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试议应用文如何考好《运用文写作》查抄袭率

收藏本文 2024-01-08 点赞:34371 浏览:157255 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘 要:熟悉考纲要求,准确把握格式。语言要规范、连贯、简洁、平实、得体。平时加强训练,考场沉着应对。
关键词:应用文;写作
1003-2851(2013)-01-0117-01
从2013年开始,甘肃省将将《应用文写作》列为对口高考怎么写作类专业的必考课程,按照考试大纲要求,现就如何考好该门课程谈一点自己的看法,仅供参考。

一、熟悉考纲要求,准确把握格式

对应用文写作,有两点具体要求:一是应用文的写作应符合的格式及行文习惯;二是必须掌握的几种应用文文体,包括:书信、启示、通知、新闻、广播稿、申请书、说明书等。
要写好应用文,须从以下两方面着手:一是符合格式,二是掌握语言特点。

1.格式要正确,符合固定的格式和行文习惯。

(1)书信
①称呼:开头单独成行,顶格写,后用冒号。称呼用语,要视对方身份准确定位。②正文:另起一行,空两格写起,转行时顶格。一般先写问候语,再写主要内容。若内容多,应一事一段分写。如果是回信,应先写来信何时收悉,回答对方提出的问题,接下来再说自己的事情。③结尾:一般写表示祝愿或敬意的话,这类用语应视对方身份而定,通常只用“此致”“敬礼”之类。格式

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一般为:正文之后,紧接着写“此致”,转行顶格写“敬礼”;也可在正文之后,转行空两格写“此致”,再转一行顶格写“敬礼”。④署名:在正文结尾后的偏右处,写上自己的名字,名字的下一行右下方写上年、月、日。
(2)启事
①标题:首行正中部位写明“××启事”。②正文:另起一行空两格写启事的内容,如果内容多,要逐条说明。关于招领启事的有些内容,如物件的数量、特征等不要写具体以防冒领,但联系人及方式要具体明确。③署名和日期:正文之后右下方分两行写启事者的姓名或单位名称及启事日期。
(3)通知
①标题:第一行正中间写“通知”两字,也可根据需要在“通知”前加一些标示性质的文字,如“紧急通知”、“××(单位)关于××××的通知”。②通知对象:一般在正文之前第一行顶格写,用冒号。③ 正文:另起一行空两格写。内容要具体明了,写清原因、目的、时间、地点及具体要求。④署名:发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。必要时要加盖公章。
(4)新闻
①标题:标题可分为单行题、双行题和多行题。单行题只有一个正题,要用一句话概括新闻的主要内容。多行题还可在“正题”前加一眉题(引题),主要是介绍背景;正题后一行则为副题,用来补充说明。②导语:在开头用一两句突出新闻中最主要的事实,揭示主题。③主体:紧接导语,全面具体地展开新闻事实的叙述,交代清楚时间、地点、人物、事情及原因。④背景:交代与事实有关的人、事、物及环境氛围。⑤结尾:可概括事实,可预测前景,可提出希望。需要说明的是,新闻由以上五个部分组成,但并非每一条新闻都必须同时具备,要视具体情况而定。
(5)广播稿。该文体没有固定格式。但应按以下要求去写:①内容要有针对性,及时反映群众生活、学习等情况,报道他们希望了解或普遍关心的问题。②形式灵活多样,可用新闻、通讯、总结、短评、说明等多种形式,有时还可采用诗、快板、相声等形式。③语言要通俗化、口语化,说来朗朗上口,听来通俗易懂。④篇幅力求短小,便于播报。
(6)申请书
①标题:第一行正中写上“申请书”字样,也可根据申请书的内容,标明具体名称。如“××申请书”。②称呼:在标题下空两行顶格处写出有关团体、组织、机关、单位名称,或有关负责人的姓名。名称后要用冒号。③正文:名称下一行空两格处写起,转行顶格。申请的事情、理由一般分段写。④结尾:一般写“此致、敬礼”之类表敬意的话,格式同书信,也可不写。⑤署名和日期:在结尾下一行(没有结尾则在正文下一行)的后半行,写上申请人姓名或申请单位名称,在署名后面或下面,写上日期。
(7)说明书。一般分两种形式:一是条款式,一是短文式,介绍某种产品或某项活动,可用条款式,逐条说明;介绍剧情一般采用短文式。写作说明书必须注意以下几点:①语言应通俗易懂;②实事求是,不可夸大;③对说明的事物不仅要介绍优点,而且要说清楚应注意的事项或可能产生的问题;④可在正文前加上标题。

2.语言要规范、连贯、简洁、平实、得体。

(1)规范,首先要求语言通顺,合乎语言习惯;其次用字要规范,不写错字、别字、繁体字,不用废止的异体字,不生造简化字。
(2)连贯,是指思路清楚,句与句之间、句群内部都有紧密联系,上下衔接,前后呼应,句意贯通。
(3)简洁,指简明扼要,言简意赅。特别注意“届时”“为荷”等词语的正确使用。
(4)平实,指语言力求准确、朴素,把握特征,实事求是,不需要有描写、想象、渲染、抒情和夸张等成分。
(5)得体:一指内容要得体,符合试题要求;又指外部语境,要根据交际的对象、场合、目的及话题恰当选择词句和表达方式。

二、平时加强训练,考场沉着应对

明确了应用文写作的基本要求和具体内容,在平时要多加练习,考试时方可游刃有余。主要从准确、得体入手。
首先是准确。主要指应用文语言应简明平实,表意准确。
其次是得体。从内容和语言两方面探讨:
1.内容得体,指准确领会题旨,不仅把握明示的信息,更应掌握隐含的信息,再确定材料的取舍,文体的风格。
2.语言得体。得体,指根据语境条件使用语言。语境分为内部语境和外部语境两种。内部语境指上下文,即所表达的内容对自身语言的要求,应用文文体语言应简洁、明了、平实。外部语境指言语交际时的各种情境条件,即对象、环境、时间、场合对语言的要求。语言之得体主要指符合外部环境的各种要求,如果忽略则为不得体。
考生在掌握以上几类常见应用文的写作格式及行文习惯的基础上,加强平时的写作训练,并注意对范文的学习,提高写作能力,在对口高考中取得好成绩。

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