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摘要 规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。《语文课程标准》强调写字的重要性,低年级的写字教学尤为重要。从设置书法课。
作为一名初中英语教师,我们切身感受到教师教得很辛苦,效果不佳;学生学得辛苦,收获甚少。这说明,我们在课堂教学中还是存在很多无效的或。
【摘要】教育部《新课程标准》提出,在数学教学中“有效的数学学习活动不能依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重。
数学课堂教学模式受到教学内容、教学目标、教学思想的制约,在具体的操作过程中还受到教师本身的素质、学生知识水平、能力结构,以及教师教。
摘要: 多媒体教学在语文课堂中的应用,能提高教学质量。在语文课堂中,运用多媒体教学源于:毕业论文致谢信www udooo com,能创设学习情。
摘 要:随着课程改革的深入,人们对“教”与“学”关系的认识越来越趋于一致。据此,地理学科的教师也要以学生发展为本,课堂教学注重“学。
培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径,因为应用题反映了周围环境中常见的数量关系和各。
语文作为一门独立的学科,它有一个最突出的特点,即它既是工具课,又是基础课,也是技能课,中学语文教学培养的是学生走向社会后从事一般工。
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