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消防安全校园消防安全状况分析与策略

收藏本文 2024-03-25 点赞:28802 浏览:131729 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘 要:学校人员密集,消防管理不完善,学生消防安全意识较弱,存在火灾隐患。本文分析了当前校园消防安全的现状,并进一步对加强校园消防安全的具体措施进行了阐述。
关键词:校园消防安全;现状分析;对策
:A

1 当前校园消防安全现状

1.1消防安全管理薄弱,师生消防安全意识淡薄。

学校的教师和学生缺乏必要的消防安全知识,更没有相关的火灾防范的经验,同时在学习和生活中,存在着严重的违反消防安全规定进行用火和用电的情况,从而使火灾隐患增加。学校对于消防安全的工作基本都交由保卫部门来进行管理,尽管在口头上强调消防安全的重要性,并没有火灾隐患进行有效的处理。还有部分外雇人员对学校的火灾隐患缺乏了解,在担任工作前没有进行消防培训,缺乏责任心,没有起到消防安全管理的职责。这样在发生火灾时,连自身的逃生自救都无法做到,更别说进行及时扑救和疏导了,所以会造成生命和财产的较大损失。

1.2人员密度大,安全通道少。

现在在我国的中小学教育中,特别是中学教育采取封闭和半封闭模式进行管理的较多,这样就需要解决学生的住宿问题。为了便于集中管理,现在中学的宿舍面积建筑时都较大,这样在一幢宿舍里人员就变得十分的密集,同时为了学生的管理和安全需要,都加了防盗门和防盗窗,有消防安全出口的也都关闭了,有的甚至没有设置必要的消防安全通道。这时期的学生更对消防安全没有什么概念,同时处理能力还较弱,所以一旦发生火灾,就会造成非常严重的后果。

1.3建筑先天不足,火灾隐患较多。

学校建筑多数都是在早期修建的,特别是农村的中小学校,还是以砖木结构为主,一旦发生火灾,砖木结构较低的耐火性,则会起到助燃的作用,从而使火灾的损失扩大。这些设计在早期修建时,防火规范都还不够完善,同时存在着违章设计和建造的情况,从而使建筑在消防安全上存在着许多隐患。这些先天性的火灾隐患

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一旦发生火灾,则不利于自救和救援。

1.4校园内用火用电不规范,火灾诱发原因众多。

在校园内私接电线和保险丝的情况较多,这样在线路负荷过载时极易引发电线起火,引发火灾。同时学生在宿舍内违规使用一些大功率设备、使用蜡烛、吸烟等都极易引发火灾。

2 加强校园消防安全的几点措施

2.1提高对校园消防安全工作的重视程度。

学校内众多学生,不仅身负家长的重托,同时还寄托着祖国的未来和希望,所以一旦学校发生火灾,造成学生的伤亡,那不仅给家庭和社会带来无法估量的损害,同时也会造成极其恶劣的影响。所以针对学校的重要性,各级行政主管部门及学校领导,应充分认识到校园消防安全工作的重要性,规范校园消防安全管理部门,在人力和物力上提供必要的支持,从而维护校园的安全。

2.2开展形式多样的消防宣传教育。

学校对学生及教职员工的消防意识薄弱问题应有足够的认识,要加大消防宣传教育的力度,校园内应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。对同学们的宣传应通过张贴消防宣传画、消防刊物,定期组织进行消防演练,以增强其消防法制观念,提高其消防安全意识和责任心,使其掌握防火、灭火、逃生的常识,自觉遵守消防安全规章制度。

2.3建立消防安全管理制度并狠抓落实。

在消防安全管理上,学校要建立和健全各项消防安全管理制度,落实消防安全责任制,在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制,做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全,开展定期的消防安全检查和消防安全抽查,及时发现和消除火灾隐患,保证各项制度得到落实,按照法律法规的要求配置消防设施和器材,并要确保其完好有效。

2.4消防部门加大监督力度。

消防机构要加大对校园消防安全的监督管理,将学校列入消防安全重点单位,认真排查火灾隐患,对学校消防安全状况做到了如指掌,发现火灾隐患及时向学校提出,并责令限期改正。消防监督执法人员和灭火救援人员要深入各学校开展广泛的消防宣传、制作相应的预案,利用安全课程开展消防安全教育培训,向教师、学生宣传消防法律和基本常识,使之掌握预防火灾和火场逃生的基本常识,提高自防自救能力。

2.5强化学生宿舍的消防安全管理。

学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点,在方便学生日常学习、生活的同时,要加强宿舍用火、用电的管理,严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器,如电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器。不在宿舍使用明火;不将易燃易爆物带进宿舍;不在宿舍内焚烧物品;不在寝室吸烟;发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;爱护消防设施和灭火器材,不随意移动或挪做他用;室内无人时,应关掉电器和电源开关等。加强检查,及时制止学生的违章行为,同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通。

2.6加大资金投入,逐步解决历史遗留问题

学校要广开渠道,多方筹措资金,每年要有足够的消防专项经费用于火灾隐患的整改以及消防器材、设施的配备、维修,把消防安全环境的改善作为改善办学条件的首要任务。另外,还要合理调配人员,确保有足够的人员来进行大学校园的消防安全管理工作。对于历史遗留的建筑耐火等级低,电气线路老化,消防基础设施缺乏等火灾隐患,要根据本单位实际,制定可行的整改计划,及时加以整改。在解决历史遗留问题的同时,要确保新建的建筑决不能再留有火灾隐患。
结语
总之,校园安全已经受到政府和社会的广泛关注,校园消防安全关系到学校每位师生的人身安全,完善校园消防安全管理制度,杜绝校园火灾的悲剧。积极排查和整改校园中存在的火灾隐患,全力推动消防安全主体责任,深入开展校园消防安全“四个能力”建设,努力提升广大师生自防自救能力。相信全社会共同努力下,学校抵御火灾的能力将显著增强,校园火灾将得到明显遏制,社会消防安全“防火墙”定将筑得更坚、更牢。
参考文献
王海军.关于“九小场所”存在的火灾隐患及防范对策的探讨[J].中国科技信息,2008(07).
李飞,肖洋.从高校火灾事故看校园消防安全管理[J].科技创业月刊,2009.

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