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【摘要】韩汉谚语两种语言在历史和现实的影响下形成了一些联系,又各自具有自身的特点,认真掌握好这些谚语所表现的深刻含义,在互译这两种。
浏览量:119785 点赞量:26012【摘要】90年代末,随着中韩两国在经济贸易文化等领域的合作与交流不断加深、随着韩国影视,文化进入我们的视野,“韩流”影响着新一代的年。
浏览量:46636 点赞量:11593摘要:韩国语中掌握词汇(单词)是学习的一个重要环节。韩国语的词汇基本分为固有词、汉字词、外来语和混合词四大类。学生只有全面和系统地。
浏览量:68671 点赞量:15604摘要:汉字作为华夏文明的载体,在公元前3世纪左右就传入了朝鲜半岛。1444年,世宗大王创制了韩国文字后,汉字词仍被广泛利用,并且在整个。
浏览量:82515 点赞量:18293摘要学习发音是学习一门语言的基础,是根本。如果不能很好的掌握韩语发音,将无法真正学会韩语,更不能流畅地用韩语进行交流。汉语和韩语属。
浏览量:106040 点赞量:23193摘要:高职院校韩语专业教学最重要的任务,是培养出适合社会发展需要的韩语人才,在短短三年时间内要实现这一目标,就必须在课程重塑背景下。
浏览量:133852 点赞量:29432摘要:以往,预设作为一种语言现象一直被语言学家所探讨。预设取决于一定的语言结构,由此,它首先作为一种语义现象被语言学家探讨。语用学。
浏览量:107767 点赞量:24018[摘要]高职应用韩语专业人才培养目标重在突出学生语言实际运用能力。本文从应用韩语专业定位、依托地域经济文化背景、明确人才培养规格、专。
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