初中化学教学论文范文

摘 要 初中化学教学是九年制义务教学阶段学生第一次真正接受化学教育，在整个化学教学中处于基础地位。初中学生，他们学习化学的动机往往。

摘要：随着社会环境的不断变化，知识经济时代与信息社会要求我们必须不断深化教育改革，培养出对社会有用的实用型、创新型人才。新课改顺应。

现代教育技术是以信息技术为主要依托，即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术。进入21世纪以来，其发展迅猛，辐射入普。

摘 要：电子白板普遍应用于课堂教学是现代教育发展的趋势，本文主要论述了白板在实际教学中的使用情况以及效果，对教学产生的积极影响和消。

摘要：化学的基本概念是化学教学的重要组成部分，它是初中化学知识的源泉，是基础中的基础，化学基本概念的掌握程度是学好初中化学的关键。

摘 要：探究性实验是初中化学教学中的重要组成部分，针对当今化学教学现状，从两个方面阐述初中化学教学中的探究性实验：一是给学生提供自。

摘 要：旺盛的求知欲构成了初中生活的美好蓝图，升入初中的学子们在接触了无数新鲜事物之后，他们内心深处的那股浓浓的求知欲也便随之而来。

【摘 要】中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲。

义务教育化学新课程标准把科学探究放在突出的地位，把科学探究作为发展学生的科学素养的核心，强调科学探究是一种重要而有效的学习方式，明。

初中化学学习是学生学好化学的启蒙阶段，在这关键学习时期，培养学生学会创新、萌发创新意识，是为了学生达到以后自我发展的目的。课堂教学。

在科学发展的进程中，科学方法比科学知识更有相对的历史稳定性。学生掌握了科学的学习方法将终身受益。因此，加强初中化学学法指导尤为重要。

摘要：我们的化学课堂本身就是一门教学的艺术。那我们应该如何设计好这个化学教学的基本环节呢？我们要如何在化学课堂教学中将这门艺术开展。

摘要：随着社会环境的不断变化，知识经济时代与信息社会要求我们必须不断深化教育改革，培养出对社会有用的实用型、创新型人才。新课改顺应。

课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学质量的好坏将对学生产生一生的影响。因此，在新课程理念下化学教学要有所创新。本文结合我多年的教。

化学式一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等等面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重。

【摘要】初中化学课堂教学情境的创设是教学双边活动的重要环节，是营造与和谐教学氛围的法宝。通过切实可行的各种情境创设，激发学习动机，。

摘要：成功的教学不是靠强制，"兴趣才是最好的老师"。兴趣是学生活动的动力，是智慧发展的翅膀，兴趣是学生认识事物、获取知识的最基本最重。

一、问题情境与化学教学 “问题情境”是指在一定的情境中（或条件下）教师依据教学内容向学生提出需要解答的问题，以激发学生问题意识为价值。

摘要：追求和谐是我们每位教育工作者的目标 在教学实践中，我们深深感受到在减负增效的教育要求下，更要注重通过建立良好的师生关系、师生。

摘 要：多媒体教学可以将抽象的内容形象化，静止的内容动态化，以便于学生获取准确深刻的直观感知，从而形成完整的理性认识，通过模拟化学。

在初中化学教学中培养学生的微观想象能力，培养学生用微粒的观念去学习的习惯，有助于学生理解化学现象的本质，从五彩缤纷的宏观世界步入充。

摘要：本文从教育教学改革入题，论述了在教学过程中，倡导主动参与式教学，即在教学过程中，以教师为主导，以学生为主体，积极引导学生参与。

【摘 要】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在时代以及新课改不断推进和发展的大背景下，培养学生的创新意识和能力不。

摘 要：对初中化学的入门教学应该如何去处理，也就是对基础化学知识的合理解释和适度拓展问题怎么去把握。进而能够为我们初中教师更好地做。