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关于以人为本以人为本,做好图书馆管理和作

收藏本文 2024-03-15 点赞:27069 浏览:121547 作者:网友投稿原创标记本站原创

图书馆,既体现以读者为本的怎么写作理念,又强调以馆员为本的管理主体意识。坚持以人为本的图书馆管理怎么写作理念,是全面完成图书馆各项任务的关键。
以人为本图书馆管理怎么写作读者 高等学校图书馆作为学校的文献信息中心,是为教学、科研怎么写作的学术性机构,“读者第一、怎么写作育人”是图书馆宗旨。为读者怎么写作是办好图书馆的出发点和落脚点。由于怎么写作者与被怎么写作者都归结到人,因此 “以人为本”一直是图书馆工作创新与发展的重要指导思想,既注重“以读者为本”的怎么写作宗旨,又强调“以馆员为本”的主体作用。怎样做好图书馆的管理与怎么写作工作,一直是我们不断探讨的问题。

一、以读者为本,做好读者怎么写作

1.树立“读者至上,怎么写作第一”的怎么写作理念。为读者怎么写作的工作过程则是由图书馆员来完成的。做好读者怎么写作工作,首先图书馆员要树立和贯彻读者至上的怎么写作理念。只有秉承这样的理念,去尽量满足读者不断变化的需求,才会取得读者的认同与支持,只有吸引众多的读者,图书馆事业才会有活力,才会得到蓬勃发展。
我国图书馆界曾经流传着一句充满人文底蕴的口号“一切为了读者,为了一切读者,为了读者的一切”。就是说图书馆员怎么写作工作应从读者的实际需要出发,设身处地为读者着想,以满足读者的阅读需求为根本,同时针对不同的需求,提供不同的知识文献信息怎么写作。
图书馆员要做到热情、周到、亲切的阅读怎么写作;准确、迅速的咨询怎么写作;积极主动推介图书和图书馆利用的指导性怎么写作;接受读者各种申诉,意见和要求的即时怎么写作。
图书馆的现代化的手段更是为读者提供了更为广阔的空间。当读者所需的图书资料在图书馆找不到时,可以帮其在网上查询,给读者提供浓缩了新观点的二次文献。使读者的学习需要和心理感受更加人性化,更加适合读者,使读者切实感受到读者至上的亲和力,体验到学习需要被关怀的氛围。
2.创造优美便捷的怎么写作环境。图书馆良好的怎么写作环境对读者会产生很大的作用,它可以提升读者的精神、调节读者的心理活动,给读者视觉以美感。
馆内墙壁上悬挂名人名言,或绘画艺术作品,鼓舞读者的奋斗意志;在特殊位置摆放雕塑,渲染出图书馆浓郁的文化氛围;在醒目位置放上时钟,提醒读者珍惜时间;在馆内摆放绿色植物,让图书馆显得有生机。这些都给读者带来一种精神的提升。
完备怎么写作用品和设备。为读者准备便利贴、纸条和笔,供读者抄写索书号或记录所需信息;考虑读者的身高等因素,配备书梯供读者使用;馆内配置复印机,方便读者复印所需资料;馆内配置热水器,满足读者饮水需要。
总之,以读者为本,在图书馆的环境设计中就要注重体现人文色彩,体现人性化和便捷化。
3.文明亲和的怎么写作态度。“以读者为本”的思想还应体现在图书馆员对读者的怎么写作上。图书馆员应事无巨细踏踏实实地做好读者工作,把维护和关爱读者利益的思想落实、渗透到每一项怎么写作,每一个细微之处中,使读者深切感受到图书馆怎么写作的温馨。图书馆员不仅需要时刻强化怎么写作至上的观念,而且要时时检点怎么写作工作的行为规范,把为读者提供最好的怎么写作视为馆员的最高职责。
4.提供丰富的文献检索和参考咨询怎么写作。图书馆提供的文献检索和参考咨询等信息资源,既代表图书馆藏资源的规模也代表图书馆员的怎么写作能力和水平。
文献检索和参考咨询等工作的开展,是当今高校图书馆应该重视的工作,也是图书馆员必备的业务能力。文献检索怎么写作,可根据读者研究课题的实际需要从大量的书目、索引、题目文献中获得相关文献信息,把读者引入更广阔的知识空间,不断扩展知识、更新知识,并通过文献检索获得学科领域的已有成果,避免课题重复。
开展参考咨询怎么写作,可利用图书馆特定的工作环境,了解读者的目的和需求,依靠图书馆丰富的馆藏资源和社会共享资源,运用现代信息技术和先进设备,搜寻读者咨询的文献资料,不仅是帮助读者解决重大疑难问题,发挥图书情报的积极作用,也是提高文献利用率的重要手段。
5.满足不同层次读者的需求怎么写作于社会。学校图书馆目前怎么写作对象以教师和学生为主体,随着区域文化的建设发展趋势,学校图书馆肩负着区域文化建设的任务,要向社会读者开放。
图书馆要根据读者类型、社会地位、职业、知识层次、研究范围、兴趣爱好等对文献资料的需求不同,所需图书馆帮助的内容及方式的不同,满足不同层次读者的需求。还可根据读者特征,提供针对性的馆藏信息;根据读者研究的课题,开展定题怎么写作;馆员要主动地开展导读怎么写作,主动为读者收集、整理所需求的信息资料,向读者推荐图书、期刊等信息资源。按照读者需求有目的主动影响和干预读者,正确利用图书馆信息资源,引导读者选择适合自己学习和研究的文献资料,甚至专门为单个读者提供个性怎么写作。
另外,图书馆将馆藏资源最大限度向读者开放,利用板报、网络等做好新书到馆的宣传

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工作。

二、以馆员为本,做好图书馆的管理

1.树立适应新形势新任务要求的以人为本的人才观。注重人才的人本基础,关注人才的自身发展与社会发展的内在一致性,注重激发人的内在潜力,关注人才的外部效应显示。
图书馆给每位馆员分配工作时,应尽可能地把组织的需要同个人的志趣、把实现组织的目标和发挥个人特长结合起来。这样的结合会产生一种内在的动力,推动组织成员去积极进取。“只有具体工作的人产生了主动工作的热情时,才能出效率。”根据馆员的志趣与工作的需要进行安排、调整,这样,绝大部分的馆员都能愉快上岗。如果个人对分配给他的工作毫无兴趣,就不可能调动其积极性和创造性。片面强调组织的需要而忽视个人的志趣和特长,是不可取的,既不利于提高组织的工作效率,也不利于个人的发展。
2.注重馆员综合素质的培养。图书馆要有效实施对读者的人文关怀,就要求馆员必须不断提高自身素质,才能担负起责任和义务。
一个合格的图书馆员应具备由以下两方面组成的综合素质:(1)严以律已,为人师表。馆员良好的形象风范是鼓舞人、激励人的一面镜子,言谈举止都会给读者带来潜移默化、耳濡目染、受益终生的影响,其工作态度和工作作风都将成为读者对图书馆的感性依托所在;(2)良好的业务素质。现代图书馆员须具有良好的政治素质,宽广的知识面,计算机操作和网络技术知识,外语知识及图书情报专业知识,还应掌握心理学知识,了解读者的阅读目的、阅读兴趣,满足读者的阅读需求,只有这样,馆员才能更好的做好读者怎么写作工作。因此,图书馆可通过业余学习、脱产培训、外出进修、参加学术会议等多种形式,加强对馆员的培训,切实提高图书馆员的知识素质和业务能力,为搞好图书馆怎么写作提供必要的人才保障。

1.关心馆员的生活,解除后顾之忧。

每一项任务的完成,都必须有相应的工作环境和条件。在图书馆管理中,图书馆也应为每个馆员履行其职责,创造尽可能好的条件。其中一个重要的条件就是馆员的生活福利待遇,经常关心馆员的切身利益。
现在大部分院校新校区离原址较远,许多馆员的子女上学存在问题,馆领导及时积极协调联系,帮助解决;馆员家中亲属生病,馆领导对馆员上班时间进行合理调整,使馆员工作家事两不误;这些条件的创造,是完成对馆员管理的客观要求,也是以人为本管理工作的重要任务。

2.善于发现和调动馆员的工作积极性。只有对工作怀有积极态度和热情,工作才能高效。

调动工作积极性,一个关键步骤是将工作目标和个人志趣、特长结合起来。为了实现这样的工作分配,图书馆管理者要深入到馆员中去,了解他们的工作,观察他们的优点,善用他们的长处,真正做到人尽其才,知人善用;也可以让馆员填写志愿,根据志愿与工作的需要进行安排和调整,保证大部分馆员得到想做的工作,愉快上岗,有利于提高工作效率,促进馆员个人的发展。同时可以以岗位定津贴,以能力聘岗位的“岗位聘任”人事制度,从而激励馆员自我完善,调动其工作积极性。
3.培养团队意识,发扬团结协作精神。团队协作精神能让一个管理团队在发挥个人所长之余,在全局上扬长避短达到更高的目标。
图书馆管理工作在团队协作方面,应达到以下三个方面的团结协作:

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(1)领导班子成员之间,要团结统一,这是全馆工作的前提;(2)领导与馆员之间,领导要对馆员宽容和肯定,馆员要对本职工作尽职尽责;(3)馆员之间,要团结合作,可以通过定期馆内活动加强感情,提高素质。这样以来,图书馆会成为一个团结向上、和睦相处的集体,必然有利于未来发展。
总之,做好图书馆管理,人本理念是管理与怎么写作的核心理念。在管理实践中,应做到在怎么写作上以读者为本,在管理上以馆员为本;坚持工作上关心读者和关心馆员相统

一、坚持图书馆的发展与馆员的发展和读者的发展相统全面完成好图书馆各项工作。

参考文献:
贺晓利.论图书馆人力资源的管理与对策[J].当代图书馆,2006,(1).
秦剑.图书馆人性化怎么写作的理念和实践[J].图书馆论坛,2004,(5).

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