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摘 要:识字教学是小学语文教学的重点,更是个学习生涯以及日后工作、生活的基础,做好识字教学对于保障学生其他科目的学习以及学生课外知。
浏览量:155852 点赞量:33178【摘要】识字是阅读和习作的基础,是学好语文的第一关,是低年级教学的重点。苏教版一年级语文实验教材,提倡大量识字,提前阅读,一篇课文。
浏览量:132778 点赞量:28831摘要:识字教学历史悠久,作用深远。前人经过不断地探讨,在识字教学的探讨领域取得了大量成果:各种识字策略大量涌出,各种形式的识字教材纷。
浏览量:106198 点赞量:23130摘要: 小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基。
浏览量:145366 点赞量:31764摘要:识字教学是小学语文教学的重要内容。然而识字内容单调,缺少引人入胜的情节,长期以来教师注重以抄、默写等方式让学生识字,虽也有效。
浏览量:20977 点赞量:6033识字本身是枯燥无味的,而对这样的事物,很难激发起学生的学习兴趣。如果让学生们一味地被动识字,不仅识字的效率低,而且还在一定程度上束。
浏览量:109591 点赞量:24717摘 要:识字教学是小学语文教学的重中之重,具有十分重要的意义。教师只有了解了识字教学的重要,掌握了识字教源于:大学生毕业论文范文ww。
浏览量:44883 点赞量:10617【摘要】识字教学是小学语文教学的一项重要任务,识字是阅读和写作的基础,做好识字教学对小学生学习其他科目也有重要意义。但由于学生素质。
浏览量:82371 点赞量:18592摘 要:在小学语文的识字教学过程中,教师要针对学生的年龄特点,选择适合学生的教学模式。同时要争取家校合作,提高学生的识字量。还要采。
浏览量:71013 点赞量:16601小学语文新课标指出:“小学低段侧重解决识字,小学中段侧重解决阅读问题,小学高段侧重解决写作问题。”在小学低年级语文教学中,识字能力。
浏览量:82508 点赞量:18514摘要:学业评价是教学活动的一个重要环节,它对课程实施有很强的导向、激励和反馈作用。本文就新课程下小学语文识字教学的评价,从学生识字。
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