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摘 要：高校班主任工作需要认真负责的态度，勤勤恳恳的工作，具有和学生真诚、平等交流的能力，用无私的爱心关爱每一个学生，与他们共同成长，才会有生命力。
关键词：高校班主任；生涯导航；创新教育
高校班主任担负着大学生日常思想政治教育，安全稳定，为学生教育管理怎么写作，并开展学生心理健康教育、生涯规划指导、创新素质培养等工作，促进学生的全面发展。
养，经常性地开展法制、安全教育，正确引导学生知法、守法，提高他们的安全防范意识以及处理突发事件的能力，做好学生安全稳定工作。
1.指导学生积极参加各种社会实践活动，以及学校为学生设立的勤工助学岗位，提高学生的综合素质和创新能力。通过召开“中国梦”主题班会，使学生真正理解“中国梦”的内涵，并让学生各自畅想自己美丽的梦，汇集起来就是祖国的梦。参加学校2012-2013
学年“艰苦奋斗、砺志成才”标兵事迹汇报暨评选大会，我班张骥翔同学作为建工学院的唯一代表，进行了演讲、答辩，我作为班主任也做了简短发言。
2.及时了解本专业教学计划的实施及教学进展和学生的学习情况，有针对性地对学生进行指导，制订各自的学习计划、方向、目标，培养学生学习的自觉性和主动性，使他们更好地成长。
3.抓班级建设和学风建设，通过召开班会，公开、公正地选拔品学兼优，责任心强并且同学拥护，乐于为同学怎么写作的学生担任班干部进行培养，成为同学的
4.定期利用中午或晚上的时间深入学生宿舍，与他们聊天、谈心，关心他们的生活、学习，创建宿舍整洁环境，促进宿舍文明建设，有利于学生的身心健康。有一位学生寒检测期间得了肾积水，在医院治疗，得知此事后，自己想办法与多方联系，并积极与校医院联系争取使用医保，为家庭减轻了一定的经济负担，受到学院领导和同学的肯定。
5.重点关注贫困学生，积极为他们争取学校勤工助学岗位以及贫困助学金。保持与学生、任课教师之间的沟通，掌握每个学生的思想、学习、生活情感方面的情况，发现潜在问题，及时给予引导、帮助。
1.使学生树立正确的人生观，逐渐养成高尚的道德品质和行为习惯，做一个遵守社会公德、尊师爱校、遵纪守法、乐观进取的人。如，参加学校组织的“爱心行动”“艰苦奋斗，砺志成才”“理想、社会、人生”等活动。
2.养成良好的体育锻炼习惯，具备处理突发事件自我保护能力，对他人行为能给予理解、尊重、包容，善于沟通，融入集体，热爱生活，善于在学习生活中获得激励，乐观、自信、豁达。如，“我与未来”“高雅艺术进校园”“成功心态”等。
3.利用各种社会资源，确立职业理想和发展目标，合理制订和实施可行的学习规划、安排，积极开展职业实践，树立正确的择业观，了解社会发展趋势和就业形势，学会获取就业信息，加强创业意识，培养创业精神，提高创业能力，积极参加各种职业发展活动。如，“创业计划”“职业发展与就业指导”“职场礼仪”，使学生树立正确的就业观，鼓励学生多参加社会实践，以及各院校举办的各类人才招聘会，亲身感受就业压力，选择适合自己的职业。
4.激发学生的求知欲，提升他们创新的积极性、主动性，培养和塑造求真务实、勇于创新的优良品质。通过创新思维的学习与实践，培养思维习惯，提高想象力、洞察力，打破思维定式，提出自己的新观点、新见解，提升实践和创新能力。提高课外科技实践和创新能力锻炼，培养学生科学研究的素养，探索和掌握学科前沿动态和新理论、新技术，具备创造性思考问题，解决问题的意识和能力。如，“创新思维”“大学生创新实验计划”“创意策划竞赛”等，一系列专题活动。
总之，高校班主任工作具有很大的挑战性，关心学生、理解学生、包容学生，深入学生中去，这就需要班主任不断地提高自身素质和水平，加强对学生的思想政治教育，为他们热情怎么写作，帮助他们解决各方面的疑惑和困难，公正善待每一个同学，用真情感悟同学，只有扎根其中，和他们共同成长，才具有生命力。
参考文献：
李彦秀.班主任管理工作的几点尝试.现代阅读，2012（11）.
和晓燕.论提高班主任管理工作的途径.教育科学周刊，2013（2）.
（作者单位 太原理工大学教材中心）
关键词：高校班主任；生涯导航；创新教育
高校班主任担负着大学生日常思想政治教育，安全稳定，为学生教育管理怎么写作，并开展学生心理健康教育、生涯规划指导、创新素质培养等工作，促进学生的全面发展。
一、开展思想政治教育和管理工作
教育学生坚定正确的政治方向和成才目标，加强思想品德修养，经常性地开展法制、安全教育，正确引导学生知法、守法，提高他们的安全防范意识以及处理突发事件的能力，做好学生安全稳定工作。
1.指导学生积极参加各种社会实践活动，以及学校为学生设立的勤工助学岗位，提高学生的综合素质和创新能力。通过召开“中国梦”主题班会，使学生真正理解“中国梦”的内涵，并让学生各自畅想自己美丽的梦，汇集起来就是祖国的梦。参加学校2012-2013
学年“艰苦奋斗、砺志成才”标兵事迹汇报暨评选大会，我班张骥翔同学作为建工学院的唯一代表，进行了演讲、答辩，我作为班主任也做了简短发言。
2.及时了解本专业教学计划的实施及教学进展和学生的学习情况，有针对性地对学生进行指导，制订各自的学习计划、方向、目标，培养学生学习的自觉性和主动性，使他们更好地成长。
3.抓班级建设和学风建设，通过召开班会，公开、公正地选拔品学兼优，责任心强并且同学拥护，乐于为同学怎么写作的学生担任班干部进行培养，成为同学的
摘自：硕士论文答辩技巧www.udooo.com
榜样，带动其他学生不断进取，形成良好的学习风气。4.定期利用中午或晚上的时间深入学生宿舍，与他们聊天、谈心，关心他们的生活、学习，创建宿舍整洁环境，促进宿舍文明建设，有利于学生的身心健康。有一位学生寒检测期间得了肾积水，在医院治疗，得知此事后，自己想办法与多方联系，并积极与校医院联系争取使用医保，为家庭减轻了一定的经济负担，受到学院领导和同学的肯定。
5.重点关注贫困学生，积极为他们争取学校勤工助学岗位以及贫困助学金。保持与学生、任课教师之间的沟通，掌握每个学生的思想、学习、生活情感方面的情况，发现潜在问题，及时给予引导、帮助。
二、实施“生涯导航”素质教育，促进学生全面发展
实施“生涯导航”教育计划，是在新形势下与时俱进以及“以人为本”科学发展观的需要，以提高学生综合素质和能力为目标，激发学生成长的积极性、主动性、创造性，坚持学思结合，知心统一，因材施教的原则。将大学生品德教育、身心健康、职业发展、创新能力等的教育培养贯穿大学全过程。1.使学生树立正确的人生观，逐渐养成高尚的道德品质和行为习惯，做一个遵守社会公德、尊师爱校、遵纪守法、乐观进取的人。如，参加学校组织的“爱心行动”“艰苦奋斗，砺志成才”“理想、社会、人生”等活动。
2.养成良好的体育锻炼习惯，具备处理突发事件自我保护能力，对他人行为能给予理解、尊重、包容，善于沟通，融入集体，热爱生活，善于在学习生活中获得激励，乐观、自信、豁达。如，“我与未来”“高雅艺术进校园”“成功心态”等。
3.利用各种社会资源，确立职业理想和发展目标，合理制订和实施可行的学习规划、安排，积极开展职业实践，树立正确的择业观，了解社会发展趋势和就业形势，学会获取就业信息，加强创业意识，培养创业精神，提高创业能力，积极参加各种职业发展活动。如，“创业计划”“职业发展与就业指导”“职场礼仪”，使学生树立正确的就业观，鼓励学生多参加社会实践，以及各院校举办的各类人才招聘会，亲身感受就业压力，选择适合自己的职业。
4.激发学生的求知欲，提升他们创新的积极性、主动性，培养和塑造求真务实、勇于创新的优良品质。通过创新思维的学习与实践，培养思维习惯，提高想象力、洞察力，打破思维定式，提出自己的新观点、新见解，提升实践和创新能力。提高课外科技实践和创新能力锻炼，培养学生科学研究的素养，探索和掌握学科前沿动态和新理论、新技术，具备创造性思考问题，解决问题的意识和能力。如，“创新思维”“大学生创新实验计划”“创意策划竞赛”等，一系列专题活动。
总之，高校班主任工作具有很大的挑战性，关心学生、理解学生、包容学生，深入学生中去，这就需要班主任不断地提高自身素质和水平，加强对学生的思想政治教育，为他们热情怎么写作，帮助他们解决各方面的疑惑和困难，公正善待每一个同学，用真情感悟同学，只有扎根其中，和他们共同成长，才具有生命力。
参考文献：
李彦秀.班主任管理工作的几点尝试.现代阅读，2012（11）.
和晓燕.论提高班主任管理工作的途径.教育科学周刊，2013（2）.
（作者单位 太原理工大学教材中心）