您的位置: turnitin查重官网> 教育 >> 继续教育 >英文英文报刊辅助农村高中英语写作教学实证中国

英文英文报刊辅助农村高中英语写作教学实证中国

收藏本文 2023-12-28 点赞:7185 浏览:22365 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:英语写作是学生交流信息的重要载体,体现了学生语言综合运用能力,是英语学习四项技能的核心。农村学生在训练写作时,受汉语思维的干扰,语法错误频出,写作技艺缺乏,文章结构不合理等,这使得写作成为农村高中英语教学的薄弱环节。新高中英语课程标准对学生的写作能力有了更高的要求,并且明确指出英语教师要积极利用报纸杂志和网络等丰富的教学资源来拓展学习。英语报刊作具有内容新颖、语言纯正地道、风格多样、低廉等优点,被认为是农村英语教学中及其重要的教学资源。以Krashen的可理解性语言输入和Swain(?)勺可理解性语言输出检测说为依据,本探讨将英文报刊运用于写作教学,并进行了为期一年的课堂教学实验,以验证这种写作教学方式的可行性和有效性。本实验以浏阳某中学88名学生作为探讨对象,其中实验班的45名学生每周一课时结合报刊进行写作训练。《英语学习辅导报》(高二版)被选为他们的写作材料。对照班的43名学生按常规教学,每周一课时也用于写作,但他们的写作材料主要来自与教材同步的练习。对照班和实验班有着相同的写作训练课时和进度。在探讨策略和手段上,本探讨采取问卷、测试和访谈的探讨策略,并在实验中进行前测、后测的写作测试进行比较浅析。实验结果表明:报刊与写作相结合的教学方式有助于提升学生的写作能力。具体结论如下:1)报刊辅助写作教学能提升学生的英语写作兴趣和信心;2)报刊辅助写作教学能增加学生写作的词汇量,积累书面表达中习惯用语并减少了语法错误;3)报刊辅助写作教学可以扩大学生视野,增强他们的文化意识,提升整体英语写作能力。本探讨对以事农村英语教学的教师提供了可以借鉴的写作训练方式。由于作者自身水平有限,再加上调查本身的局限性,只涉及到一个农村中学,所以关于本探讨还有待做进一步的探讨。关键词:英文报刊论文写作教学论文农村高中论文

    Abstract4-7

    摘要7-12

    Introduction12-20

    0.1 Background of the Study12-15

    0.2 Objectives of the Study15-16

    0.3 Significance of the Study16-17

    0.4 Structure of the Thesis17-20

    Chapter One Literature Review20-32

    1.1 Newspaper Reading and Writing20-23

    1.2 Related Studies Abroad23-27

    1.3 Related Studies at Home27-32

    Chapter Two Theoretical bases32-42

    2.1 Krashen's Input Hypothesis32-36

    2.2 Swain's Output Hypothesis36-39

    2.3 Cooperative Learning39-42

    Chapter Three Research Design42-48

    3.1 Hypotheses42

    3.2 Subjects42-43

    3.3 Instruments43

    3.4 Current Situation Analysis43-48

    Chapter Four The Implementation of the Experiment48-66

    4.1 The Procedure of the Experiment48-50

    4.2 In-Class Writing50-55

    4.2.1 Choosing Suitable Materials in Newspaper50

    4.2.2 Smoothing Away Barriers50-53

    4.2.3 Enlarging Vocabulary53

    4.2.4 Expanding Sentences53-54

    4.2.5 Imitating Writing54-55

    4.3 Post-class Writing Practice55-57

    4.3.1 Summary Writing55-56

    4.3.2 Reciting Notes56-57

    4.3.3Free Writing57

    4.4 Teaching Cases:Two Samples57-66

    4.4.1 Sample One57-62

    4.4.2 Sample Two62-66

    Chapter Five Data Analysis and Discussion66-74

    5.1 Pre-test and Post-test66-68

    5.2 Questionnaires68-69

    5.3 A Face-to-face Interview69-71

    5.4 Discussion71-74

    Conclusion74-78

    Bibpography78-82

    Appendix Ⅰ82-83

    Appendix Ⅱ83-84

    Appendix Ⅲ Pre-test84-85

    Appendix Ⅳ Post-test85-86

    Acknowledgments86-88

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号