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意识,也就是人的思想和作风,是从具有阶级性的政治派生出来的,反映在社会生活中的思想、观念、作风。它既可以体现在政治思想方面,也可以。
班主任工作就如同调味品中的“盐”,在做菜过程中放得过少了,则淡而无味,放得多了,则苦而难食,只有放得适量,才能烹出美味佳肴。我们每。
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。他既是联系各科教师和学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
摘要:班级作为学生接受教育的主场所,是学生道德行为、行为习惯等熏陶和培养的重要场所。班主任身为班级的直接管理者,一定要用无私的爱心。
作为一名教师,做好班源于:毕业设计论文网www udooo com主任工作是一项必备素质。但做过班主任工作的老师都会有这样的体会,要想真正做好。
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一。
教书育人是对每一位“人类灵魂工程师”的基本要求,也是一名合格教师必须具备的基本素质。那么,对于一名班主任呢?从我个人的实践经验来看。
班主任对学生成功的教育,都是严爱相生,刚柔相济的。偏执任何一面,教育的总方向都必然走向偏斜。严,即班主任要严格要求,严格管理,不放。
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