本站原创
摘要：目的:浅析山西省太原市不同群体（性别、是否独生、是否有恋爱对象等）的大学生“村官”在工作压力源、心理健康水平、社会支持、自我效能感和情绪调节方面的差别；探讨大学生“村官”工作压力源、自我效能感、社会支持、行为应对能力、情绪调节能力与心理健康水平之间的相关联系，并构建其影响联系的模型，为大学生“村官”的心理健康辅导工作提供论述依据，推动心理健康工作的展开，为提升大学生“村官”的综合能力提供指导。策略:采取整群随机抽样的策略，以太原市大学生“村官”中抽取样本600名，进行综合心理特点调查。问卷调查的同时以被试中随机抽取10名大学生“村官”进行进一步访谈，补充问卷调查不能充分反映的一些不足。访谈内容主要包括：工作动机、压力感、主观幸福感、人际联系情绪调节、工作描述等几方面内容。本探讨采取的统计策略有t检验、方差浅析、相关浅析、回归浅析、结构方程模型的运用。结果:（1）不同性别的大学生村官在求助维度、角色冲突、躯体症状、自我效能感和表达抑制方面有着显著差别，且具有统计学作用（p＜0.05）；（2）独生子女与否在工作过载和主观支持维度有着显著差别，且具有统计学作用（p＜0.05）；（3）处于恋爱状态与否在自责、客观支持、主观支持、社会支持程度和抑郁维度都有着显著差别，且具有统计学作用（p＜0.05）。（4）除了应付方式中的求助维度和情绪调节中的表达抑制维度之外，应付方式、自我效能、社会支持、情绪调节均与心理健康各维度有着显著的相关，且具有统计学作用（p＜0.05）。（5）工作压力源及中间变量对心理健康影响的模型拟合较好。结论：（1）不同大学生“村官”群体（性别、是否独生、是否有恋爱对象）在各心理特点（社会支持、应付方式、自我效能、情绪调节）方面有着差别。（2）社会支持、应对方式、为我效能感和情绪调节都与大学生“村官”心理健康有较大联系。（3）社会支持、应对方式、为我效能感和情绪调节都与大学生“村官”工作压力源有较大联系。（4）大学生“村官”心理健康影响因素模型拟合较好，为今后的相关探讨提供了论述基础。关键词：大学生村官论文心理健康论文工作压力源论文
摘要5-6
Abstract6-7
第一章 前言7-10
第二章 探讨设计与实施10-14
2.1 探讨目的10
2.2 探讨对象10
2.3 探讨策略10-13
2.4 技术路线13
2.5 检测设模型13-14
第三章 探讨结果14-21
3.1 人口学统计浅析14
3.2 基于人口统计变量的大学生“村官”心理健康差别浅析14-15
3.3 “村官”情绪调节、应付方式、工作压力源、社会支持、自我效能与心理健康的相关浅析15-16
3.4 大学生“村官”情绪调节、应付方式、社会支持、自我效能与工作压力源的相关浅析16-17
3.5 大学生“村官”社会支持、自我效能、工作压力源、应对方式与心理健康的多元逐步回归浅析17-18
3.6 大学生“村官”心理健康影响因素的结构方程模型18-19
3.7 访谈结果19-21
第四章 讨论21-23
4.1 山西省大学生“村官”的人口学统计浅析21
4.2 基于人口统计变量的大学生“村官”心理健康差别浅析21-22
4.3 大学生“村官”心理健康影响因素的相关浅析22
4.4 大学生“村官”心理健康影响因素模型浅析22-23
第五章 结论与总结23-25
5.1 结论23
5.2 总结23-25