摘要:以党对知识分子的思想政治教育为主题,分析抗战时期党对知识分子的思想政治教育工作经验,对我
关键字:知识分子 思想政治教育 经验 启示
回顾历史,可以看出在中国革命、建设和改革的各个阶段党和国家都是都高度重视人才,特别是抗战时期,党充分注重对知识分子进行了思想政治教育,在教育工作中积累了丰富的工作经验,对抗阶段的比较分析对于现阶段我们开展人才工作具有积极的指导意义。
一
抗战时期,广大知识分子纷纷奔赴延安,寻求抗日救亡真理,处于社会大变革中的中国对知识分子进行了思想政治教育,对我国的抗战胜利具有极大的促进作用。
抗战时期,知识分子通过党对他们的思想政治教育,使绝大多数知识分子的业务能力和思想政治素质都得到了提高, 成为抗日战争和解放战争的重要力量。抗战时期,中国社会处于大变革时期,各种思想观念相互激荡, 何去何从是知识分子面临的一次抉择,党的思想政治教育引导了知识分子作出正确的选择。
二
摘自:写论文www.udooo.com
国现在对知识分子的思想政治教育具有一定的借鉴意义。关键字:知识分子 思想政治教育 经验 启示
回顾历史,可以看出在中国革命、建设和改革的各个阶段党和国家都是都高度重视人才,特别是抗战时期,党充分注重对知识分子进行了思想政治教育,在教育工作中积累了丰富的工作经验,对抗阶段的比较分析对于现阶段我们开展人才工作具有积极的指导意义。
一
抗战时期,广大知识分子纷纷奔赴延安,寻求抗日救亡真理,处于社会大变革中的中国对知识分子进行了思想政治教育,对我国的抗战胜利具有极大的促进作用。
1、大量吸收知识分子,用当前国内主要矛盾进行思想政治教育
抗战期间,在总结了抗战以来我党我军在吸收革命知识分子参加党,军队,政府工作,文化运动和民众运动,发展统一战线等方面的成绩后,要求大量吸收知识分子。由于党能够认清“中日战争”这个主要矛盾, 坚持抗战,反对妥协, 坚持团结,反对分裂,坚持进步,反对倒退,广泛宣传民族主义、爱国主义,这正符合了知识分子报效祖国的与热情,最终赢得了同情与支持,使思想政治教育达到事半功倍效果。2、加强思想政治教育主体素质,引导知识分子与工农兵相结合
思想政治教育主体,即教育的实施者。他们自身的素质对受教育者的学习态度,学习效果具有重要的影响作用,所以教育主体要身教师范,提高素质。由于大量青年知识分子往往具有小资产阶级背景,对于如何实现自己的理想,如何成为对民族、革命有用的人才,他们还是还比较模糊的。在《青年运动的方向》中指出:“中国的知识青年们和学生青年们,一定要到工农群众中去,和他们结合在一块,和谈们变成一体,只有这样才能成为一支强大的军队”特别是在《延安文艺座谈会上的讲话》给知识分子上了一次成功的思想政治教育课。使他们能够把个人的前途寄托与革命的前途,踏踏实实地为人民怎么写作。3、思想政治教育与生活实际问题相结合,营造良好的教育氛围
理论联系实际是我党的法宝之一,是做好思想政治教育的重要条件之一。周恩来同志指出:“如果政治工作不能和改善生活与待遇密切联系起来,政治工作就成为‘卖狗皮膏药’”。在当时,做好思想政治教育的前提就是,要在生活上给知识分子以关心和特别的优待,在延安,当时党和边区政府都千方百计为知识分子创造良好的生活条件。党在这方面也做得比较好,特别是理念、思想方面与国民党形成了鲜明对比,让知识分子感到只有在延安这个地方自己的人生价值才能得以实现。物质方面和精神方面党都给与知识分子极大支持,使知识分子能够接受工厂当的思想观念和政治主张。抗战时期,知识分子通过党对他们的思想政治教育,使绝大多数知识分子的业务能力和思想政治素质都得到了提高, 成为抗日战争和解放战争的重要力量。抗战时期,中国社会处于大变革时期,各种思想观念相互激荡, 何去何从是知识分子面临的一次抉择,党的思想政治教育引导了知识分子作出正确的选择。
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