试析知识管理知识管理对农村社区建设

摘要：农村社区建设以农民的富裕、农村的发展为目标，试图利用一切可以利用的手段、方法、途径更好地为农民怎么写作、为农业怎么写作、为农村怎么写作。从知识管理理论和农村社区建设的内涵出发，分析了知识管理理论与农村社区建设的共同点，并从知识管理理论的角度就知识管理理论对农村社区建设的启示进行了探讨。
关键词：知识管理；农村社区建设；隐性知识；显性知识
1672-7800（2013）001-0125-02
0引言
农村社区建设是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社

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区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境的协调和健康发展，不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。农村社区建设这两年来发展迅速，对农村的发展起到了重大作用。早在2003年10月，党的十六届三中全会讨论通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出了“农村社区怎么写作”的要求。2006年11月，国务院召开的第十二次全国民政会议进一步强调指出，要着力建设城市和农村社区“两个平台”，“整合社区资源，推进农村志愿怎么写作活动，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的农村基层管理体制、运行机制和怎么写作体系，全面提升农村社区功能，努力建设富裕、文明、、和谐的新型农村社区。”农村社区建设是从广大农民的利益出发，为农民谋福利，从而促进整个农村社区发展的工程。农村社区建设中的重点就是把最新的信息通过一定的形式传播给农民，提高社区每个成员自身素质的同时，促进所有成员共同走向富裕，加快社区的发展。知识管理涉及知识获取、知识传递、知识存储、知识创新技术，核心是知识。从知识管理的角度研究安徽省农村社区建设，结合两者相似、相同的地方，试图为安徽省农村社区的发展寻找出新的方法和策略。
1农村社区建设和知识管理的共同点
农村社区建设的内涵是，在行政村的地理区域范围内，在各级党委政府的统一领导和民政部门的协调指导下，由村党组织和村委会直接组织，通过直接和自我管理的方式依靠政府、社会和村民自身等多方面的资源和力量，推动农村基础设施、环境治理、社会保障和公共产品体系建设，强化各项公共管理与怎么写作功能，加强农村精神文明建设，不断提高农村社区成员物质文化生活水平的过程。
对于什么是知识管理，学者们众说纷纭。上海师范大学黎加厚教授认为，知识管理是研究人类获取、传播、共享、利用和创新知识的活动规律，管理有关知识的连续过程，以促进经济和社会发展的理论与实践。农村社区建设和知识管理之间有着一些共同的元素。
（1）共享信息。在经济、技术、教育等很多方面，城市地区都明显优越于农村地区。大量、丰富的资源集中在发达地区，农村地区很难接触到这些优质的信息。为了缩小城市和农村地区的贫富差距，党政府采取了很多方法使农村地区也能共享最新的相关信息。于是，安徽省斥巨资建设了很多农村信息怎么写作站，而且还开发设计了很多怎么写作农民的网站，农民也以社区的形式组织起来。在安徽省，2010年全省约90%的县级农业部门都设立有农业信息管理和怎么写作机构，80%的乡镇设立了农业信息怎么写作站。在农村社区环境中，强调通过共享实现社区的飞速发展。知识管理是知识的积累、应用、共享、交流和创新的知识过程，注重共享、交流的学习文化和氛围，体现了建构性学习活动的理念。
（2）知识的建构性。农村社区通过各种手段向农民传递最新有关农业、科普、文化、教育等方面的信息，促进农民对各种生产、生活所需信息的理解并应用于生产、生活中去。农村社区建设其中的一个目标就是农民能够建构对社区所传信息的理解，这样才能更好地把这些信息运用到实践中去。知识管理是隐性知识之间、显性知识之间以及隐性知识与显性知识之间相互转化的过程，这个过程体现了建构性学习活动的理念。
（3）集体的发展。农村社区建设虽然关注个人对信息的获取、运用，但是更注重整个农村社区的发展。农村社区建设的终极目标是促进社区的发展。农村社区建设以整个社区的利益为出发点，发动所有社区成员的力量加快农村社区的进步。知识管理是小组成员通过共享信息、协作学习促进小组成员共同发展的过程，注重共享和交流的学习文化氛围。
农村社区建设和知识管理有如此多相同的地方，这使得农村社区建设能够借鉴知识管理中优秀的部分。如果能将知识管理的思想、理念合理地运用到农村社区建设中，对农村社区建设会带来革命性的影响。
2知识管理理论对农村社区建设的启示
农村社区为实现“三农”问题全力以赴。知识管理理论为农村社区的建设提供新的方向。

2.1隐性知识显性化

知识管理的一个重点就是倡导隐性知识显性化，希望通过挖掘所有成员的隐性知识促进整个小组的共同发展。并不是所有的隐性知识都不能显性化，还有可以通过一定的手段显示出来的隐性知识，其中一种方法叫做外部明示，它是一个将隐性知识用显性化的概念和语言清晰表达的过程。在农村社区资源建设中，农民的隐性知识更值得挖掘，应成为农村社区建设的重点内容。虽然农民的受教育程度很低，大多没有接受过高等教育，但是频繁的外出打工已经为他们积累了不少建设自己家园的经验。例如，长时间走出家乡迈向外地的农民会了解各个城市或是地区的岗位情况、待遇情况等。既然手中就有很好的信息，相关领导们完全没有必要花那么大的代价再去搜集这方面的资源。另外，这些经验都是农民在大量实践过程中摸索出来的，而不是凭空冒出来的，这些思想、经验更具有借鉴价值，相当宝贵。如果这些经验能够以一种合适的方式被充分地开发出来，然后成为农村社区资源建设的一部分供农民及相关人士使用，这将对农村社区的建设起到很大作用。

2.2加强共享

知识管理的另一个突出特点就是共享，它特别强调共享对集体成员共同成长的重要影响。农村社区虽然强调信息共享但是共享程度不够高。农村社区作为一种集体活动，只有充分发挥所有成员的能力才能使农村发展得更好。有些事情靠一个人或是几个人也许能解决，但是如果有更多的人参与进来贡献自己的智慧，不仅会使一件事解决得更好，而且相互之间通过交流、共享信息丰富了自己的头脑，增长了知识，开阔了视野。农村社区建设的主体不仅包括政府、社区领头人，还包括普通的农民。建设农村社区的目的是为广大农民怎么写作的，因此有必要事事从农民的需要出发，切实做到为民利民。从上面我们可以看出，要架起一条通道使农民之间以及农民和领导之间畅通联系，共享信息是十分必要的。目前，安徽省农村社区中信息共享的模式如图1所示。图1安徽省农村社区中信息共享模式
目前，很多省为了继续推进农村的发展，都建立了大量的农村怎么写作网站，使广大农民无论在哪里都能通过上网了解最新社区资讯，安徽省亦是如此。但是另一个问题出现了，虽然现在电脑的普及率逐年上升，但是农村地区电脑的使用量依然不高，另外还有很多农民不会使用电脑，这就给农村社区的信息化建设带来了极大的挑战。由于手机具有方便携带、适宜、容易上手的特点，即使经济条件、教育条件相对落后的农村地区也有能力使用且使用量比电脑高很多。考虑到这一点，有些地区通过短信提醒、彩信等手机功能传播社区信息，但是还没有达到社区成员共享信息的目的，最起码没有农民之间的交流、沟通，更何况农民多外出打工，如果他们换了号码又该怎么接收到社区

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消息呢？为了解决以上难题，通过设计开发Ja程序能够实现农民之间的相互联系。因为Ja程序可以摆脱手机号码的束缚存储在手机上，通过Ja程序的联网功能实现多人聊天功能，即使用户换了号码也不会影响原来的交流功能。我们要实现的是如图2所示的信息共享方式。
图2农村社区、社区农民间的信息共享模式

2.3信息是核心

知识管理包含几个相互联系和依赖的技能，它们是获取信息的技能、评估信息的技能、组织信息的技能、分析信息的技能、表达信息的技能、保证信息安全的技能和信息协作的技能。由此可见，知识管理的核心是信息。信息的丰富程度、表现方式以及构建情境都将影响观者对信息进行获取、评估、组织、分析以及表达的能力。社区信息应该以什么样的方式传递给农民是农村社区建设者慎重思考的难题，因为面对这样一群特殊的人群，他们的文化水平低，对新媒介的接受速度慢，观念也比较守旧，如果信息传播的方式正确，将会加快农村的发展。农村信息怎么写作的内容包括科技信息、市场信息、怎么写作信息，以及农村生活的各个方面如教育培训、求职就业、医疗卫生及文化娱乐等。由此可见，农村社区信息怎么写作的内容涉及面非常广。不同的信息适合不同的媒介表现出来，不能什么类型的信息都通过文字或是文字加图片的方式传递给社区农民。负责整理、分析信息的人员应熟悉农村社区信息怎么写作所有内容的特点，然后选择恰当的表现方式，使用一种或是多种媒介把信息传递到农民手上。
3结语
农村社区提供的各种怎么写作为农民带来了福利，使农民可以接触到更丰富、更优质的资源，包括农业生产方面的，还有教育、娱乐等方面的信息，大大提高了农民的生活水平。目前，农村社区建设尚处在发展中，还需要更实用且具有针对性的理论作指导。本文从知识管理理论的角度分析农村社区，并将知识管理的理念融入到农村社区建设
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