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论框架对《中国日报》和《纽约时报》关于上海世报道定型观念生

收藏本文 2024-11-07 点赞:7628 浏览:19078 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:本篇论文将尝试运用新闻报道的框架浅析为视角,以辨证浅析的角度,以更宽泛的作用上探讨定型观念,并将定型置于跨文化交际情景当中,结合动态及静态历程进行考量,过去的定型观念的探讨,学者们大多把重点放在负面的定势或定势的消极作用上,并且多以社会心理学的角度探讨此不足,把定型观念看做为社会认知历程的一个静态因素。由此,作者试以一个全新的定型观念角度对《中国日报》和《纽约时报》上关于上海世相关报道进行浅析,挖掘定型观念的积极作用。框架论述以及框架浅析的相关论述和探讨策略被广泛运用于传播学探讨,新闻学,政治学以及其他社会活动;其策略和运用为浅析新闻报道文本中有着的不同的定型观念提供新的浅析框架。在此框架内对所选择的语料进行浅析,即将新闻报道看成文本和框架实践的统一体进行浅析。在新闻框架层面上,通过对新闻报道中的主题,消息来源以及标题进行比较浅析,考察中西媒体的不同框架特点。浅析结果表明:《中国日报》和《纽约时报》对上海世的报道基本上是客观公正的,但是两份报纸对各自所在国的偏向也是难以隐藏的。其理由之一在于新闻报道不可否认地怎么写作于政府的。其二中美之间有着不平等的权力联系,两个强弱有别;在国际新闻时间的报道中,各国文化因素是起了决定性作用。另外,浅析结果还显示了文化定型与价值观,两者均是人们对交际行为的预测和归因的基础;具有积极作用的定型可在一定程度上推动人类交流,这是文化定型的一个积极面;而另一方面,文化定型也会在人类的认识上产生偏差,甚至负面的定型有可能导致偏见与歧视。由此,在跨文化交际历程当中能够对定型及其影响的有清醒认识便能帮助人们克服定型的消极影响。本探讨的实际作用在于它考察了信息接收者在主观上对文化定型对他们的交际的影响的看法,以而,人们可以对主观认识和客观事实之间的区别有一个更为清晰的了解。在此基础上,人们可以想办法弥补主观和客观的差距,最终可以对提升人们成功进行跨文化交际的能力有所启迪与帮助。另外,当今社会是全球化的世界,中国正努力让世界了解中国,并使中国融入世界。对于中国的新闻工作者来说,重任在肩。他们必须提升文化意识深刻地了解各国的文化价值差别,以外国人喜闻乐见的方式报道中国才能让世界了解中国,树立中国的国家形象。关键词:框架论述论文框架浅析论文定型观念论文

    Abstract5-7

    摘要7-10

    Ⅰ Introduction10-13

    1.1 Research background10-11

    1.2 Research questions11-12

    1.3 Objective and Significance12-13

    Ⅱ Literature Review13-25

    2.1 The Definition of Stereotype13-14

    2.2 The Widely-accepted Opinions on Stereotypes14-16

    2.3 The Importance and Disadvantages of Stereotypes16-18

    2.4 Frame theory18-23

    2.4.1 The concept of Framing18-19

    2.4.2 Framing in Mass Communication Study19-21

    2.4.3 Framing and Bias21-23

    2.5 Framing Analysis Approach23-24

    2.6 Summary of Literature Review24-25

    Ⅲ Methodology25-30

    3.1 The Analytical Framework25-26

    3.2 Data Collection and Samppng26-27

    3.3 The Range of Date27

    3.4 The Analytical Units27-30

    3.4.1 The News Source27-28

    3.4.2 The Report Theme28-29

    3.4.3 News Title29-30

    Ⅳ Finding and Discussion30-40

    4.1 Analysis of Report Theme30-35

    4.2 Analysis of News Source35-38

    4.3 Analysis of News Title38-40

    Ⅴ Conclusion40-44

    5.1 Summary of the Research Questions40-41

    5.2 Imppcations41-43

    5.3 Limitation and Suggestions for Further Study43-44

    Bibpography44-47

    攻读学位期间取得的探讨成果47-48

    Acknowledgements48

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