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在我们日常的历史教学过程中,经常会有很多学生把历史事件中的各种原因区分不清。如甲午中日战争爆发的根本原因和直接原因;抗日战争胜利的。
浏览量:155524 点赞量:33215【摘要】在新形势下,国家加强了对学生人格素养的教育,也说明了人格教育是当前素质教育的一个重要方面。价值观教育取代传统的政治思想教育。
浏览量:108689 点赞量:24176摘要:现阶段,江苏高考历史科目只是选修课目;加上历史教育目标制定的过于宏大,知识结构严密,内容庞杂,超出了中小学生理解的范畴,很难。
浏览量:84412 点赞量:19229摘要:在我国古代刑法中,数罪俱发原则的历史非常悠久。法律史学界有学者认为,中国古代的数罪俱发原则萌芽于西周时期。《尚书·吕刑》中的。
浏览量:142950 点赞量:30871摘 要:在历史教学当中,我们教师应在传授历史知识的同时,要注重培养学生的各种能力,增强学生的学习兴趣,提高教学质量,提高学生素质,。
浏览量:44318 点赞量:10718[摘 要] 20世纪二三十年代,中国陆续派出一批军事骨干赴苏联学习军事和政治理论,以此推动中国革命发展。20世纪五六十年代,为了培养军。
浏览量:81483 点赞量:17948摘要:在文化遗产保护日益升温的社会环境下,彝族石刻历史档案作为一种特殊载体的少数民族档案文献遗产,应该受到重视并且给予保护。本论文在。
浏览量:121006 点赞量:26760摘 要 在历史学科要求培养学生的各项能力中,最基础的能力是阅读能力,阅读是学生学习的基本活动,阅读能力是培养学生学习能力的载体。阅。
浏览量:158375 点赞量:34349摘要:云南省地处中国西南,宏观社会历史变革交汇特殊的地缘人文特征,使油画从20世纪初期传入云南以来形成独特的发展面貌。在不同的发展时。
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