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一、教师职业道德的内涵 教师职业道德是教师在从事教育活动时应遵循的行为规范和必备的品德。它规定了教师应该以什么样的态度和方法去处理问。
浏览量:144635 点赞量:31313【摘 要】振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。一个国家,一个民族教育水平的高低取决于教师劳动的质量,肩负提高民族素质使命的。
浏览量:155511 点赞量:33462摘要: 加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德水平,既是学校精神文明建设的基本任务,又是教师专业发展的有机组成部分,影响和促进着。
浏览量:131712 点赞量:28718摘 要:社会主义市场经济,以竞争机制为主体的各种积极因素,推动了教师开拓、进取、自主、自强精神的弘扬。但是,商品观念的负面作用也会。
浏览量:58061 点赞量:13941摘要:小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要,小学教师应从“小”事。
浏览量:156219 点赞量:33381[摘 要]:教师职业道德,是教师从事教育工作应该遵循的行为准则,是社会主义道德和工人阶级道德在教师职业中的具体体现。教师应该知道教师。
浏览量:145465 点赞量:31507【摘要】高校教师肩承担着教书育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,加强高校教师职业道德建设是教师做好教书育人工。
浏览量:83642 点赞量:18954摘 要: 青年教师是我国大学发展的主力军。大学青年教师的职业道德素质是其专业素养的基础,30年来学者们对大学青年教师的职业道德内涵、。
浏览量:130893 点赞量:28234摘要:教师职业道德修养既影响教师素质的源于:毕业设计论文网www udooo com发展,又影响学生的学习和发展。加强高校教师职业道德建设,是。
浏览量:144518 点赞量:31215copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号