摘要6-7
Abstract7-11
第一章 绪论11-15
1.1 课题探讨的背景11
1.2 不足的提出11-12
1.3 课题探讨的作用12-13
1.4 本课题探讨的主要内容13
1.5 本课题涉及到的革新探讨策略和技术路线13-15
1.5.1 探讨策略13-14
1.5.2 本课题的技术路线14-15
第二章 文献综述15-20
2.1 国外关于图书馆革新怎么写作和用户满意度探讨进展15-17
2.1.1 怎么写作效益的探讨视角15
2.1.2 怎么写作绩效的探讨视角15-16
2.1.3 实证探讨的视角16-17
2.2 国内革新怎么写作评价和相关领域用户满意度探讨进展17-20
2.2.1 国内相关探讨概述17-18
2.2.2 国内有关图书馆满意度的探讨成果18-20
第三章 高校图书馆革新怎么写作概述20-28
3.1 相关概念的界定20-21
3.1.1 图书馆革新怎么写作的概念20
3.1.2 与革新怎么写作相关的几个概念20-21
3.2 广义的数字资源利用环境的界定及其对图书馆的影响21-23
3.2.1 广义的数字资源利用环境的界定21-22
3.2.2 广义的数字资源利用环境对图书馆的影响22-23
3.3 高校图书馆革新怎么写作的方式23-28
3.3.1 图书馆革新怎么写作的主要方式24-27
3.3.2 高校图书馆革新怎么写作近况特点27-28
第四章 评价模型及本论文的测度指标系统28-38
4.1 怎么写作质量的概念及其评价方式28
4.2 CSI论述在图书馆领域的运用可行性28-29
4.2.1 图书馆行业本质上属怎么写作性行业28
4.2.2 用户满意亦是图书馆的价值追求28-29
4.2.3 探讨实践证明了模型的适合性29
4.3 评价模型及潜在变量和观测变量的确定29-35
4.3.1 评价模型潜在变量的选取29-31
4.3.2 潜在变量之间的逻辑联系的检测设与浅析31-33
4.3.3 评价模型的可测变量选取33-35
4.4 革新怎么写作读者满意度指数模型的评测策略系统35-37
4.4.1 度量模型35
4.4.2 结构方程模型基本原理35-36
4.4.3 模型识别36
4.4.4 模型求解36
4.4.5 模型评价36-37
4.5 满意度指数CSI的计算37-38
第五章 高校图书馆革新怎么写作质量评价实证探讨38-51
5.1 实证探讨背景及探讨目的38
5.1.1 实证探讨背景38
5.1.2 实证探讨目的38
5.2 调查问卷的数据采集与处理38-45
5.2.1 调查问卷的编制38-39
5.2.2 问卷测量标度设计39
5.2.3 调查与统计策略39-40
5.2.4 信度和效度浅析40-44
5.2.5 模型求解44
5.2.6 模型评价44-45
5.3 结果讨论及理由浅析45-47
5.3.1 结果讨论45-46
5.3.2 理由浅析46-47
5.4 广义数字资源利用环境下图书馆革新怎么写作的定位探究47-51
5.4.1 数字时代图书馆革新怎么写作的延伸路径浅析47-48
5.4.2 图书馆革新怎么写作进一步延伸的可行性浅析48-51
结论51-53
1 本论文的基本结论和主要贡献51
2 探讨中的不足51-52
3 未来的探讨方向52-53
致谢53-54