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简析工作口腔专科医生工作倦怠情况、影响因素与干预对策

收藏本文 2024-04-16 点赞:30581 浏览:135132 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:近年来的革新开放和经济转型,人们面对的工作压力越来越大,工作倦怠成为不可避开的不足。探讨口腔专科医生工作倦怠的程度,考察口腔专科医生工作倦怠的影响因素,有效降低工作倦怠,对提升口腔专科医生的士气、推动口腔专科医院人力资源的有效开发和利用具有积极的作用。本探讨通过工作倦怠量表(CMBI)、多方式工作情况调查问卷对国内较有代表性的七家公立口腔专科医院210名口腔专科医生进行调研,了解和浅析口腔专科医生的工作倦怠近况。结果表明口腔专科医生的工作倦怠程度在去个性化维度上较严重,情绪衰竭和成就感降低维度程度相对较轻,在人口学变量上也有着显著差别。工作环境和资源支持、医疗诊治联系、工作特点和技能需求等多方式工作情况三个因素和口腔专科医生的工作倦怠有着相关。制约人口学变量后,多方式工作情况解释了情绪衰竭、去个性化和成就感降低分别50.2%、42.4%、31.6%的变异,其中工作环境和资源支持、医疗诊治联系对情绪衰竭、去个性化、成就感降低有正向预测作用,工作特点和技能需求对去个性化有负向预测作用。可以通过转变口腔专科医生多方式工作情况的方式来降低其工作倦怠程度。本探讨就此提出了预防和干预口腔专科医生工作倦怠情况,提升其工作业绩的相关对策:提升口腔专科医生对工作倦怠的认识,提升自我心理调整能力;提升口腔专科医院管理水平,减少和降低工作中的压力源;加强职业防护措施,降低医院感染率;积极推进门诊预约制度,缓解医患双方压力;加强医学继续教育,提升口腔专科医生专业素质;建立科学的绩效考核系统,创造适合成长的环境。关键词:口腔专科医生论文工作倦怠论文多方式工作论文

    致谢4-5

    摘要5-6

    Abstract6-12

    1 绪论12-17

    1.1 探讨背景12-13

    1.2 探讨目的13-14

    1.3 探讨作用14-15

    1.4 探讨策略15

    1.5 技术路线15-16

    1.6 探讨的难点和重点16-17

    2 论述基础17-34

    2.1 工作倦怠的探讨进展历程17-19

    2.2 工作倦怠的概念19-20

    2.3 工作倦怠的测量20-22

    2.3.1 MBI工作倦怠量表20-21

    2.3.2 BM工作倦怠量表21

    2.3.3 BM工作倦怠量表21-22

    2.3.4 OLBI工作倦怠量表22

    2.4 工作倦怠产生和进展的论述基础22-27

    2.4.1 维度论述模型22-24

    2.4.2 资源保存论述COR论述24-25

    2.4.3 Cherniss的工作倦怠模型25

    2.4.4 Golembiewski的阶段模型25-26

    2.4.5 Moore的工作倦怠结果归因模型26-27

    2.4.6 Leiter&Maslach的工作匹配---不匹配模型27

    2.5 工作倦怠影响因素及相关探讨27-32

    2.5.1 外部因素27-30

    2.5.2 个体因素30-32

    2.6 工作倦怠的干预不足探讨32-34

    3 口腔专科医生工作倦怠情况的实证探讨34-60

    3.1 调研工具和探讨样本的特点描述34-36

    3.2 量表的信度、效度与因子浅析36-42

    3.2.1 工作倦怠量表信度、效度和因子浅析36-39

    3.2.2 多方式工作情况问卷信度、效度和因子浅析39-42

    3.3 工作倦怠调查结果统计浅析42-49

    3.3.1 工作倦怠总体情况42-43

    3.3.2 工作倦怠和与人口学变量的联系43-49

    3.4 工作倦怠影响因素探讨49-52

    3.4.1 多方式工作情况和工作倦怠的相关探讨49-50

    3.4.2 多方式工作情况和工作倦怠的多层回归浅析探讨50-52

    3.5 浅析和讨论52-60

    3.5.1 口腔专科医生工作倦怠特点52-56

    3.5.2 口腔专科医生工作倦怠影响因素的浅析讨论56-60

    4 预防和干预口腔专科医生工作倦怠对策的深思60-63

    4.1 提升口腔专科医生对工作倦怠的认识,提升自我心理调整能力60

    4.2 提升口腔专科医院管理水平,减少和降低工作中的压力源60-61

    4.3 加强职业防护措施,降低医院感染率61

    4.4 积极推进门诊预约制度,缓解医患双方压力61-62

    4.5 加强医学继续教育,提升口腔专科医生专业素质62

    4.6 建立科学的绩效考核系统,创造适合成长的环境62-63

    5 探讨结论和进一步探讨展望63-64

    5.1 探讨的主要结论63

    5.2 进一步探讨展望63-64

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