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摘要:针对当前科学作业中“多、虚、低效”的现状,作为科学教师要真正领会新课程理念,应对科学作业加以优化设置。从丰富作业形式、设置分。
浏览量:69308 点赞量:15709新课程标准的核心思想是:以学生为本,充分关注学生素质的全面发展、个性特征发展、终身可持续发展;关注学生在教学和学习中参与和体验过程。
浏览量:82209 点赞量:18437初中科学实验中,生物实验有38个,单纯的观察实验就有28个,而我校是一所农村中学,实验器材配备不足,直接给科学实验带来困难,但我校周边。
浏览量:108550 点赞量:24159摘要:初中科学是一门具有较高抽象性的学科,而初中生的思维是以感性地想象为主,怎样激励他们有效地吸收知识,提高他们的实践动手能力,是。
浏览量:155277 点赞量:33214摘要:开设初中科学课的宗旨就是为了培养初中学生的科学素养。如何通过提升初中科学课教学质量来有效培养学生的科学素养,是每一位科学课教。
浏览量:47989 点赞量:11981科学探究就是人们根源于:大学论文格式范文www udooo com据研究的对象和研究的目的,创造性地运用科学知识和实验手段,有计划地实施探究性。
浏览量:118981 点赞量:26129摘 要:《义务教育物理课程标准》指出:“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态。
浏览量:106727 点赞量:23651摘 要:小城镇位于农村之首、城市之尾,与农村经济有着千丝万缕的联系,是实现农业现代化的重要支撑点;又与大中城市关系密切,是大中城市。
浏览量:46299 点赞量:11064摘 要:作者针对初中物理科学探究式教学做了一些理论和实践的探讨,主要包括“科学探究能力”的界定,并且对初中物理教学中培养学生科学探。
浏览量:121930 点赞量:27234课改伊始,科学探究就成了物理课程中的一个时髦的字眼,若优质教案评选不冠以某某探究,就会大打折扣;说课比赛、优质课竞赛也应该是某某的。
浏览量:71881 点赞量:16668copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号