您的位置: turnitin查重官网> 教育 >> 安全教育 >简论汉语英语和汉语语法重要差异之动词时态

简论汉语英语和汉语语法重要差异之动词时态

收藏本文 2024-01-07 点赞:5582 浏览:15582 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘 要:在学习英语的过程中,更应该重视英语时态的重要性。只有掌握了英语时态,才可以更好地学习。
关键词:英语;时态;学习
在我们没有学英语之前,或对英语掌握不深的情况下,讨论这个话题是没有意义的。因为国人认为学好汉语就够了,至于英语,只有那些想出国或想进外企的人才会去学,我们平民老百姓学英语干吗?这个问题我们今天不作讨论,我觉得这是由当今形势决定的。那既然形势决定我们要学英语,我们就应该了解它、研究它,研究为什么同是语言,英语和我们的母语汉语在学习方面怎么会有这么大的差别?今天,我们就要讨论其中重大差别之一——时态。
我先举个例子,汉语里说“吃”,昨天吃,今天吃,明天吃,正在吃,已经吃等,无论你怎么说,都是“吃”这个字。也就是说,汉语里,动词不会随着时间的变化而改变形式。但在英语里以上的“吃”依次为“ate,eat(s),will eat,am(is,are)eating,he(has)eaten”。“吃”在随着时间的变化而变化,这就叫动词的时态。再以“喝”为例,按上述的时间顺序,在英语里依次可说成drank,drink(s),will drink,am(is,are)drinking,he(has)drunk,而在汉语里只需要在以上动词后加上“着,了,过”就把时态给表现出来了,“着”就是进行时态,“了”就是过去时态,“过”就是完成时态。看来英语的时态要比汉语复杂多了。这就是为什么我们的学生造句、做题时会有那么多的英语时态方面的错误,下面我们以“do”为例罗列英语中的十六种时态:
当然,以上十六个时态我们并不是都常用,我们必须要掌握一些常用时态(上表中带+的时态)。这么多时态结构怎么能记住呢?对于那些基础较好的学生来说问题不是很大,但对于基础不好的学生该怎么记忆呢?我有个办法,你可以试一试。
首先,只要是进行时态,必然会出现“be doing”。
其次,只要是完成时态,必然会出现“he,(has,had)done”。
最后,一般时态就是do本身变来变去,只是将来时有点不同。
这只是我的个人见解,可能每个人都有各自的方法,我的方法只供参考。下面我们举几个例句来看看具体情境下应用什么时态表达。
(1)光比声音传播速度快。
这句

摘自:毕业论文选题www.udooo.com

话是客观存在的真理和事实,故用一般现在时。
Light trels faster than sound.
(2)去加拿大的航班上午9:15起飞。
表示一个按规定,计划和安排要求发生的动作用一般现在时。
The plane for Canada departs at 9:15 am.
(3)玛丽在这家工厂上过5年班。
叙述某一个动作或状态在过去继续了一段时间后终止,用一般过去时。
Mary worked in this factory for 5 years.
对比:玛丽在这家工厂已经工作5年了。
动作过去开始,持续到现在,用现在完成时。
Mary has worked in this factory for 5 years.
(4)我来这之前在一个汽车厂工作了3年。
表从过去某一时间开始,一直延续到过去另一个时间的动作。
I had worked in a car factory for 3 years before I came here.
通过以上5个例句,我们发现英语里各个时态的运用都有很明显的特点,而在汉语里就变得简单多了。
通过以上的说明,我们更应该重视英语时态的重要性。这样,我们才能更加熟练地学习和使用英语,加之借助我们的汉语语法基础,我相信,英语不难攻克。
(作者单位 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四中学)

copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号