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小说月报1920年代中国儿童文学观念兴起和嬗变

收藏本文 2024-03-12 点赞:5540 浏览:15347 作者:网友投稿原创标记本站原创

摘要:二十世纪二十年代是中国儿童文学至关重要的进展时期。一方面,它延续了晚清时期儿童文学迅猛的进展势头,一方面又因为五四新文化运动带来的各种文化思潮的冲击,产生了形成现代儿童文学观念的文化基础、社会基础和思想基础,并确立了这一时期儿童文学有别于其他历史时期的现代性特质。由此,厘清这一时期儿童文学进展的途径与方向,对于理解整个中国儿童文学史的进展脉络,并重建当代对五四儿童文学面貌的想象具有十分积极的作用。本论文在梳理史料与现有探讨成果的基础上,着意选择了文学期刊——在二十年代中国文坛享有重要地位的《小说月报》、《文学周报》,作为探讨儿童文学的主体对象。通过整理浅析《小说月报》与《文学周报》中的儿童文学篇目,结合对五四时代特点的把握,以外国儿童文学的译介、本土儿童文学的创作以及在人类学视野下儿童文学论述的建构三个方面展开论述。在阐述的历程中,既有对个案的浅析,比如聚焦于安徒生童话来论述《小说月报》中儿童文学的翻译对策。也有对五四人文精神贯穿始终的把握,比如《小说月报》中“童心崇拜”的创作风潮、《文学周报》以人类学派论述为依归对童话的探讨。本论文希望通过对以《小说月报》、《文学周报》为中心的儿童文学刊物探讨,推演出二十年代儿童文学进展的路线图,希望借此对当代中国主体性儿童文学的建设带来些积极的启迪。关键词:儿童文学论文《小说月报》论文《文学周报》论文童心崇拜论文人类学视野论文

    论文摘要6-7

    ABSTRACT7-9

    绪论9-13

    第一章 《小说月报》:新文化运动思潮下童心主义的发生与变奏13-45

    引言13-15

    第一节 域外儿童文学经典:儿童本位论的翻译实践15-31

    一、小川未明:文学性与儿童性的交叠与错位17-21

    二、安徒生:塑造“儿童本位”典型的翻译对策21-28

    三、寓言:趣味性与教育性的取舍28-31

    第二节 本土儿童文学创作:现代儿童观的时代变奏31-42

    一、“童心崇拜”:“儿童本位”的现代儿童观的发扬33-38

    二、“救救孩子”:“为人生”的创作理念的融合38-42

    第三节、《小说月报》与文学探讨会:历史的局限性与开拓性42-45

    第二章 《文学周报》:民俗学视野下儿童文学论述的建构45-64

    第一节、童话的民俗学定义:民间文学与儿童文学的起点46-55

    一、对人类学派论述的接受与传播:以周作人到张梓生47-50

    二、对人类学派论述的进展与探讨:以民间童话到教育童话50-55

    第二节、中国本土童话的进展方式:民间故事的搜集与改写55-62

    一、中西童话的比较与同构56-59

    二、对民间童话的改写与重述59-62

    第三节、作为民间文学的儿童文学:民族意识的觉醒62-64

    结论64-66

    附录66-93

    附录一:《小说月报》儿童文学篇目整理66-83

    附录二:《文学周报》儿童文学篇目整理83-93

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