，花费了大量的人力和物力资源。随着我院招生规模的不断扩大，考试过程的工作量成倍增加，这使得开发网上考试系统的需求日益迫切。
本网络考试系统采用了B/S三层体系结构，依托Visual Studio.net 2005开发平台和数据库MS SQL SERVER 2005以及C#程序设计语言理论，主要使用先进的ASP.NET技术进行设计和实现。该系统的使用可以实现无纸化考试，有利于提高考试效率，降低人力、物力的消耗，及时反馈教学效果，提高阅卷公正公平，同时由于使用了B/S模式，使实现过程更加方便、可靠，客户机只要打开浏览器就可以方便使用怎么写作器端的资源，不受客户机端软硬件的限制。
1 系统开发环境
1.1 硬件开发环境
CPU：Intel Xeon，主频2.4G硬盘：SCSI硬盘
内存：2G
网卡：Ethernet
1.2 软件配置
操作系统：Windows Server 2003数据库：SQL SERVER 2005
开发平台：Microsoft Visual Studio 2005（C#，AJAX）
浏览器：Internet Explorer 6.0
2 系统结构和功能设计
2.1 系统总体设计
在系统的总体架构图中主要包括表示层、应用层和数据层。表示层，即面向用户的web浏览器；用户通过浏览器发出请求，系统怎么写作器对这一请求作出响应，并将处理结果传送给客户端浏览器，并显示给用户。应用层，是具有应用程序扩展功能的web怎么写作器；它的任务是接受用户的请求，先执行相应扩展，使应用程序与怎么写作器进行连接操作，并发出操作请求，收到来自数据库怎么写作器的反馈结果后，将结果再传回给客户端。数据层，作为数据库怎么写作器，主要负责存储系统中的数据，包括考试课程、考试题目、用户信息等；它主要负责接收应用层怎么写作器的请求，快速作出响应，并返回结果。2.2 系统主要功能模块设计
2.1 管理员模块设计
管理员通过输入，进入管理员界面，可以进行账户管理，部门管理，高级设置，修改。系统账户管理还包括添加账户、修改学生教师信息、批量导入导出数据；部门管理包括添加班级、修改班级信息等功能。2.2 教师模块设计
教师通过输入个人，进入到教师界面，可以进行试卷的添加和维护、试题的添加和维护、组织考试和练习、试题资源共享和维护等功能。其中试题的题型、题干、选项、答案、解题思路、试题分类和难易度可以根据个人需要进行设置，可进行试题预览和提交。教师组卷可以根据已有的试题库进行随机组卷或手工组卷，通过设置组卷范围、选择题型名称、数量、分值等进行组卷并生成试卷。教师组织考试可以设置考试时间和考生范围。2.3 学生模块设计
学生通过输入个人和进入到学生界面，可以进行考试、练习、记录、信息维护的操作。通过选择考试类型查询考试名称等源于：论文查抄袭率www.udooo.com
信息，并能进入考场考试，考试结束后可以查看考试记录和考试结果。3 系统数据库的设计
3.1 数据库中表的设计
网络考试系统的数据库需要存放大量的题库以方便教师生成试卷；除了题库，数据库中还应存放试卷的信息、成绩信息、用户信息等内容，因此在设计数据库中的数据表时应按照3NF的要求安排表中的字段。其中在设计题库相关表时，多选题、单选题、判断题、问答题等各类型题目的表中增加了答案字段，以便批阅学生试卷时确定题目回答正确与否；在设计试卷相关表时，除了试卷表外还增加了试卷的细节表以保存试卷分值等信息；在设计考生相关表时，包含了考生答题信息和考生成绩信息等；在设计用户相关表时，包含了用户基本信息和用户角色信息等内容。数据库中主要包括以下数据表：课程表（课程编号，课程名称），部门表（部门编号，部门名称），填空题表（填空题编号，课程编号，填空标题，答案），判断题表（判断题编号，课程编号，判断标题，答案），多选题表（多选题编号，课程编号，多选标题，答案），试卷表（试卷编号，课程编号，试卷名称，试卷状态），试卷细节表（试卷细节编号，试卷编号，类型，标题编号，分值），单选题表（单选题编号，课程编号，单选标题，选项1，选项2，选项3，选项4，答案）等。
3.2 数据库中存储过程的设计
存储过程是一组为了完成特定功能的SQL语句集，经编译后存储在数据库中；用户通过指定存储过程的名字并给出参数来执行它；存储过程是数据库中的一个重要对象，任何一个设计良好的数据库应用程序都应该用到存储过程。本系统的数据库中的存储过程主要对课程、部门、各种题型、试卷、角色、成绩以及用户的添加、删除、修改、显示、查询等的操作。例如用户添加存储过程P_UserAdd：Alter Procedure P_UserAdd
（@UserID [varchar]（20），@UserName [varchar]（20），@UserPwd [varchar]（20），@DepartmentId [int]）
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