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《浙江省小学科学教学建议》指出,让学生及时把有关数据收集起来,做到所收集的数据的准确性,不能随意修改数据,要求学生实事求是地分析数。
浏览量:119329 点赞量:26288摘要:由于受传统观念的影响,当前小学科学教学中,实验教学较为低效。针对这种现状,我们要找出解决问题的对策,提高实验教学在小学科学教。
浏览量:46396 点赞量:11390小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理。
浏览量:117293 点赞量:25307摘 要:在科学技术飞速发展的今天,现代信息技术在小学科学教学中的作用越来越大。现代信息技术具有声音、文字、图像、动画等功能,集直观。
浏览量:159340 点赞量:34869小学科学课程标准明确提出,在科学课堂学习中要进行探究教学,探究不仅是科学学习的课改目标,更是小学科学学习的课改方式。因此,在小学科。
浏览量:118748 点赞量:25884摘 要:小学科学是一门与科学、技术、社会联系紧密,具有很强实践性、操作性和创造性的学科。在小学科学教学中开展探究式教学,培养学生的。
浏览量:44847 点赞量:10726电化教学手段是一种新的教学手段或方式。它是随社会经济、科学技术以及现代教学理论的发展而发展的。现代化教学手段在小学科学教学中的运用。
浏览量:81920 点赞量:18604一、了解学生,因势利导 有把学生的一切“了然于胸”,教学活动才有开展的可能与意义。小学生对事物充满着好奇心,尤其是对新奇的事物,但是。
浏览量:147017 点赞量:32358我国清代的王清伍曾不顾封建礼教对人体解剖的反对,多次到因疾病暴死者的乱葬墓地和刑场去观察人体的内脏结构,积累了42年的经验,根据实际。
浏览量:133137 点赞量:29213【摘 要】体验学习是新课程标准倡导的以学习者为中心、从体验和反思中获得进步的一种学习方式。基于体验学习的过程与结构理论,提出明确体。
浏览量:56827 点赞量:13360一、准确把握小学科学教育的地位 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“课程培养目标应体现时代要求。”并规定小学高年级要开设科学课。。
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