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让每一堂课都精彩丰富,学生学得轻松愉快,这是我们每一位地理教师的不懈追求。结合传统课堂教学以教师教为主导的种种弊端,我深深觉得这种。
浏览量:132533 点赞量:28798在初中阶段,由于深受应试教育的影响,地理学科被贴上了“副科”的标签,成了一门学校不重视,学生不感兴趣的课程。俗话说,兴趣是最好的老。
浏览量:120870 点赞量:26982【摘要】在进行地理教学中,地图是地理教学必不可少的组成部分,它不仅是学习地理工具,也是地理学的重要组成部分,相对于地理课本的文字而。
浏览量:143261 点赞量:30623随着新课程改革的不断深入,教学过程中的情感因素逐渐被提高到了一个新的层面,已成为课堂教学改革的一个重要方面。古人云:“亲其师,信其。
浏览量:81155 点赞量:18112摘要: 文章阐述了培养学生科研素质的重要性,着重探讨了如何培养学生的科研素质,列举了大量教学案例,并提出了首先要注重学生科研能力的。
浏览量:119854 点赞量:25965《中学地理教学法大纲》明确规定,“中学地理的教学目的,是在小学地理教学的基础上使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能,并积极培。
浏览量:94703 点赞量:21090创造性思维,是以新的方式解决问题的具有开创意义的思维活动,它强调开拓性和突破性,在解决问题时带有鲜明的主动性,这种思维与创造活动联。
浏览量:132902 点赞量:28873发现法教学是指在有限的课堂时空条件下,教师充分发挥主导作用,创造条件,让学生作为一个智慧的发现者,真正成为课堂教学活动的主体,主动。
浏览量:119931 点赞量:26660【摘 要】经过十几年不断的探索研究,高中地理教学设计的整体模式已经逐步走向成熟。十多年的教育改革,总体发展不错,但仍有许多值得改进。
浏览量:159578 点赞量:34949初中地理教学大纲明确指出:"地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学。"要对学生进行"辩证唯物主。
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