职业道德高校会计人员职业道德建设不足

摘要：近期，财务人员的犯罪率上升，高校作为培育人才的地方，首先要做好表率作用，同时，高校经济活动日益多样化和业务的复杂化使得财务人员必须加强队伍的建设，提高财务人员的业务能力水平和职业道德建设日趋重要，以适应社会和教育发展的需要。
关键词：高校会计人员 职业道德 素质
会计职业道德是职业道德的重要组成部分，它规定这会计从业人员在工作中应该做什么，不应该做什么。遵守会计职业道德就意味着一个财务从业人员履行和承担了责任和义务，反之就意味着违背了会计的职业道德。

一、高校会计人员职业道德的含义

会计人员职业道德是指会计人员从事会计工作时应遵循的道德标准。高校会计职业道德是职业道德在高校会计职业中的具体体现，其具体是指在高等学校会计职业活动中应遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则和规范。《会计基础工作规范》中规定的会计人员职业道德的内容：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则、提高技能、参与管理、强化怎么写作。同时，会计人员应该做到敬业、爱业、乐业、勤业、敬业、精业。对外应遵守法规，充分披露，真实客观，恪守信用；对内应科学理财，节俭廉洁，严格监督，协调合作，信息保密，不以职务之便而谋取私利。

二、高校会计人员职业道德建设的重要性

(一)加强高校会计人员职业道德建设是单位属性本身的需要

高校作为培养和输送社会高端人才的单位，必须以身作则，教职员一定要和学生甘共苦，共造校风，共守校规。为人师表，以身作则，这不仅是对高校每个教师的基本要求，也是对高校行政干部和后勤工作人员的基本要求。高校会计人员的职业道德在教育示范意义上显得比其他行业更加重要，学为人师的更好体现。

(二)加强高校会计人员职业道德建设是确保会计信息真实有效的有力保证

随着我国政策向教育倾斜，国家越来越重视对教育方面的建设和投入，越来越多的高校增资扩校，基建项目越来越多，学院的采购规模和要求也繁重。但有些领导、财务人员抵受不住市场金钱的诱惑，不惜串通做检测账，触犯了法律，导致国有资产流失，损害了大部分人的利益。因此，加强高校会计人员职业道德的建设势在必行，是保全国有资产的重要手段。

(三)加强高校会计人员职业道德建设是实现会计目标的重要保证

高校会计人员所需要实现的目标是为各使用部门提供可靠、相关的会计信息。会计人员职业道德有效地约束其行为，使其提供真实可靠的信息。高校会计人员为实现会计目标需要调配资金，如学校基本建设、学生奖助学金的发放、教职工的工资福利津贴等一系列的工作都需要会计人员运筹帷幄。

(四)加强高校会计人员职业道德建设有利于监督的工作

腐败通常是金钱在作怪，一个素质高的会计人员，在工作过程中起到很好的监督作用，杜绝与腐败行为相勾结，坚持自己的立场，这样才能使学院步入稳定、可持续的发展道路。

三、当前高校会计人员职业道德存在的相关问题

从当前高校会计人员职业道德的现状看，总体还是不错的，但还存在着很多我们不容忽视的问题。

(一)政治素质不高、觉悟低

有的财务人员缺乏敬业精神，得过且过，不负责任，利用职务的便利，跟其他人串通，谋取不正当利益。面对学院政策对教学人员的倾斜，充满不平衡情绪，觉得同为学院做贡献，所享受的待遇却不如他们，行政人员还要天天坐班，而老师却有课才来上班，对此觉得不满，甚至消极怠工，影响正常工作。

(二)缺乏保密意识，法制观念淡薄

会计人员最基本的素质是保守秘密。但是，近年来个别会计人员在市场经济利益的驱动下，在领导的强迫、指使授意下，做检测账，偷税漏税，挪用公款，甚至为他人查重出谋划策，无视法律的不可侵犯。财务人员保守财务秘密意识淡薄，甚至沦为违法乱纪人员，公然损害公众利益。

(三)素质低下，怎么写作意识淡薄

有的财务人员没有及时了解国家的政策和财经法规，造成业务不熟悉，工作效率低下，有事甚至出现严重的错误。同时，财务部门作为学院对内对外的窗口，其一举一动直接影响着整个学院的对外形象和在师生心中的形象。但是现在“门难进、事难办、脸难看”是当前一些财务人员的真实写照。有个别财务人员甚至区别对待报账人员。平时关系比较好的，报账是就一帆风顺，关系不好的就层层卡关，领导报账更是帮忙出谋划策，耐心又

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热心，更是手续。如此区别对待，更是反映出其素质低下，怎么写作意识淡薄。

四、加强高校会计人员职业道德建设的途径

(一)建立完备的道德教育体系

1、加强思想政治素质的建设

加强政治理论、党的方针政策、职业道德的有关文件和材料的学习，不断提高理论政策和职业道德的水平。同时，单位可以通过结合案例教育、参观考察等方式，不断提高自身水平并提高怎么写作意识。树立良好的怎么写作形象，说话办事、为人处事要正直，实在，工作要热情礼貌，一视同仁，和蔼可亲。

2、加强法律制度的学习

财务人员同时与钱物和法律打交道，遵纪守法是财务人员必备的职业道德，自觉学习有关的法律和财经法规，树立遵纪守法的良好形象。高校会计人员，自觉抵制不正之风，做到全面、客观、公正反映学院各项经济活动。

(二)加强素质培养，提高专业技能

1、巩固知识，加强胜任能力的培训

高校财务人员应当具备足够的业务知识，以便能够在日益复杂、不断变化的高校管理和财务环境中胜任工作。如应学习教育行业的政策法律、法规；高校管理的人事等各方面的政策；基本的计算机知识，文字处理，办公软件的学习等等。除此之外，作为一名优秀的财务管理人员处理具备应有的业务能力外，还应具备相关的能力，如信息技术能力、沟通与交流能力、组织协调能力、分析判断能力、参与决策能力等。

2、坚持继续教育，加强业务知识的学习

随着经济环境的变化，会计制度也跟着变化。高校财会人员除了有扎实的财会理论知识和专业水平外，还要继续学习和更新知识。高校财务不仅涉及到管理学、会计学、统计学，还涉及到经济学、金融学、税法等。财会人员必须努力专研相关知识，并坚持继续教育，才能适应财务管理和财务工作怎么写作意识的创新和发展。

(三)建立监督管理机制

机制的落实与执行作为引导财务人员走向好或坏的导向牌，但是只有落到实处的机制才能发挥作用，不然只能成为一句空话。在这之前首先要建立完善的内部财务管理制度，使得高校财务人员的各项业务规范化。同时，高校应结合实际对财务人员建立考核、竞争和监督等相关机制。同时对相关的财务业务过程进行经常性检查和监控。同时，要完善高校内部会计控制系统，不相容的岗位相分离，避免和降低各种风险，确保资金的安全。

(四)实行轮岗制度

现在大部分高校的财务基本上都是一个萝卜一个坑，每个人都有自己的一个专业岗位，每个人基本上在本岗位都有着多年的经验，他们很多人都会形成一种行业惯性，很多工作方法方式都很守旧，改了他们就不习惯了。而且由于是萝卜岗位，要是个人有事，基本上整个财务都会停止运作。例如我们单位一样，整个财务就十一个人，报账一个，学费一个，银行一个，有一个人请检测了，整个部门就要停止运作。鉴于此，我觉得实行轮岗制度可以保证业务的进行。每个人平时除了做好本岗位的工作，还学习其他岗位的业务，实行一人多用制度。这样有利于加强内部监督，有利于提高全体财会人员的业务素质，有利于调动大家的积极性和创造性。
总之，财务人员作为高校的一个对内对外的窗口，具有举足轻重的地位，每位财务人员都应该做好表率作用，加强自身的职业道德建设，都必须做到学无止境，不断学习，追求进步，为单位、为社会贡献自己的一份力量。
参考文献：
王忠民.新时期如何提升高校财会人员素质[J].科技风，2012
韩丽华.继续教育是提高高校财务人员怎么写作意识的有效途径[J].成人教育，2012
[3]张欢.高校财务人员综合素质的提高之策略探讨[J].经济师，2012