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积极的情感可以促使学生产生浓厚的学习兴趣,进而激发学生强烈的学习动机。学生如果萎靡不振,毫无兴趣地学习教材,那么记忆的效果就会差得。
浏览量:106249 点赞量:23448“听”,是语言理解技能,是人们获得语言信息和感受的重要途径之一,在英语学习的听、说、读、写四个技能之中,“听”排在首位。有资料表明。
浏览量:145417 点赞量:32082一、前言《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)特别强调对学生英语综合能力的培养,要求教师鼓励学生通过体验、实践、讨论。
浏览量:107925 点赞量:23776摘要:在英语作文教学中,写评语是老师批改作文常用的方法。本文通过调查分析发现:肯定鼓励的教师评语有利于激发学生的写作动机,提高学生。
浏览量:71194 点赞量:16323摘要:所谓语感就是指学习者对语言信息的一种敏锐的感知和丰富的理解,是自动化了的意识活动。语感既是语言训练达到熟练程度的重要标志,也是。
浏览量:59023 点赞量:13775【摘要】初中英语不仅仅只是学生英语学习的起步阶段,同时也是打好英语基础的关键阶段。英语是一门语言学科,对初中生来说学习起来相对比较。
浏览量:121579 点赞量:27387培养听、说、读、写技能,是基础教育阶段英语课程任务之一。“听”作为信息的输入,是说的基础,是读、写的前提。只有具备良好的听力理解能。
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