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谈专题新闻写作结构

收藏本文 2024-01-21 点赞:22621 浏览:105482 作者:网友投稿原创标记本站原创

[摘 要]专题写作的线索结构主要有单线式结构和复线式结构;专题写作的层次结构主要有时间顺序式、调查分析式和并列组合式;专题开头的形式主要有开门见山、间接入题、对比悬念式开头和提问式开头;专题结尾的形式主要有总结式结尾、启发式结尾、展望式结尾、议论式结尾和首尾呼应。
[关键词]专题新闻;写作;结构
电视新闻专题报道的写作结构是指文稿的组织和构造。文稿写作不单纯是解说词写作,应是一种各种素材整体的处理和安排。主题是写作的“灵魂”,素材是写作的“血肉”,结构则是写作的“骨骼”。结构的主要任务是将前期拍摄的纷繁复杂的素材按一定主题需要组成有机整体,以取得最佳传播效果。

一、专题写作的线索结构

在新闻记者写作的时候,需要一个线索,牵引记者们一步步把人和事讲述清楚。专题类新闻的侧重点在于叙事,清晰的叙事线索,既可保证作者在写作中有章可循,又方便受众理解。按叙事线索的多寡,专题类电视新闻一般分为单线式结构和复线式结构。
1.单线式结构。单线式结构,就是在叙事过程中,根据一个线索,一个方向发展下去,直到故事结束。单线式结构的叙事线索可以按时间推移、空间转换、事件发展、人物生活等。因其线索单一,单线式结构与人们的思维习惯一致,在叙事上逻辑简单清晰,作者易于掌握,观众易于看明白。
2.复线式结构。这种结构是对同一事件设置了多条线索分别展开叙事,但是这些线索不是独立进行,而是相互关联、影响或交叉。复线结构适合表现人物众多,主题深刻、内容丰富的节目,能使节目更加多彩。因线索复杂,复线式结构在写作上必须注意层次安排和节奏的掌握,不然会弄巧成拙,使新闻报道混成一团。黑龙江电视台的《火烧湿地》就是典型的复线式结构。报道以新闻事件包裹和作者陈述的形式分两条线索展开:一条线索是记者在大火现场对火势的追踪报道,另一条线索是记者对失火原因的介绍,两条线结合巧妙,使观众既了解了新闻事件的进展,又把记者的思维游离于事件以外,了解深层的背景,引起观众深层的思考。这种结构形式成功地突出了新闻专题要具备的新闻性和深刻感。

二、专题写作的层次结构

专题报道

摘自:毕业论文答辩流程www.udooo.com

层次段落的安排也是结构的重要组成部分。按其层次安排的不同,专题类新闻文稿的结构有其不同的方式。
1.时间顺序式。这是专题类电视新闻常用的一种结构方式,它以时间为顺序,展示事件的发生、发展、和结局,揭示人物命运。采用此种结构方式的节目的开头,一般不告诉观众事件的结果,而仅是告诉观众有件什么样的事情或现象,这个事情可能如何发展,结果是什么,记者与观众无法知晓。此方式可运用未知性、不确定性,方便设置悬念,也称为悬念式结构。
2.调查分析式。其特点是根据记者的调查进程安排素材的先后次序,节目的进程与调查的进程合二为一。节目始于记者提出调查的问题或对象,再以此为源头,展开调查分析,寻找事件背后的原因,节目在记者调查得出结论而结束。此报道方式,时空跨度大,思辨性、逻辑性强,对作者的理性思维和分析问题的能力要求较高。
3.并列组合式。并列组合式无明显的时间和空间线索,它是按主题或中心思想组织素材,依照素材和材料对表达主题或中心思想的轻重、主次关系进行组合,从不同侧面报道主题,有较强的综合性,适合表现思想性较强的题材,通常用于非事件性新闻专题。

三、专题开头的形式

新闻专题片的开头与正文密切联系,或与其中的事件、人物相关。按表达方式的不同,开头有叙述式、描写式、抒情式、议论式等,也可以按需要采用各种修辞手段,如:拟人、排比、对比、提问、双关等。专题类电视节目中开头的写法有灵活性较大,无固定的遵循定式,要按内容主题的需要、叙事风格,及作者自身的修养进行创作。专题报道的开头有如下写法:
1.开门见山。起笔切入题,使观众看了开头立即明白片子的主要内容和倾向。如矿难瞒报真相的报道:2002年12月上旬,我们的栏目不断接到观众来电,反映12 月2 日上午,山西省临汾市尧都区阳泉沟煤矿发生了一起瓦斯爆炸事故。事故发生后当地一些人不让新闻单位报道,也没有如实向社会公布死亡人数,存在严重的瞒报情况。为此,我们的记者赶拄临汾进行了调查。
2.间接入题。就是开头并不直接告诉观众我要讲什么,我有什么观点或主张,而是选择一个独特的角度,远远地撕开一个口子,然后再切入正题。
3.对比悬念式开头。怎样设置悬念?最大的悬念不过于生活中的事物发生了与它的性质刚好相反或相对的变化,这种变化会让人们大吃一惊,急切想要知道事情的真相,激起观众强烈的好奇心。
4.提问式开头。这种开头是先简单地告诉观众存在一件事情,在观众对节目下面的内容一无所知时,利用这种未知性,用提问的方式,引发观众对此问题的思考。

四、专题结尾的形式

1.总结式结尾。总结式结尾是对电视专题片要阐述的内容和要表现的主题在片尾最后加以总结和阐明,使观众对整部片得到一个清晰明了的总体印象,或者通过这种结尾点明和强化作品的主题。
2.启发式结尾。此方式要在结尾处提出一个问题,或揭示事件的发展趋势、人物命运的发展动向,来提示和引导观众思考事物未来的发展趋势.发人深省。
3.展望式结尾。就是结尾用充满的语言给人以鼓舞,给人以号召,给人以希望。如报道:《抗洪中的脊梁》。滔滔的金水河依旧不停地向前奔流,齐声的号子响彻云霄。记者在岳坝乡,看到的虽然是满目疮痰,却又无处不能感受到一种团结的精神和坚定的信念。我们相信,在不久的将来,一个崭新的岳坝,将会出现在人们面前。
4.议论式结尾。尽管专题类新闻一般侧重于对新闻事实的报道,要求少发或不发议论,而在实践中,对特别重大和典型的事件、现象,一般在结尾进行少量的点评,以点名主旨主题。
5.首尾呼应。此种结尾方式逻辑严谨,使专题报道节目体现出较强的完整感、整体感。首尾呼应一般是在开头就埋下伏线,伏线是一个问题或悬念。
参考文献:
李德刚: 电视新闻调查性报道的叙事
策略,声屏世界,2004.7.
陈秋红等: 试论电视新闻中空镜头的
运用,当代电视,2004.9.
[3]晁太祥等: 如何让我们的作文 “靓”起
来,现代语文中旬教学研究,2010.7.
[4]李广栋: 浅析调查性报道的叙事结
构——以央视 《新闻调查》为例, 阅读
与写作,2007.4.□(编辑/惠霞)

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