本站原创摘要4-5
ABSTRACT5-10
章 绪论10-21
1.1 研究背景和10-13
1.1.1 课题研究背景10-11
1.1.2 研究11-13
1.2 课题研究的现状13-16
1.2.1 网络学习共同体的发展现状13-15
1.2.2 部队信息化建设发展现状15-16
1.3 研究思路与方法16-18
1.3.1 研究思路16-17
1.3.2 研究方法17-18
1.4 研究内容18-19
1.5 主要工作及创新点19-21
章 理论基础及开发技术研究21-32
2.1 学习共同体定义21-23
2.1.1 学习共同体起源21
2.1.2 学习共同体功能和构成要素21-22
2.1.3 网络学习共同体22-23
2.2 学习共同体理论依据23-24
2.3 网络学习共同体特征及构建策略24-26
2.3.1 网络学习共同体特征分析24-25
2.3.2 网络学习共同体构建策略25-26
2.4 网络学习共同体模型26-28
2.4.1 建构模型26-28
2.4.2 学习模式设计28
2.5 系统开发技术28-29
2.6 数据库访问技术29-32
章 需求分析与系统分析32-49
3.1 系统可行性分析32-34
3.1.1 技术可行性32-33
3.1.2 经济可行性33
3.1.3 运行维护及管理可行性33-34
3.2 系统工作模式分析与确定34-35
3.3 系统分析35-49
3.3.1 系统业务流程分析35-42
3.3.2 功能需求分析42-43
3.3.3 思政教育网络系统数据流图43-44
3.3.4 数据字典44-47
3.3.5 数据建模47-49
章 部队官兵思政教育网络教学系统初步设计49-64
4.1 思政教育网络系统开发环境及开发平台49
4.2 思政教育网络系统结构49-50
4.3 功能模块设计50-53
4.4 思政教育网络系统控制流图53-55
4.5 系统数据库设计55-61
4.5.1 逻辑模型设计55-56
4.5.2 数据库物理模型设计56-60
4.5.3 数据表关系60-61
4.6 系统安全设计61-62
4.7 异常处理62-64
第五章 部队官兵思政教育网络教学系统实现与测试64-76
5.3 系统实现64-71
5.3.1 基础模块实现64-66
5.3.2 用户平台实现66-67
5.3.3 用户功能模块实现67-70
5.3.4 班级博客实现70
5.3.5 后台管理模块实现70-71
5.4 系统测试71-76
5.4.1 测试环境71
5.4.2 测试方法71-74
5.4.3 测试74-76
第六章 76-78
致谢78-79