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聘用制博物馆人力资源管理题目

收藏本文 2024-03-18 点赞:28721 浏览:132648 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:20世纪80年代以来,中国博物馆事业进展迈入崭新的阶段。国内博物馆无论是在规模总量、内容质量等内功修炼方面,还是在社会功能发挥等外部拓展方面都取得了长足的进步,为我国文化事业的全面进展做出了杰出的贡献。但站在满足人民群众日益提升的精神文化需求和追赶国外先进博物馆进展理念的更高标准来看,我国当前博物馆事业进展中还有着一些不足,如进展方式仍然受计划经济时代的影响,现有体制及相关国家政策与市场经济磨合不够等,中国当前博物馆事业进展整体上处于瓶颈阶段,在一定程度上制约了博物馆传播知识、教育民众的功能的发挥。在整个博物馆文化事业系统中,除其藏品的物质基础所反映的“物的中心”之外,博物馆的革新与进展还应特别关注“人的解放”。其中,博物馆行业的广大以业者及其相关人员是博物馆事业涉及到的“人”的重要组成部分,并且是当之无愧的“博物馆人力资源”。如何发挥博物馆人力资源管理的积极性和主动性,成为博物馆论述和实践工作者探讨不息的话题。论文选取中南地区四个省级博物馆作为个案,立足实证探讨,在深入浅析这四家省级博物馆人力资源管理有着不足及其原因的基础上,管窥全国博物馆行业的相关共性不足,并据此提出博物馆人力资源管理革新的方向和措施。论文认为博物馆组织革新的方向应坚持公益性非营利组织管理方式,博物馆人力资源管理方式则应朝着聘用制和聘任制方向进展。关键词:人力资源论文公益性非营利组织论文聘用制论文

    摘要3-4

    ABSTRACT4-8

    绪论8-13

    1、探讨近况8-10

    2、探讨作用10-11

    3、探讨策略11

    4、探讨思路与革新点11-13

    第一章 博物馆人力资源管理概述13-20

    1.1 相关概念的界定13-16

    1.1.1 博物馆的诞生及其定义13-14

    1.1.2 人力资源管理的概念14-16

    1.2 我国博物馆不同时期的人事管理16-18

    1.2.1 计划经济时期的人事管理16-17

    1.2.2 市场经济时期的人事管理17-18

    1.3 博物馆传统人事管理与现代人力资源管理的区别18-20

    1.3.1 重点不同18-19

    1.3.2 焦点不同19

    1.3.3 职责不同19

    1.3.4 能动性不同19-20

    第二章 湘、鄂、粤、豫四省级博物馆人力资源管理近况调查20-34

    2.1 基本介绍20-23

    2.1.1 调查对象20-21

    2.1.2 调查内容21-23

    2.2 四博物馆人力资源管理近况23-31

    2.2.1 博物馆人力资源构成情况23-24

    2.2.2 流失率近况24

    2.2.3 在编制情况24-25

    2.2.4 聘用制情况25

    2.2.5 人事部职责25-26

    2.2.6 人员的招聘与配置26-27

    2.2.7 薪酬系统27-28

    2.2.8 培训系统28-29

    2.2.9 绩效管理29-31

    2.3 四省博物馆人力资源管理的类型31-34

    2.3.1 全权管理31

    2.3.2 授权管理31-33

    2.3.3 部分管理33-34

    第三章 博物馆人力资源管理有着的不足及原因浅析34-41

    3.1 四省级博物馆人力资源管理有着的不足34-37

    3.1.1 运转机制不顺畅34-35

    3.1.2 管理缺乏经验35

    3.1.3 人才培养渠道单一35

    3.1.4 薪酬系统混乱35-36

    3.1.5 绩效管理模糊36-37

    3.2 四省级博物馆人力资源管理近况原因浅析37-41

    3.2.1 宏观层面37-38

    3.2.2 微观层面38-41

    第四章 改善博物馆人力资源管理系统的倡议41-57

    4.1 革新的总方向——非营利性组织管理41-44

    4.1.1 非营利性组织的特点42-43

    4.1.2 博物馆革新的尝试43-44

    4.2 宏观层面44-48

    4.2.1 转变政府职能44-45

    4.2.2 明确政府角色定位45-46

    4.2.3 明晰博物馆公益产权制度46

    4.2.4 建立运转高效和监督机制46-47

    4.2.5 改善法人治理结构47-48

    4.3 微观层面48-57

    4.3.1 树立现代管理理念48

    4.3.2 革新领导人的产生48

    4.3.3 改善岗位和用人制度48-50

    4.3.4 拓展人才培养渠道50

    4.3.5 强化绩效和薪酬管理50-56

    4.3.6 加强后期配套措施建设56-57

    结束语57-58

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