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Abstract6-10
引言10-12
第1章 文献综述12-18
1.1 ASD 者对社交面孔的加工12-13
1.2 ASD 者对情绪面孔的加工13-15
1.3 有关 ASD 者面孔加工的两种观点15-16
1.3.1 面孔加工缺损观15
1.3.2 面孔加工特殊对策观15-16
1.4 不足提出16-17
1.5 探讨检测设17-18
第2章 自闭症儿童社交场景面孔的加工18-32
2.1 探讨目的18
2.2 实验策略18-21
2.2.1 被试18-19
2.2.2 仪器19
2.2.3 实验材料19-20
2.2.4 程序20-21
2.2.5 浅析指标21
2.3 结果21-30
2.3.1 对人物和背景的加工23-25
2.3.2 对面孔和身体的加工25-26
2.3.3 对面孔的加工26-28
2.3.4 对面孔内部特点的加工28-30
2.4 讨论30-32
2.4.1 自闭症儿童对社交场景中面孔的觉察与加工特点30-31
2.4.2 自闭症儿童对面孔内部特点的加工特点31-32
第3章 自闭症儿童对中性面孔的加工32-40
3.1 探讨目的32
3.2 策略32-34
3.2.1 被试32
3.2.2 仪器32
3.2.3 材料32-33
3.2.4 程序33-34
3.2.5 探讨设计34
3.2.6 浅析指标34
3.3 结果34-38
3.3.1 对面孔的加工34-36
3.3.2 对面孔特点区的加工36-38
3.4 讨论38-40
3.4.1 自闭症儿童对面孔的觉察与加工38
3.4.2 自闭症儿童对面孔特点区的加工38-40
第4章 自闭症儿童对情绪面孔的加工40-52
4.1 探讨目的40
4.2 策略40-43
4.2.1 被试40
4.2.2 仪器40
4.2.3 实验材料40-42
4.2.4 程序42
4.2.5 探讨设计42
4.2.6 浅析指标42-43
4.3 结果43-48
4.3.1 对各种情绪面孔的加工43-46
4.3.2 对面孔内部特点的加工46-48
4.4 讨论48-52
4.4.1 自闭症儿童对情绪面孔的觉察与加工特点48-49
4.4.2 自闭症儿童对情绪面孔特点区的加工特点49-52
第5章 总讨论52-54
5.1 自闭症儿童对社交面孔的加工特点52
5.2 情绪加工能力对自闭症儿童社交的影响52-53
5.3 语言能力和智力水平对自闭症儿童社交面孔加工的影响53-54
第6章 总结论54-56