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【内容提要】 学习宣传贯彻党的十八大精神从根本上说是一个哲学思维方式的变革问题。学习宣传贯彻党的十八大精神，迫切需要科学的思维方式与价值取向。务必要确立和坚持人本思维、全面思维、和谐思维和交融思维的全新思维方式，在新的历史阶段坚持和发展中国特色社会主义，切实解决好关乎发展全局的诸多重大问题。
【关键词】 党的十八大精神 科学思维 思维范式
【作者简介】 于荣富，海安县委党校高级讲师，主要研究方向为经济管理、社会学。
2095-5103（2013）01-0046-02
在全党开展学习宣传贯彻党的十八大精神活动，是党作出的一项重大战略部署。学习宣传贯彻党的十八大精神，必然要触及其核心——思维方式，必然要对那些不利于或不适应十八大精神的思维方式进行变革。因此， 学习宣传贯彻党的十八大精神，我们要始终坚持反映时代特点的科学思维范式，切实解决好关乎发展全局的诸多重大问题。
一是要确立人本思维。人本思维与物本思维是相对而言的。学习宣传贯彻党的十八大精神绝不能运用物本思维来看待发展，必须坚持运用人本思维来看待发展，这是因为以人为本是社会主义的本质内涵和核心价值，也是科学思维的题中应有之义。简言之，坚持运用人本思维就是强调发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。如果不坚持运用人本思维，不及时而清醒地强调和落实发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享这个本质特征，发展的走向就有可能会偏离党的根本宗旨和人民的意愿。所以说，能否实现从物本思维向人本思维的转变决定着发展的性质、结果和意义，也决定着社会主义社会发展的前途。学习宣传贯彻党的十八大精神，一定要牢牢把握住以人为本这个本质与核心，始终坚持运用人本思维。社会发展是一个由经济、人口、资源、环境等多因子、多层次组织起来的复合型特殊系统，其中人的发展处于核心和根本地位。社会作为人的一切活动及其关系的现实总和，它的发展实质上就是展示了作为主体的人的全面发展。人是发展的实践主体和核心动力，发展要依靠广大人民群众的积极参与；人是发展的根本目的和最高价值，发展是为了实现、维护和发展最广大人民的根本利益。学习宣传贯彻党的十八大精神，要求我们把人自身的全面发展视为社会发展的目的与动因，不断提高人民的素质，充分调动人民的积极性，大力开发人力资源，把我国这样一个人口大国建设为人才强国，从根本上培育我国社会发展的可持续性资源。
二是要确立全面思维。坚持运用全面思维，是正确认识事物所必需的，也是学习宣传贯彻党的十八大精神所必需的。坚持运用全面思维，就要在以经济建设为中心的基础上，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的全面协调发展，增强综合国力，不断提高人民群众的物质文化生活水平。学习宣传贯彻党的十八大精神，要从整个体系上把握它的基本精神，并系统地理解它论述的各个领域的具体观点。这就要全面认识党的十八大的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位。学习宣传贯彻党的十八大精神的目的在于全面贯彻落实。学习宣传贯彻党的十八大精神，要不断开拓马克思主义理论发展的新境界，不断开创现代化建设的新局面，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量，不断为党的肌体注入新活力，做到在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，把党的十八大精神贯彻到社会主义现代化建设的各个领域。党的十八大提出的确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标，是一个集宏观与微观、城市与农村、经济政治社会文化与生态环境以及人的全面发展等在内的综合性目标。全面贯彻落实党的十八大精神，要求紧紧围绕实现这个宏伟目标，全面地研究和解决各个领域所存在的各种重大问题。党的各级干部应当深入群众，深入实际，经常进行缜密的调查研究，运用党的十八大精神所阐发和体现的马克思主义的立场、
三是要确立和谐思维。和谐思维本质上是一种科学思维，是马克思主义哲学一直强调的思维方式。确立和谐思维，是学习宣传贯彻党的十八大精神的客观要求。把握和谐思维，必须在实践的基础上对其运演过程的各个方面进行科学考察。显然，和谐思维作为学习宣传贯彻党的十八大精神的思想前提，在我国具有一定的文化基础。但是作为今天学习宣传贯彻党的十八大精神重要思想支撑的和谐思维，不同于传统意义上的和谐思维。现代和谐思维较之传统的单一化静态式和谐思维，必须有趋向多维和动态的跨越。现代和谐思维视野下的和谐必然是立足于利益多元化基础上的和谐。必须通过建立一种不断解决矛盾和化解冲突的机制，包括顺畅的社会流动机制、合理的利益协调机制、安全的社会保障机制和有效的矛盾疏导机制等，来构建充满活力的社会主义和谐社会。这种和谐必然是着力于缩小差距的和谐。解决差距问题是构建社会主义和谐社会的根本问题。面对这一根本问题，现代和谐思维应该是着力于协调各利益体矛盾，缩小各利益体差距，尽力把差距控制在一定的范围和程度，并把这种差距转化为推动经济社会发展的动力。这种和谐必然是着力于追求动态均衡的和谐。动态均衡是社会发展进步的重要条件，是构建和谐社会的重要前提。现代和谐思维只有着力于追求动态的而非静态的均衡，才可能成为构建社会主义和谐社会的不竭动力。在学习宣传贯彻党的十八大精神的关键时期，必须切实保持经济协调健康发展，增强和谐社会建设的物质基础；必须注意制度安排，激发社会创造活力，协调各种利益关系，以谋求人与人关系的和谐；必须实现经济发展方式的根本转变，以谋求人与自然的和谐；必须在经济社会发展的基础上，努力满足人多方面多层次的需要，以谋求人自身的和谐；必须正确处理理想与现实、发展目标与方法路径、发展目的与手段、发展的阶段性与连续性以及代内发展和代际发展的关系，把满足现实需要、实现现实目标与着眼长远利益和未来发展统一起来，谋求理想与现实、目的和手段、代内和代际的和谐。
四是要确立交融思维。交融思维是指用文化、经济、政治等多种中心要素融合在一起的思维方式，是一种多向的、互动的、交叉的、融会的最佳状态与共赢境界。交融思维是从战略、全局、长远的视角，在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，提供一种新的方法和形式，覆盖决策层面和社会层面。因此，这是一种普遍的社会行为，应成为广大民众的思维习惯和范式，这样才能用科学的思维保障党的十八大精神入耳入脑，和谐社会才能尽早实现。以往那种以各自中心要素为主的思维方法，造就了“就经济抓经济，就文化抓文化”的单一思维模式，产生了社会种种非均衡、非全面发展的现象与结果。思维方式不转变，很可能会囿于原有的单一思维惯性去观察问题、分析问题、解决问题，即使再好的思想也难以变成行动。我们在过去对这种深层的思维原因并没有清醒认识，以致在工作中陷入盲目被动而不能自拔。如今文化、经济、政治等多种中心要素融合一起，社会步入交融时代，在交融产生的合力作用下，易于从根本上避免各种非全面、不协调、非持续发展现象的产生，这是当今社会发展新的规律和趋势。要实现全面建成小康社会的远大目标，必须运用交融思维。因为我们所面临的问题，不仅单一思维不能解决，就是多线性思维也同样很难解决，这是不以人的意志为转移的。用单一思维或多线性思维只能落实在文字里、口头上，用交融思维则易于深刻认识把握社会发展这一新的规律，强化按新规律办事的自觉意识和能力。有无交融思维绝不只是务虚的问题，而是直接关系着用何种思维方式去学习宣传贯彻党的十八大精神的实践问题，事关经济社会发展的全局。只有当交融思维成为一种民族理性，学习宣传贯彻党的十八大精神才能真正摆脱传统思维的路径依赖，收到实效。
责任编辑：徐建秋
【关键词】 党的十八大精神 科学思维 思维范式
【作者简介】 于荣富，海安县委党校高级讲师，主要研究方向为经济管理、社会学。
2095-5103（2013）01-0046-02
在全党开展学习宣传贯彻党的十八大精神活动，是党作出的一项重大战略部署。学习宣传贯彻党的十八大精神，必然要触及其核心——思维方式，必然要对那些不利于或不适应十八大精神的思维方式进行变革。因此， 学习宣传贯彻党的十八大精神，我们要始终坚持反映时代特点的科学思维范式，切实解决好关乎发展全局的诸多重大问题。
一是要确立人本思维。人本思维与物本思维是相对而言的。学习宣传贯彻党的十八大精神绝不能运用物本思维来看待发展，必须坚持运用人本思维来看待发展，这是因为以人为本是社会主义的本质内涵和核心价值，也是科学思维的题中应有之义。简言之，坚持运用人本思维就是强调发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。如果不坚持运用人本思维，不及时而清醒地强调和落实发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享这个本质特征，发展的走向就有可能会偏离党的根本宗旨和人民的意愿。所以说，能否实现从物本思维向人本思维的转变决定着发展的性质、结果和意义，也决定着社会主义社会发展的前途。学习宣传贯彻党的十八大精神，一定要牢牢把握住以人为本这个本质与核心，始终坚持运用人本思维。社会发展是一个由经济、人口、资源、环境等多因子、多层次组织起来的复合型特殊系统，其中人的发展处于核心和根本地位。社会作为人的一切活动及其关系的现实总和，它的发展实质上就是展示了作为主体的人的全面发展。人是发展的实践主体和核心动力，发展要依靠广大人民群众的积极参与；人是发展的根本目的和最高价值，发展是为了实现、维护和发展最广大人民的根本利益。学习宣传贯彻党的十八大精神，要求我们把人自身的全面发展视为社会发展的目的与动因，不断提高人民的素质，充分调动人民的积极性，大力开发人力资源，把我国这样一个人口大国建设为人才强国，从根本上培育我国社会发展的可持续性资源。
二是要确立全面思维。坚持运用全面思维，是正确认识事物所必需的，也是学习宣传贯彻党的十八大精神所必需的。坚持运用全面思维，就要在以经济建设为中心的基础上，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的全面协调发展，增强综合国力，不断提高人民群众的物质文化生活水平。学习宣传贯彻党的十八大精神，要从整个体系上把握它的基本精神，并系统地理解它论述的各个领域的具体观点。这就要全面认识党的十八大的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位。学习宣传贯彻党的十八大精神的目的在于全面贯彻落实。学习宣传贯彻党的十八大精神，要不断开拓马克思主义理论发展的新境界，不断开创现代化建设的新局面，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量，不断为党的肌体注入新活力，做到在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，把党的十八大精神贯彻到社会主义现代化建设的各个领域。党的十八大提出的确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标，是一个集宏观与微观、城市与农村、经济政治社会文化与生态环境以及人的全面发展等在内的综合性目标。全面贯彻落实党的十八大精神，要求紧紧围绕实现这个宏伟目标，全面地研究和解决各个领域所存在的各种重大问题。党的各级干部应当深入群众，深入实际，经常进行缜密的调查研究，运用党的十八大精神所阐发和体现的马克思主义的立场、
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观点和方法，全面地而不是片面地掌握不断变动着的实际情况，从中揭示本质，从局部中全局，从变化中把握方向，从群众的创造活动中寻找解决问题的思路和办法。三是要确立和谐思维。和谐思维本质上是一种科学思维，是马克思主义哲学一直强调的思维方式。确立和谐思维，是学习宣传贯彻党的十八大精神的客观要求。把握和谐思维，必须在实践的基础上对其运演过程的各个方面进行科学考察。显然，和谐思维作为学习宣传贯彻党的十八大精神的思想前提，在我国具有一定的文化基础。但是作为今天学习宣传贯彻党的十八大精神重要思想支撑的和谐思维，不同于传统意义上的和谐思维。现代和谐思维较之传统的单一化静态式和谐思维，必须有趋向多维和动态的跨越。现代和谐思维视野下的和谐必然是立足于利益多元化基础上的和谐。必须通过建立一种不断解决矛盾和化解冲突的机制，包括顺畅的社会流动机制、合理的利益协调机制、安全的社会保障机制和有效的矛盾疏导机制等，来构建充满活力的社会主义和谐社会。这种和谐必然是着力于缩小差距的和谐。解决差距问题是构建社会主义和谐社会的根本问题。面对这一根本问题，现代和谐思维应该是着力于协调各利益体矛盾，缩小各利益体差距，尽力把差距控制在一定的范围和程度，并把这种差距转化为推动经济社会发展的动力。这种和谐必然是着力于追求动态均衡的和谐。动态均衡是社会发展进步的重要条件，是构建和谐社会的重要前提。现代和谐思维只有着力于追求动态的而非静态的均衡，才可能成为构建社会主义和谐社会的不竭动力。在学习宣传贯彻党的十八大精神的关键时期，必须切实保持经济协调健康发展，增强和谐社会建设的物质基础；必须注意制度安排，激发社会创造活力，协调各种利益关系，以谋求人与人关系的和谐；必须实现经济发展方式的根本转变，以谋求人与自然的和谐；必须在经济社会发展的基础上，努力满足人多方面多层次的需要，以谋求人自身的和谐；必须正确处理理想与现实、发展目标与方法路径、发展目的与手段、发展的阶段性与连续性以及代内发展和代际发展的关系，把满足现实需要、实现现实目标与着眼长远利益和未来发展统一起来，谋求理想与现实、目的和手段、代内和代际的和谐。
四是要确立交融思维。交融思维是指用文化、经济、政治等多种中心要素融合在一起的思维方式，是一种多向的、互动的、交叉的、融会的最佳状态与共赢境界。交融思维是从战略、全局、长远的视角，在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，提供一种新的方法和形式，覆盖决策层面和社会层面。因此，这是一种普遍的社会行为，应成为广大民众的思维习惯和范式，这样才能用科学的思维保障党的十八大精神入耳入脑，和谐社会才能尽早实现。以往那种以各自中心要素为主的思维方法，造就了“就经济抓经济，就文化抓文化”的单一思维模式，产生了社会种种非均衡、非全面发展的现象与结果。思维方式不转变，很可能会囿于原有的单一思维惯性去观察问题、分析问题、解决问题，即使再好的思想也难以变成行动。我们在过去对这种深层的思维原因并没有清醒认识，以致在工作中陷入盲目被动而不能自拔。如今文化、经济、政治等多种中心要素融合一起，社会步入交融时代，在交融产生的合力作用下，易于从根本上避免各种非全面、不协调、非持续发展现象的产生，这是当今社会发展新的规律和趋势。要实现全面建成小康社会的远大目标，必须运用交融思维。因为我们所面临的问题，不仅单一思维不能解决，就是多线性思维也同样很难解决，这是不以人的意志为转移的。用单一思维或多线性思维只能落实在文字里、口头上，用交融思维则易于深刻认识把握社会发展这一新的规律，强化按新规律办事的自觉意识和能力。有无交融思维绝不只是务虚的问题，而是直接关系着用何种思维方式去学习宣传贯彻党的十八大精神的实践问题，事关经济社会发展的全局。只有当交融思维成为一种民族理性，学习宣传贯彻党的十八大精神才能真正摆脱传统思维的路径依赖，收到实效。
责任编辑：徐建秋