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1672-3783（2013）04-0479-01
党的十七大指出：稳定现有的生育政策，提高人口素质是人口与计划生育工作在新形势下一项长期的重要任务。、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，明确提出要普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，开展婴幼儿早期教育，大力提高出生人口素质。开展人口早期教育是提高人口素质、促进人的全面发展的基础性工作，是人口计生部门开展优生、优育、优教等优质怎么写作的重要内容。从宏观的角度看，提高人口素质的内涵远不止是生一个健康聪明的宝宝，而是要贯穿宝宝漫长的成材之路。其根本是人的身心得到全面和谐发展。早期教育既是一项综合性的社会系统工程，又是一项理论性、专业性、技术性很强的工作，人口和计划生育工作要向更高层次发展，就应将早期教育纳入规范化的管理轨道。
首先，要进一步统一思想，提高干部群众对人口早期教育工作的认识。对广大计生干部，要破除“没事找事、多此一举”的错误思想，牢固树立大国策、大人口观念，积极主动地抓好人口早期教育工作，为统筹解决人口问题、促进人的全面发展贡献力量；对广大群众，要破除“树大自直”的错误思想，树立科
其次，要进一步加强领导，形成人口早期教育工作新体系。要从统筹解决人口问题的高度，切实把人口早期教育工作放在重要位置，纳入全民素质教育规划和人口发展规划，并督查指导落实到位。要适时成立人口早期教育工作领导小组，切实加强对人口早期教育工作的领导，统一安排和部署工作，通报情况、研究问题。各级人口计生部门要当好参谋助手，加强与有关部门的合作和沟通，落实相应责任，整合社会资源，形成工作合力，齐抓共管人口早期教育工作。要将早期教育与基层人口计生工作相结合，与开展家长教育、家庭教育、学校教育、社会教育等相结合，与加强村组、社区、企业新型生育文化建设相结合，形成优势互补、资源共享、实现人口早教资源的合理配置，建立党政领导重视、人口计生部门牵头、相关部门配合、群众广泛参与的全方位、多层次、科学、规范的人口早期教育工作新体系。
其三，要进一步完善提高，建立人口早期教育工作长效机制。一是要建立人口早期教育工作考核评估机制，把人口早期教育工作纳入年度人口计生目标管理责任制考核内容。二是要建立专家和实际工作者咨询机制。整合各方资源，成立集早期教育、婴幼儿心理、婴幼儿营养、健康保健等方面专家、实际工作者组成的人口早期教育工作专科研队伍，精心指导人口早期教育工作的开展。三是要建立人口早期教育优质怎么写作机制。坚持定期开展优生优育普查、健康综合检测、早期咨询、家长培训等免费怎么写作，开展上门跟踪怎么写作和亲子教育活动。四是要建立完善的婴幼儿成长档案。详细记录孩子的体格、智能、运动、语言等成长情况以及家长的育婴体会，以便全面准确地掌握孩子成长的综合状况。五是要建立多元化的经费投入机制。要本着公益性和市场化相结合的原则，积极争取政府支持，建立政府投入、部门、社会、家庭筹集多元一体的长效投入机制，保证人口早教工作开展的需要。
最后，要进一步立足家庭，全面提高人口早期教育工作的质量。家庭是社会的细胞，孩子是家庭的细胞。孩子的幸福就是家庭的幸福，家庭的幸福促进家庭的和谐。每个家庭和谐了，社会必然和谐。而早期教育具有解决当前独生子女社会性发展中存在的突出矛盾和问题的特点，在丰富多彩的个案指导和亲子游戏中，不仅增进了亲子情感，渗透科学育儿策略，同时促进独生子女心理素质和人格的健康发展，孩子的进步让家长的幸福泉涌。它促进了文明幸福家庭的建立、构建了社会的进步和谐。为此，要在坚持理论与实践相结合，把早教教师的培训放到突出位置来抓的基础上，进一步强化对乡村人口早期教育的指导，从乡村实际出发，推进人口早期教育工作，重点是立足家庭，加强对家长教育，指导家长科学合理地对婴幼儿实施教育。采取多种形式，给家长提供简便、科学、便于模仿和在家中操作的教育方法，及时解答家长提出的各种问题，使家庭真正承担起早期教育的责任。
总之，将早期教育与计划生育有机融合是新时期计划生育工作思路和方式的历史性转变，是创新计划生育工作的理念的产物，是时代的进步，社会的法制和民众需求的保障，是促进人的全面发展的根基，是强国富民的远景规划。把早期教育与计划生育有机融合，变沉重的人口负担，为无穷的教育资源，把新时期的计划生育工作，变为无限甜蜜的事业。
党的十七大指出：稳定现有的生育政策，提高人口素质是人口与计划生育工作在新形势下一项长期的重要任务。、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，明确提出要普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，开展婴幼儿早期教育，大力提高出生人口素质。开展人口早期教育是提高人口素质、促进人的全面发展的基础性工作，是人口计生部门开展优生、优育、优教等优质怎么写作的重要内容。从宏观的角度看，提高人口素质的内涵远不止是生一个健康聪明的宝宝，而是要贯穿宝宝漫长的成材之路。其根本是人的身心得到全面和谐发展。早期教育既是一项综合性的社会系统工程，又是一项理论性、专业性、技术性很强的工作，人口和计划生育工作要向更高层次发展，就应将早期教育纳入规范化的管理轨道。
首先，要进一步统一思想，提高干部群众对人口早期教育工作的认识。对广大计生干部，要破除“没事找事、多此一举”的错误思想，牢固树立大国策、大人口观念，积极主动地抓好人口早期教育工作，为统筹解决人口问题、促进人的全面发展贡献力量；对广大群众，要破除“树大自直”的错误思想，树立科
源于：毕业小结www.udooo.com
学育儿的新观念，积极参与、配合开展人口早期教育工作；对各级党政领导，要破除只注重基础教育、学历教育和职业教育的传统思想，树立提高人口素质必须从娃娃抓起的观念，自觉把人口早期教育工作摆上重要议事日程，认真抓好落实。其次，要进一步加强领导，形成人口早期教育工作新体系。要从统筹解决人口问题的高度，切实把人口早期教育工作放在重要位置，纳入全民素质教育规划和人口发展规划，并督查指导落实到位。要适时成立人口早期教育工作领导小组，切实加强对人口早期教育工作的领导，统一安排和部署工作，通报情况、研究问题。各级人口计生部门要当好参谋助手，加强与有关部门的合作和沟通，落实相应责任，整合社会资源，形成工作合力，齐抓共管人口早期教育工作。要将早期教育与基层人口计生工作相结合，与开展家长教育、家庭教育、学校教育、社会教育等相结合，与加强村组、社区、企业新型生育文化建设相结合，形成优势互补、资源共享、实现人口早教资源的合理配置，建立党政领导重视、人口计生部门牵头、相关部门配合、群众广泛参与的全方位、多层次、科学、规范的人口早期教育工作新体系。
其三，要进一步完善提高，建立人口早期教育工作长效机制。一是要建立人口早期教育工作考核评估机制，把人口早期教育工作纳入年度人口计生目标管理责任制考核内容。二是要建立专家和实际工作者咨询机制。整合各方资源，成立集早期教育、婴幼儿心理、婴幼儿营养、健康保健等方面专家、实际工作者组成的人口早期教育工作专科研队伍，精心指导人口早期教育工作的开展。三是要建立人口早期教育优质怎么写作机制。坚持定期开展优生优育普查、健康综合检测、早期咨询、家长培训等免费怎么写作，开展上门跟踪怎么写作和亲子教育活动。四是要建立完善的婴幼儿成长档案。详细记录孩子的体格、智能、运动、语言等成长情况以及家长的育婴体会，以便全面准确地掌握孩子成长的综合状况。五是要建立多元化的经费投入机制。要本着公益性和市场化相结合的原则，积极争取政府支持，建立政府投入、部门、社会、家庭筹集多元一体的长效投入机制，保证人口早教工作开展的需要。
最后，要进一步立足家庭，全面提高人口早期教育工作的质量。家庭是社会的细胞，孩子是家庭的细胞。孩子的幸福就是家庭的幸福，家庭的幸福促进家庭的和谐。每个家庭和谐了，社会必然和谐。而早期教育具有解决当前独生子女社会性发展中存在的突出矛盾和问题的特点，在丰富多彩的个案指导和亲子游戏中，不仅增进了亲子情感，渗透科学育儿策略，同时促进独生子女心理素质和人格的健康发展，孩子的进步让家长的幸福泉涌。它促进了文明幸福家庭的建立、构建了社会的进步和谐。为此，要在坚持理论与实践相结合，把早教教师的培训放到突出位置来抓的基础上，进一步强化对乡村人口早期教育的指导，从乡村实际出发，推进人口早期教育工作，重点是立足家庭，加强对家长教育，指导家长科学合理地对婴幼儿实施教育。采取多种形式，给家长提供简便、科学、便于模仿和在家中操作的教育方法，及时解答家长提出的各种问题，使家庭真正承担起早期教育的责任。
总之，将早期教育与计划生育有机融合是新时期计划生育工作思路和方式的历史性转变，是创新计划生育工作的理念的产物，是时代的进步，社会的法制和民众需求的保障，是促进人的全面发展的根基，是强国富民的远景规划。把早期教育与计划生育有机融合，变沉重的人口负担，为无穷的教育资源，把新时期的计划生育工作，变为无限甜蜜的事业。