国防教育论文范文

摘要国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的国防技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。在中职学校，。

摘 要：以爱国主义理论和实践为重要内容的国防教育在大学生素质教育工作中占据着重要地位，对培养大学生国防意识、团队精神、纪律观念和坚。

摘要：高等院校的国防教育的核心内容是是培养学生的爱国主义精神，根本任务是增强学生国防观念。独立学院作为高校发展的新生物，其在国防教。

湖北民族学院科技学院（湖北恩施 445000）摘 要：大学生国防教育是全民国防教育的重要环节，也是大学生教育的重要组成部分。同时，大学生。

【摘要】普通高等学校的国防教育应具有可塑的发展前景或持续的突破。要把党和国家赋予高校国防教育的历史使命之实质内涵认真地贯穿下去,并。

爱国主义教育是历史教育的永恒主题，国防教育历来是爱国主义教育的一个重要组成部分。2011年7月29日，、国务院、军委下发的《关于加强新形。

提 要 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义是国防教育的。

摘要：近期,、国务院、军委下发了《关于加强新形势下国防教育工作的意见》,要求深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,全面。

摘要：以色列十分重视国防教育，自1948年建国至今，其政府通过逐步完善国防教育体系，极大地激发了犹太民族的爱国热情、忧国之心和报国之志。

摘 要：教育部、 总参谋部、 总政治部先后三次制订了普通高校国防教育课程教学大纲。本文通过对比分析这三个教学大纲， 总结了普通高校。

摘要： 国无防不立，民无防不安。国防是维护一个国家独立和领土完整的核心力量，是关系到国家和民族荣辱兴衰与生死存亡的大事。以学生军事。

摘 要：教育部、 总参谋部、 总政治部先后三次制订了普通高校国防教育课程教学大纲。本文通过对比分析这三个教学大纲， 总结了普通高校。

1672-3104（2013）01?0195?02近日，我读了人民出版社策划出版的徐建军教授又一著作《高等学校国防教育与素质教育关系论》，深感这是研究高。

摘要：高等学校国防教育对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人意义十分重大。目前，我国高等学校国防教育在思想认识、制度建设、师。

我国中小学的国防教育仍属学校教育的一个薄弱环节，加强中小学国防教育，是加强国防建设的基础工程，是政府和学校乃至家庭的共同责任，是搞。

摘 要：《国防教育法》指出：“小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。”关。

摘要：本文针对当前全民国防教育现状，结合国防生自身特点，重点探讨了高校国防生资源作为全民国防教育师资的有益补充，怎么写作新农村、社。

摘要：国防教育是国防建设的重要组成部分,高校的国防教育则是国防教育系统的重要组成部分。加强普通高校的国防教育是国家安全的深切呼唤和。

摘要：教育载体的选择运用直接决定或影响着国防教育历程展开的效果、效益和效率。由此,探讨高校国防教育载体的选择与运用,具有重要的现实作。

摘要：国家意识是一种国家利益和人民利益高于一切的思想观念。它包含着作为一个公民,必须维护国家主权,保卫国家领土的完整,保护人民生命财。

【摘 要】当今社会建设所需要的人才不仅要基础夯实、技术过硬，更需要富有责任感、团队意识的热血青年。而伙伴教育便是旨在培养学生交往能。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动，是国防建设。

摘?要： 学科建设是一项系统行为、群体行为。普通高校国防教育与思想政治教育之间、国防教育学科内部的军事理论教学与军事技能训练之间能。

（1长春理工大学军体部，吉林 长春 130022；2吉林华桥外国语学院，吉林 长春 130117）作者简介：杨瑞峰，长春理工大学军体部副主任，副。