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陶行知说过：“天天是创造之时；处处是创造之地；人人是创造之人。”爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”我的切身感受是：成功创新=环境+意识+态度+灵感+行动
多一些宽容与理解有利于产生创新发明。创新免不了失误，不宽容失误就会阻止创新，而讥笑失误是对创新积极性的严重打击，不利于甚至会扼杀创新。宽容失误和不讥笑失误者，容忍犯错和不责难犯错者，理解失败和不歧视失败者，坦然面对自己的错误和失败，这些都是对创新者的爱护和保护，是促进创新的举措，也是高素养的表现。我校支持发明创新的相关政策为大家提供了良好的工作环境，也为我的发明创新提供了攀登的基石。
以上事例说明发明创新中需求最重要，而寻找发现需求就要有足够的意识。我们要及时记录下自己的创新想法，在创新领域里，没有“坏主意”这个词语。几年前你的某个想法也许不合时宜，而现在却可能成为一个真正的好主意。更何况，那些看起来怪诞的不成熟的想法，也许更能激发你的创新意识。把创意装进档案中，定期检查自己的档案。如果你能及时地将自己的想法记录下来，那当你需要新主意时，就可以从回顾着手，这样做，并不仅仅是为了给旧主意以新的机会，更是一种重新思考，重新整理的过程，在这个过程中，可以轻易地捕捉到新的创新思想。那些不明确的，看来似乎是一时冲动提出的问题，往往包含着更多创新性思维的火花。
在我们日常生活中、工作中也常常会出现灵感突现的一刻。在处于灵感状态时，注意力高度集中，想象力超级活跃，思维特别敏捷，知识提取和迁移的难度陡降，同时情绪高涨，整个心智活动状态处于最佳水平，巧妙的方法，新颖的思路，一个接着一个的在大脑中闪现，这就是灵感的瞬时性和突发性。灵感一经出现时就一定要及时抓住，完整的记下来，否则可能因专攻一个思路而遗忘其它的思路。发明创新有时并没有那么神秘、高超和常人之所不能企及，只要抓住灵感突现的一刹，谁都可以发明创新。
有了创新性的想法，一定要行动，如果有了创新性的想法，不去努力实施，再好的想法也会离你而去。想努力去做，却又因为短期内收不到成效而不持之以恒，你也会同发明创新失之交臂。我在大学期间做的情侣耳机，以及我女儿很小时有的多用途坐便盖的想法就是因为没有行动而与专利擦肩而过的。
如果没有强烈的追求发明创新的，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是抄袭或模仿，只能在前人划的圈子里周旋。要发明创新，我们就要坚持不懈的努力，勇敢面对困难，要有克服困难的决心，不要怕失败，相信失败乃成功之母。发明创新是欢乐的天地，切不可把发明创新作为精神负担，造成心理压力。
当你有了发明创新意识，你会自觉不自觉地在日常生活里去思考一些值得你去发明创新的问题，也许，某一天，不经意间你就有了一个发明创新，有了一个属于你的专利。一切发明创新来自于对现实需求的不满，但愿你能在对生活中遇到的种种事物感到不满的时候，能够产生自己的发明创新，到那时，只有你自己才能深刻体会发明创新带给你的成就感和无穷乐趣。
一、现有专利情况简介
目前在汽车维修行业修车过程中缺乏维修操作规范性，为培养学生养成良好的规范工作习惯，我们研发出了移动式零部件多功能存储装置的模具，发动机工作台配备移动式上、中、下三层零部件存储装置，源于：党校毕业论文范文www.udooo.com
为规范学生和企业维修人员在发动机拆检工作过程中对零件的准确摆放，及提高工作效率提供了有效保障。此工作台改善了原有发动机拆检工作台高度不能调整，学生在拆装不同型号的发动机时操作极不方便的问题，有效地对空间进行了综合利用。本项目技术填补了国内空白，同时获得了多用途发动机拆检工作台和移动式零部件多功能存储装置两项实用新型技术专利。二、全面支持创新发明的环境很重要
全面鼓励创新、支持创新的大环境是创新发明成长的沃土。重视与支持他人的创新可以最大限度地发挥创新对社会的促进作用，可以加快创新及创新的运用速度。嫉妒和压治是创新的敌人，而妨碍他人的创新是阻碍社会进步，嫉妒他人是一种心理疾病，显得没有修养，所以要克服嫉妒心理，不能打压他人创新。创新是有利于社会的奉献，他人的创新可以激励自己、带动自己，同时鼓励他人也是最高层次的快乐，所以要鼓励他人创新。多一些宽容与理解有利于产生创新发明。创新免不了失误，不宽容失误就会阻止创新，而讥笑失误是对创新积极性的严重打击，不利于甚至会扼杀创新。宽容失误和不讥笑失误者，容忍犯错和不责难犯错者，理解失败和不歧视失败者，坦然面对自己的错误和失败，这些都是对创新者的爱护和保护，是促进创新的举措，也是高素养的表现。我校支持发明创新的相关政策为大家提供了良好的工作环境，也为我的发明创新提供了攀登的基石。
三、要有足够的创新及知识产权意识
发明创新的正确思路是先寻找需求、再发现需求、然后满足需求、最后让需求物质化、具体化。在工作的时候我们都难免会遇到这样或那样的需求。我们以教师为例，比如手拿粉笔总是会沾染上一手粉笔灰，为了不弄脏手的需求，就有人发明了粉笔保护套；再如我们用普通的黑板擦檫黑板时总是弄得粉笔粉轻舞飞扬，严重影响了教室空气质量和师生的身体健康，为了解决这个需求，就有人发明了带吸尘器的黑板擦；还有考完试订试卷时，大家都觉得比较麻烦，为了解决这个需求，就有人发明了自动试卷装订机。以上事例说明发明创新中需求最重要，而寻找发现需求就要有足够的意识。我们要及时记录下自己的创新想法，在创新领域里，没有“坏主意”这个词语。几年前你的某个想法也许不合时宜，而现在却可能成为一个真正的好主意。更何况，那些看起来怪诞的不成熟的想法，也许更能激发你的创新意识。把创意装进档案中，定期检查自己的档案。如果你能及时地将自己的想法记录下来，那当你需要新主意时，就可以从回顾着手，这样做，并不仅仅是为了给旧主意以新的机会，更是一种重新思考，重新整理的过程，在这个过程中，可以轻易地捕捉到新的创新思想。那些不明确的，看来似乎是一时冲动提出的问题，往往包含着更多创新性思维的火花。
四、积极的工作生活态度是发明与创新的不竭源泉
满足于现状，就不会渴望发明创新。没有乐观的期待，或者因为眼前无法实现而不去追求，都是妨碍创造力发挥的绊脚石。发明创新并非一定要轰轰烈烈，惊天动地，留意工作中的小改革和一些小细节也可以是一种发明创新。发明家和普通人其实都是一样的人，只不过他们总是希望有更好的方法来满足省时省力的需求。系鞋带时，他们希望有更简便的方法，于是便想到了用拉链、按扣、橡皮带和磁铁代替鞋带。煮饭时，他们希望省去擦洗锅底的烦恼，于是便有了不粘锅的涂料。我的专利也是在教学时由于空间的局促而引发的，所有这一切，都来源于改进工作生活现状需求的愿望。五、抓住稍纵即逝的灵感最关键
发明创新经过长时间的艰难酝酿之后，常常会出现柳暗花明的新境地，过去山重水复的问题，瞬间就会得到解决，这就是灵感。灵感的产生要以艰苦的探索思考为基础，是多种心理因素协调运动的结果。灵感并不是天才所独有的。发明创新不只是科学家、学者的专利，普通人只要细心，身边就有发明创新。在我们日常生活中、工作中也常常会出现灵感突现的一刻。在处于灵感状态时，注意力高度集中，想象力超级活跃，思维特别敏捷，知识提取和迁移的难度陡降，同时情绪高涨，整个心智活动状态处于最佳水平，巧妙的方法，新颖的思路，一个接着一个的在大脑中闪现，这就是灵感的瞬时性和突发性。灵感一经出现时就一定要及时抓住，完整的记下来，否则可能因专攻一个思路而遗忘其它的思路。发明创新有时并没有那么神秘、高超和常人之所不能企及，只要抓住灵感突现的一刹，谁都可以发明创新。
六、克服所谓的困难，行动至上
创新的障碍主要包括习惯思维、思维定势；怕受批评，消极、被动心理；认为自己太忙，不自信、怕失败，随大流，人云亦云；不善于放松调剂，两极思维、不注意中间，满足于一个答案、一个方法；缺乏破世俗的勇气与魄力等。我们把发明创新看得太深奥、太复杂了，被它严峻的面孔镇住了；或是我们低估了自己的能力，缺乏同发明创新打交道的勇气和信心；再或是我们对发明创新的“内心世界”不甚了解，不知道自己是否同它合得来。其实克服种种困难，撩开发明创造的神秘面纱，展现在我们眼前的只有四个字“原来如此”。有了创新性的想法，一定要行动，如果有了创新性的想法，不去努力实施，再好的想法也会离你而去。想努力去做，却又因为短期内收不到成效而不持之以恒，你也会同发明创新失之交臂。我在大学期间做的情侣耳机，以及我女儿很小时有的多用途坐便盖的想法就是因为没有行动而与专利擦肩而过的。
如果没有强烈的追求发明创新的，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是抄袭或模仿，只能在前人划的圈子里周旋。要发明创新，我们就要坚持不懈的努力，勇敢面对困难，要有克服困难的决心，不要怕失败，相信失败乃成功之母。发明创新是欢乐的天地，切不可把发明创新作为精神负担，造成心理压力。
当你有了发明创新意识，你会自觉不自觉地在日常生活里去思考一些值得你去发明创新的问题，也许，某一天，不经意间你就有了一个发明创新，有了一个属于你的专利。一切发明创新来自于对现实需求的不满，但愿你能在对生活中遇到的种种事物感到不满的时候，能够产生自己的发明创新，到那时，只有你自己才能深刻体会发明创新带给你的成就感和无穷乐趣。