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摘 要:本文阐述了语块的形式和功能类型,将语块分为话题、传信、行事、表态和表情五种语块类型。通过分析语块理论在对外汉语口语教学中的。
浏览量:122248 点赞量:27391摘 要: 当前国内汉语教学研究主要集中于课堂教学,对学生的日常生活中的语言学习和习得研究很少。本文立足于实际教学,通过对学生信息的。
浏览量:145704 点赞量:31566摘 要:精读课是对外汉语教学中的基础核心课程,对培养留学生的综合汉语水平和跨文化交际能力有很重要的作用。要提高精读课的教学质量,必。
浏览量:45711 点赞量:11168摘要:随着海外小学生学习汉语人数的增加,对外汉语口语教学需要针对他们的学习特点和学习需求展开新的教学策略的探讨。本论文通过对德国柏。
浏览量:46140 点赞量:11162摘要:大量新词的出现在一定程度上使原有的现代汉语体系的系统性受到了影响。过去对外汉语教学中使用的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的。
浏览量:70938 点赞量:16594【摘 要】语法教学贯穿于对外汉语教学的始终,是对外汉语教学不可回避又具有举足轻重意义的内容。本文从对外汉语教学语法与语法教学的关系。
浏览量:159084 点赞量:34641摘要:量词教学是对外汉语教学的难点之一,也是外国学生在学习汉语过程中出现偏误最多的词类。对于量词的学习是外国学生在学习汉语过程中深。
浏览量:108140 点赞量:23732【摘要】英国语言学家威尔金斯在《语言教学中的语言学》(1972)里指出:如果没有语音和语法,还可以传达一点点信息;但是如果没有词汇,那。
浏览量:120075 点赞量:26488摘 要 对外汉语教学经过多年的探讨和研究,已初步形成比较系统的教学指导理论体系,然而由于受传统的汉语教学的影响,我们对文化方面特别。
浏览量:134585 点赞量:29799【摘要】本文主要探讨对外汉语课堂教学中师生互动这种狭义的互动式教学,总结了提问、听写、复述、纠错、演讲和针对演讲提问等几种互动教学。
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